五项管理和小学班级管理策略_第1页
五项管理和小学班级管理策略_第2页
五项管理和小学班级管理策略_第3页
五项管理和小学班级管理策略_第4页
五项管理和小学班级管理策略_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五项管理和双减背景下小学班级管理策略前言加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简

称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是

深入推进立德树人的重大举措。为确保“五项管理”相

关政策规定落实落地，各省（区、市）教育督导部门要

提高政治站位，将“五项管理”督导作为2021年责任督

学重要内容，组织当地中小学校责任督学开展“五项管

理”督导工作，确保所有中小学校全覆盖。前言双减2021年7月24日，为持续规范

校外培训（包括线上培训和线

下培训），有效减轻义务教育

阶段学生过重作业负担和校外

培训负担，双减《关于进一步

减轻义务教育阶段学生作业负

担和校外培训负担的意见》。关键字•高效•有序•竞争力•合作力•节奏感营造好的班级氛围坚持“三到”1.早读到2.课间操到3.写字课到一抽查1.早读课之前的10分钟.（检查昨天晚上的家庭作业）并总结。坚持到底一定有好的效果哟！建立班级积分制度•做到一人一积分，一组一积分。（积分本，积分表）1.排名。每周组长报每个人的积分。每人比上周进步多少，退步多少。2.第一名（周冠军，表扬一周，评优评先并发奖品）。3.最后一名（自己查找原因，大家帮忙想办法）。1.建立一帮一小组，一好一差，定期组织学习经验交流。2.明确目标，A本上写上学习目标，每次考试卷上写卷面分析，下次目标分数，然后家长签字。3.找竞争对手，无时无刻盯着对方的学习状态，跟之，超之。值日方面•1.分工明确，制定值日表，精确到每个人干什么，做到出问题了能落实到个人。•2.一组一周，奖罚分明。•3.红领巾方面，要求两条，脖子上一条，书包里一条。2.与班级后进生或表现不积极的同学及时交流.平时注意收集学生的点滴，经常与家长沟通。控制与学生的距离1.远、近：建议先严后松2.班级日志加强对违纪学生的处理1.除了让他知道自己犯错误以外，最重要的是告诉他，让他知道下次应该怎么办2.位置对一个学生的影响很大好的学习方法很多，留心观察，最好的办法是跟同办公

室的老教师学习。不要怕班乱，越是活跃的班级，越能激发你的潜力，你

的办法就会变多，逼自己一把，你就知道

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论