新新课标七年级上册英语预备单元知识点及练习题

新新课标七年级上册英语预备单元知识点及练习题一、重点句型1、Goodmorning,Helen!

2、Hi,Helen!

3、Hello,Helen!

4、Howareyou?

5、What’s

this/that

inEnglish?

6、Whatcolorisit?二、打招呼常用语区别1、Goodmorning！正式场合中熟人打招呼常用语，回答也用Goodmorning！或Morning！2、Hi！和Hello！一般用于在轻松场合中，但是两人用语要一致，不能一个人用Hello，另一个人用Hi。对老师、上级、年长者以及有身份地位的人打招呼时，一般不用Hi！和Hello！3、Howdoyoudo?和Nice

tomeetyou!初次见面时较为正式的问候语，回答仍为Howdoyoudo?和Nice

tomeetyou（too）!4、Howareyou?是熟人、朋友见面的问候语，回答用I’mfine,thanks/thankyou！三、知识积累1、good，fine，well，nice，OK的区别good常用来指人的品行好，或事物的质地好，也常用来向别人问好。MissGaoisagoodteacher.（人好）Yourpictureisverygood.（物好）Goodmorng.（问好）fine身体状况好，天气状况好。也可以用来指人物的品行、事物的质地“特别出色”。—Howareyou?—Fine,thanks.（身体状况好）It'safinedaytoday.（天气状况好）Heisafineboy.（人物的品行）Thepenisfine.（事物的质地“特别出色”）nice指人或物的外观、相貌好，“美好的”、“美妙的”、“漂亮的”。Lucylooksnice.（人的相貌好）Theflowersareverynice.（物的外观好）Nicetomeetyou.well做形容词时，指人的身体好，健康好。well常做副词，修饰动词用。—Howisyourfather?—He'sverywell.HespeaksEnglishwell.

OK主要用于口语。—Let'sgohome.—Ok,let'sgo.2、a与an的用法（1）a用在辅音开始的词前。拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单如useful,university,usual,European,united,one-eyed,one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头，但其读音却以辅音开头，因此，前面要用a。可熟记下面这句话：Inauniversity,aEuropeanandaone-eyedmanwalkalongaone-wayroadwithausualtool.Thisisausualthing.(在一所大学里，有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行走，这是件平常的事。)（2）an用在元音开始的词前。"元音”指的是元音音素而不是元音字母。写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词如hour,honest,honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用an。可熟记下面这句话：Anhourago,anhonestmanacceptedanhonorabletask.(一小时前，一位诚实的人接受了一项光荣的任务。)（3）英文字母前用a还是用an的问题。在26个英文字母中，a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x等12个字母的读音是以元音开头的，要用an,其余字母则是以辅音开头的,用a。3、介词in的用法介词in（已学）表示“在……里面”、“在……内”，用于表示地点、范围或部位。Thekeyisinthebox..表示“穿、戴”，后面接表示颜色的形容词或帽子之列的名词Sheisinyellow.表示“用”，后面接表示语言的名词。TheytalkedinEnglish.介词in（未学）表示“进；入”Rayputhishandinthewater.表示“在；于(时间)”Margaretstartedschoolin1973.表示“在…(时间)以内”I'llbereadyinanhour.表示“在…(情况)中”Mymotherisingoodhealth表示“在…(环境)下”Wewalkedintherain.表示“从事(职业)；参加(活动)”He'sinthearmy.四、知识巩固1、用a、an填空（）pen（）apple（）book（）hour（）“u”（）orange（）pear（

）egg

（）oldman

（）Englishgirl

2、读下列字母，含有相同音素字母的打（√），不同的打（╳）C,A

(

)

F,A(

)

A,D

(

)

d,e

(

)

B,C(

)

a,e

(

)

g,e(

)

f,b

(

)C,D

(

)

E,F

(

)3、句型转换（1）I’mOK.(改为同义句)

I________________.（2）I’m

fine.(对划线部分提问)

___________________you?（3）Thispenis

red.

(同上)

___________________isthepen?4、汉译英：（1）这是一把钥匙，它是黄色的。（2）它是黑白色的。（3）这件夹克是绿色的。5、改错(下列各句均有一处错误，找出并改正)（1）Whatcolor

is

thatruler?

It's

a

red.（2）Thisisher

blue

colorbike.（3）Mr.Green

is

in

the

Chinanow.（4）What’s

color

is

this?6、句子配对四．完成对话（把下列的对话补充完整）（12分）A:Goodafternoon,Dale!B:________________,Frank?A:Howareyou!B:I’m__________,thanks,______________?A:I’mOK.B:___________________________?A:It’sajacket.B:Speelit,please.A:________________.B:Whatcolorisit?A:It’s_____________B:Thanks.五．根据所给汉语提示补全句子。（10分）1.Tom’s___________(夹克衫)isold.2.What’syour_________（名字）?3.His___________(英语)isverygood.4.There’sa____________(被子)inthebed.5.Please____________(拼写)“Please”.六．颜色的妙用唐诗宋词有许多是借用颜色来表达诗意的。下面的古诗中少了表示颜色的单词，请用你的巧手为它们着“色”，写出相应的英语单词。（10分）1．春风又江南岸，明月何时照我还？2．日出江花胜火，春来江水如。3．两个鹂鸣翠柳，一行鹭上青天。4．停车坐爱枫林晚，霜叶于二月花。5．毛浮绿水，掌拨清波。七．翻译下列词组（10分）1.一个橘子_______________2.一支钢笔___________________3.一张地图________________4.一把尺子________________5.一件茄克衫_____________________八．写作（15分）早晨汤姆见林涛，互相问好，林涛指着一个橘子问汤姆，橘子用英语怎么说，如何拼写并且问橘子是什么颜色。请就此情景用英语编写一段对话____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________