大班健康教案及教学反思《绿色食品》_第1页
大班健康教案及教学反思《绿色食品》_第2页
大班健康教案及教学反思《绿色食品》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康教案及教学反思《绿色食品》一、教案概要1.1教学目标：能够知道什么是绿色食品能够知道绿色食品的好处能够了解如何选购绿色食品1.2教学重点：了解什么是绿色食品了解如何选购绿色食品1.3教学难点：如何判断绿色食品是否真正绿色如何让孩子们理解绿色食品的好处1.4教学方法：课堂讲授活动探究观察学习1.5教学时间：40分钟1.6教具材料：《绿色食品》幻灯片绿色食品样本（绿叶蔬菜、有机水果、无公害鸡蛋等）二、教学内容2.1知识点讲解绿色食品是指在生产过程中不使用化学合成农药和化肥，以及基因改造技术，生产过程中不使用催熟剂、控制剂等化学物质的食品。绿色食品的好处：既营养又安全，吃了对健康有好处。如何选购绿色食品：看标签、闻气味、看颜色、买品牌。2.2活动探究绿色食品品尝活动：给孩子们准备一些绿色食品样本，由他们品尝后分享感受，认识到绿色食品的好处。绿色食品标签辨认：将几个绿色食品的包装或标签混在一起，让孩子们识别出绿色食品并讲解其好处。2.3观察学习孩子们在家查看家里的食品是否绿色食品，发现后汇报给全班。每周在幼儿园观察并记录孩子们带来的绿色食品，形成一个绿色食品的名录。三、教学反思这节课主要是对大班孩子进行绿色食品教育，让他们懂得什么是绿色食品、如何选购绿色食品以及绿色食品的好处。在课堂教学中，我做了以下几点反思：教学内容要更生动。虽然幻灯片讲解了绿色食品的概念、好处以及清晰的标签识别方式，但是幻灯片显得有点死板。下次课程中我要更注意让课程内容更加有趣和生动，可以找一些实物样品来呈现给孩子们，让他们更容易理解。教学方法要更多元。在本次绿色食品教育课程中，我采用了课堂讲授、活动探究、观察学习三种教学方法，但是活动探究和观察学习的时间较短，只有十分钟左右。下次课程中，我要更加注重活动探究和观察学习环节，让孩子们能够更深入地了解绿色食品。家长活动的推进要及时跟进。在本次绿色食品教育课程中，我布置了观察家里的食品是否绿色食品的任务，但是在家长会上反馈的情况并不太理想，仅有少数孩子的父母发现了绿色食品。下次课程中，我要让家长们更加重视本次教育课程和任务，及时跟进孩子们的学习情况，让孩子们更好地掌握绿色食品的知识。通过本次课程的教学和反思，我意识到了教育孩子关于绿色食品的重要性。只有让孩子们从小就懂得如何选择绿色食品，才能在未来避免对健

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论