河北省廊坊市辛庄中学2021年高二生物月考试题含解析

河北省廊坊市辛庄中学2021年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（

）A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：D2.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J?m﹣2?a﹣1）．下列叙述正确的是（）A．该食物网中鲈鱼同时占有三个营养级B．该食物网中第二到第三营养级的能量传递效率为24%C．太阳鱼和幽蚊幼虫之间是捕食关系D．该食物网中所有的生物构成一个群落参考答案：B【考点】生态系统的功能．【分析】1、生态系统的能量流动的特点是单向流动，逐级递减，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量．消费者的同化能的去路一般有：呼吸作用消耗、流向下一营养级、流向分解者和未被利用．能量传递效率是指相邻两营养级的同化能之比．2、分析图示，表示某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图，其中含有3条食物链，分别是：浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼，浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼，浮游植物→摇蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼．【解答】解：A、根据分析可知，该食物网中鲈鱼同时占有第四、第五两个营养级，A错误；B、该食物网中第二到第三营养级的能量传递效率为÷×100%=24%，B正确；C、太阳鱼和幽蚊幼虫之间是捕食和竞争关系，C错误；D、群落包括生产者、消费者和分解者，该食物网中只有生产者和消费者，故该食物网中所有的生物不能构成一个群落，D错误．故选：B．3.关于体液免疫的叙述中正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞

D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞参考答案：A4.某成年男子是一种致病基因的携带者，他的哪种细胞可能不含致病基因。A.神经元细胞

B．精原细胞

C.有的体细胞

D．某些精子参考答案：D5.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是（）A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感参考答案：D6.分子式为C33H62O6和C3032H4816O872N780S8Fe4的这两种物质最可能是

()

A．糖类和蛋白质B．蛋白质和核酸C．脂质和蛋白质D．糖类和核酸参考答案：C7.维生素D进入细胞不需载体，也不需消耗能量，主要原因是(

)A．维生素D本身就是载体

B．维生素D是小分子C．细胞膜具有一定的流动性

D．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层参考答案：D8.葡萄糖在毛霉细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（）A.在线粒体中进行无氧呼吸B.有[H]产生C.需在有氧条件下进行D.反应速率不受温度影响参考答案：B葡萄糖在细胞质基质中（不在线粒体中，故A错误）进行的无氧呼吸分解成两分子丙酮酸和少量[H]及少量的能量，这一阶段也是无氧呼吸的第一阶段，因此不需氧的参与，故B正确，C错误。温度影响酶的活性，所以反应速度与温度肯定有关，故D错误。9.下图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述正确的是()A.图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素aB.若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐增强C.图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测D.图丁表示洋葱根尖的培养，待根长至5cm左右剪取尖端2～3cm用于解离参考答案：B【分析】分析图甲：色素带①到④依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。分析图乙：细胞处于质壁分离状态，细胞的吸水能力和细胞液的浓度成正比。分析图丙：图为酵母菌的无氧呼吸，产物是酒精和二氧化碳。分析图丁：表示洋葱根尖的培养，洋葱底部要接触到烧杯内液面，以便供给植物水分，利于根尖的生长。【详解】A、图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和黄绿色的叶绿素b，A错误；B、若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，则其细胞液的浓度在逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强，B正确；C、图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水不可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测，酸性重铬酸钾用于鉴定酒精，酒精在酵母菌培养液中，C错误；D、丁图表示洋葱根尖的培养，待根长至5cm左右剪取根尖2至3毫米用于解离，D错误。故选B。【点睛】易错点：根据澄清石灰水是否变浑浊判断有无CO2，酸性重铬酸钾是否变成灰绿色用于鉴定酒精的有无。10.把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将A．直立生长

B．向左侧弯曲生长

C．向右侧弯曲生长

D．停止生长参考答案：B11.EcoRⅠ能将DNA片段切割成黏性末端，该末端是

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④参考答案：D12.下列有关DNA分子的叙述中，正确的是

（）

A.构成DNA分子的基本单位是脱氧核糖核酸B.DNA结构中碱基对排列在双螺旋的外侧C.遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序

D.DNA复制时，必须首先解旋成两条独立的单链参考答案：C13.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是A.体液调节比神经调节作用的时间长

B.体液调节比神经调节作用的范围广C.体液调节的化学物质就是各种激素

D.体液调节的化学物质通过体液传送参考答案：C14.一个处于后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小两两相同的染色体28条，则该动物体细胞中的染色体组数、体细胞和卵细胞中的染色体数目分别是A.1、56、28

B.14、14、7

C.2、14、2

D.2、28、14参考答案：D15.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（）A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变基因结构C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D.根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域参考答案：B试题分析：细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合性科学技术。根据操作对象的不同可分为植物细胞工程和动物细胞工程。答案选B.考点：本题考查细胞工程的定义，意在考查知识的识记。16.右图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，下列叙述正确的是

A．甲、乙、丙依次是鸟、虫、草

B．a点时丙数量的上升主要是食物的增加

C．b点时丙的下降主要是天敌的减少

D．生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减参考答案：D17.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体()数目、核DNA分子()数目的柱形统计图,下列叙述正确的是(

)A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半参考答案：C试题分析：A．①时期染色体数：DNA数=1:2，表示有丝分裂前期或中期，该时期DNA和染色体的复制均已经完成，A错误；B．③时期染色体数和DNA数都是2N，与体细胞相同，表示动物细胞有丝分裂末期，此时核膜、核仁重建，但不会出现细胞板，B错误；C．①时期染色体数：DNA数=1:2，②时期染色体数目和DNA数目都是4N，故①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变，C正确；D．②和③均表示有丝分裂过程，该过程中不会出现同源染色体的分离，D错误。考点：本题考查有丝分裂中染色体和DNA数目变化的相关知识，意在考查考生读取柱形图的能力，以及考查考生根据图片信息对知识的理解、分析和判断能力。18.右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化，有关叙述正确的是（

）

A．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C．t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳参考答案：D19.用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．核膜参考答案：答案：D20.下图所示为一个食物网（能量传递效率按10%计算）。下列叙述中正确的是A.该食物网中初级消费者只有昆虫，次级消费者只有鸟B.植物属于第一营养级，鸟属于第三营养级C.若植物固定的太阳能总量为M，昆虫的总能量为m1，鸟的总能量为m2，则M=m1+m2D.在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供的能量为55A参考答案：D昆虫属于初级消费者，鸟既属于初级消费者，也属于次级消费者，A错误。鸟占有第二和第三营养级，B错误。能量沿食物链逐级递减，因此生产者固定的总能量大于各营养级的同化量，C错误。若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，直接需要植物的能量为5A，需要昆虫提供的能量为5A，折合植物50A的能量，故共需要由植物提供55A的能量，D正确。21.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制参考答案：C通过细胞呼吸，可将一些有机物（主要是葡萄糖）中的比较稳定的化学能释放出来，一部分储存于ATP中，一部分以热能形式散失，A正确；从图中可以看出，Ca2+内流后促进小泡中胰岛素的释放，胰岛素属于大分子物质，通过胞吐释放到细胞外，B正确；从图中可以看出，细胞外葡萄糖浓度降低时，呼吸减弱，钾离子通道磷酸化过程受到抑制，钾离子外流恢复正常，细胞膜电位变化不明显，钙离子内流受阻，导致胰岛素的释放受到抑制，C错误。由题图信息可知：血糖浓度变化后会引起胰岛素分泌的变化，而胰岛素分泌的变化又会反过来影响血糖浓度变化，此过程中存在反馈调节机制，D正确。【考点定位】血糖调节，胰岛素【名师点睛】本题以图形为载体考查血糖调节，胰岛素的释放相关知识，弄清题目所给图形中各个过程之间的联系，根据图示判断出相关过程变化对胰岛素释放的影响是正确解答此题的关键。22.下列关于基因的叙述错误的是

A自然状态下基因会发生定向突变B基因是控制生物性状的基本单位

C基因是有遗传效应的DNA片段

D基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表一定的遗传信息参考答案：A23.如图代表人体体液免疫的过程?下列叙述正确的是（）A．细胞Ⅰ?细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原B．图中细胞Ⅰ?细胞Ⅱ?细胞Ⅲ代表的分别是B细胞?浆细胞和效应T细胞C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．图中的T细胞可以分泌淋巴因子参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．分析图解可知，图中T细胞可以将抗原呈递给细胞Ⅰ（B细胞）；B细胞经过增殖分化形成细胞Ⅱ（记忆细胞）和细胞Ⅲ（效应B细胞）；效应B细胞可以分泌产生抗体．【解答】解：A、B细胞和记忆细胞能够识别抗原，效应B细胞不能识别抗原，A错误；B、图中细胞Ⅰ?细胞Ⅱ?细胞Ⅲ代表的分别是B细胞?记忆细胞和效应B细胞，B错误；C、免疫过程⑥表示初次免疫，免疫过程⑦表示再次免疫，再次免疫更快更强，C错误；D、图中的T细胞可以分泌淋巴因子，淋巴因子可以增强免疫细胞的杀伤力，D正确．故选：D．【点评】本题考查了体液免疫的相关知识，要求考生能够识记免疫的过程，判断图中细胞名称；明确效应B细胞不能识别抗原；识记二次免疫更快更强；识记T细胞能够分泌淋巴因子．24.下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为()A．抗体、T淋巴细胞

B．抗原、T淋巴细胞C．抗体、B淋巴细胞

D．抗原、浆细胞参考答案：D25.在人体的水和无机盐代谢平衡中，发挥主要作用的器官是

A．皮肤

B.肾

C.肺

D.小肠参考答案：B略26.致使水稻恶苗病的物质是

A．赤霉素

B．赤霉菌

C．生长素

D．细胞分裂素参考答案：A27.下列有关真核细胞中染色体、DNA和基因的叙述，错误的是A．染色体是DNA和基因的主要载体

B．DNA分子上嘌呤与嘧啶的数量相等C．多个基因组成了一个DNA分子

D．一条染色体上含1或2个DNA分子参考答案：C28.智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产，该项技术广泛应用于现代农业。下列有关说法错误的是

（

）A．无土栽培所用营养液中的无机盐能在植物体内参与构成细胞的组成成分B．营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的高，可通过被动运输进入C．若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部会出现烂根，是由于根细胞内积累洒精D．植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求不同参考答案：B29.用35S标记一定量的氨基酸，用来培养哺乳动物的乳腺细胞，检测并绘制核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（甲图），以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（乙图）。下列分析不正确的是（

）A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B.与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D.35S在细胞中各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜参考答案：C30.随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是

A．酸碱度改变使酶失活

B．唾液淀粉酶只能催化一次C．温度改变使酶失活

D．胃中已没有淀粉参考答案：A31.关于发酵过程产物检验的说法，正确的是（）A．果汁发酵是否产生酒精，可用NaOH来检验B．检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定C．泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定D．测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法参考答案：B【考点】K9：用比色法测定亚硝酸盐含量的变化；K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】本题是对果酒、果醋和泡菜制作过程中产物检测方法的考查，酒精遇酸化的重铬酸钾溶液发生反应生成灰绿色；过程的生产会使溶液呈现酸味或PH下降；盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸重氮化反应后，再与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合生成紫红色复合物，因此可以用重铬酸钾、品尝或PH试纸、氨基苯磺酸和N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐检测酒精、醋酸和亚硝酸盐．【解答】解：A、果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾来检验，A错误；B、检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定，B正确；C、泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以用比色法进行测定，C错误；D、亚硝酸盐无味且有毒，不能用品尝法检测其含量，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是果酒的检测方法、果醋的检测方法和亚硝酸盐的性质、检测方法，对于检测酒精、醋酸和亚硝酸盐的原理记忆是解题的关键．32.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是

A．①→④

B．②→③

C．③→②

D．④→①参考答案：D33.下列关于果醋制作的叙述中，错误的是()A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸参考答案：B34.右图是突触的亚显微结构模式图。图中①、②、③、④代表分布在不同部位的液体，其中哪一部分直接构成内环境?A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：B

解析：突触间隙是上一个神经元与下一个神经元之间的间隙，属于组织间隙（组织液），可直接构成内环境。35.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产物的CO2全部来自线粒体参考答案：D36.组成蛋白质分子的约20种氨基酸在结构上不同主要是因为（）A．碱基的数量不同 B．羧基的数量不同C．氨基的位置不同 D．R基不同参考答案：D【考点】13：氨基酸的种类；12：氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】氨基酸的结构特点（1）氨基和羧基的数目：每个氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，R基中也可能含有氨基或羧基．（2）连接位点：构成蛋白质的氨基酸都有一个﹣NH2和一个﹣COOH连在同一个碳原子上，此特点为判断某化合物是否是构成蛋白质的氨基酸的依据．（3）氨基酸的区别在于R基不同．【解答】解：构成蛋白质的氨基酸主要有20种；结构通式为，它们彼此间的差异主要在于R基的不同．故选：D．37.一个完整生态系统的结构包括（

）A．生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B．生态系统的组成成分、食物链和食物网C．能量流动、物质循环和信息传递D．生产者、消费者、分解者和营养结构参考答案：B38.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是（）A.类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应B.抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子C.类毒素和抗毒素的化学本质都是糖蛋白D.该免疫过程属于细胞免疫参考答案：A试题分析：1、抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．2、抗体是机体在抗原物质刺激下，由B细胞分化成的将细胞（效应B细胞）发生特异性结合反应的免疫球蛋白．3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：．4、分析题干：外毒素相对于人体而言是异己成分，能引起人体免疫反应，是抗原，抗毒素是人体浆细胞（效应B细胞）产生的抗体，其化学本质是免疫球蛋白．解：A、类毒素属于抗原，能使患者出现中毒性休克综合症，A正确；B、血清中的抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的，B错误；C、类毒素是一种抗原，不一定都是蛋白质，抗毒素是一种抗体，是由效应B细胞（浆细胞）产生的免疫球蛋白，C错误；D、该过程中产生了抗体（抗毒素），属于体液免疫，D错误．故选：A．考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．39.下列生物群体中属于种群的是（）A．一片树林中的全部植物 B．一片草地中的全部虫子C．一个池塘中的全部鲫鱼 D．一个森林中的全部生物参考答案：C【考点】F1：种群的特征．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征．群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．【解答】解：A、一片树林中的全部植物，可能含有多个物种，不属于种群，A错误；B、一片草地中的全部虫子，可能含有多个物种，不属于种群，B错误；C、一个池塘中的全部鲫鱼，符合同一地点同种生物的全部个体，属于一个种群，C正确；D、一个森林中的全部生物，属于群落，D错误．故选：C．40.滥用抗生素会使细菌出现耐药性，长此以往，应对细菌感染，人类将无药可用。下列有关说法正确的是A.抗生素的使用可增强人体的免疫力，但会引起细菌的定向变异B.群落是生物进化的基本单位，突变可为进化提供原材料C.“耐药性”基因频率的改变导致病菌发生了进化D.抗生素的滥用导致“耐药性”细菌被优选出来，是细菌对抗生素进行选择的结果参考答案：C变异是不定向的，且抗生素只能对细菌的抗药性进行选择，不能导致细菌产生抗药性变异，A错误；生物进化的基本单位是种群，而不是群落，B错误；“耐药性”基因突变导致基因频率改变，进而导致细菌进化，C正确；抗生素的滥用导致“耐药性”细菌被优选出来，实质是抗生素对细菌选择的结果，导致“耐药性”基因频率上升，D错误。【点睛】解答本题关键是要知道，基因突变是不定向性，抗生素的使用只是对具有抗药性的细菌进行了选择，而不是诱导细菌发生了抗药性突变。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.黄曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生物能表达AFB1解毒酶．将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。(1)AFB1属于

类致癌因子。(2)AFB1能结合在DNA的G上．使该位点受损伤变为G'，在DNA复制中，G'会与A配对。现有受损伤部位的序列为，经两次复制后，该序列突变为

。(3）下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图据图回答问题：①在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株．经测定．甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶：乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶．过程l应选择

菌液的细胞提取总RNA，理由是

②过程Ⅱ中，根据图示，可以看出与引物结合的模版是

③检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，应采用

方法。(4）选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料，探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果见下表：据表回答问题：①本实验的两个自变量，分别为

。②本实验中．反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是

。③经测定，某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg，则每千克饲料应添加

克AFB1解毒酶．解毒效果最好．同时节的了成本。（5）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：从提高每的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的

。参考答案：（1）化学 （2）（3）①甲

因为甲菌液细胞含解毒酶，因此完成了基因的表达，所以甲菌液含有合成AFB1解毒酶的mRNA模板，因此应选择甲菌液的细胞提取总RNA②

cDNA.

③

抗原-抗体杂交(4）①

AFB1的有无和AFB1解毒酶的含量。②B组

③

5（5）脱氧核苷酸序列。

42.细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题．（1）下列生物中，与引起“发热伴