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文档简介

中学德育个人考核工作总结

争论形式：

1，9月初，燕山教委统一组织各中，小学校级领导进展争论。

2，9月中旬—10月初，各校分头组织全体教职员工参与的争论。

争论意见：

在充分争论的根底上，燕山教委对争论意见进展归纳，总结：

优势环节：

1，能够充分熟悉加强未成年思想道德建立的重要性和紧迫性；

2，优良的工作契机已初步形成，全地区各界已经纷纷行动起来，一个关怀未成年思想道德建立的社会舆论气氛正逐步形成；

3，德育资源比拟丰富。有着我国现代知名企业燕山石化，其创业史，进展史和现代的企业文化以及燕山地区的人文地理，风土人情都为燕山儿女的安康成长供应了养分和资源。

薄弱环节：

教师的职业道德水平有待进一步加强，教师的鼓励和评价机制需进一步完善。学校教育和家庭教育的整合。局部家长在教育孩子的观念和方法上存在误区，学生的家庭教育需要进一步标准。学校心理安康教育专业人员缺乏，机构不健全，治理有待加强。

落实对策：

三加强，五确保

1，加强培训，确保教师队伍和家长观念的更新，确保心理安康教育的开展；

2，加强教育治理和科研，确保燕山地区未成年养成教育适应社会进展趋势，努力形成全社会关怀，支持未成年人的`社会气氛；

3，加强投入，确保德育网络的建立，确保教育机制的落实。

贯彻落实中心若干意见和市委，市政府实施意见

已经实行的措施，取得了哪些方面的效果。出台了燕山工委燕山办事处关于加强和改良未成年人思想道德建立的实施意见，并对每一项工作进展了任务分解，责任到人，落实到位，形成全社会齐抓共管的局面。我地区工委办事处领导高度重视，召开了全地区各委办局的联席会议，明确了职责，并定于XX年召开燕山地区德育大会。燕山教委中教科贯彻落实中心若干意见和市委，市政府实施意见实行的措施及取得的效果。以新课程为载体，充分发挥课堂教学的主渠道作用。

抓住课程改革的契机，立足课堂教学，深化教育教学改革。强化教职员工全员德育意识，坚持教育教学全过程的德育教育。各门课程都要从教学实际动身，制定学科教学渗透德育的工作规划。

例如：中学美术学科进展忆，想画教学，让学生用画笔表现《我爱我校》，《我爱燕山》，《我爱祖国》的主题系列作品活动。设计收集学校，燕山，中国的形象资料，组织各种形式竞赛，探究进展式

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