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文档简介

课前热身驼背公公，力大无穷。爱驮什么？车水马龙。桥外形特征实用功能颐和园十七孔桥美国金门大桥上海南浦立交桥英国伦敦大桥中国石拱桥茅以升学习目标知识与能力：

掌握生字词及基本文学常识，把握石拱桥的特点，理清说明顺序，分析作者运用的说明方法，并体会其好处。过程与方法：

通过朗读指导、小组合作讨论，归类分析作者使用的说明方法及其好处。情感态度与价值观：

了解我国桥梁建筑所取得的光辉成就，感受勤劳的劳动人民的智慧。茅以升（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人，我国著名桥梁专家、教育家，被誉为“中国桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。C⑷巧妙绝伦（）A．类、辈B．条理C．人伦D．次序钱塘江大桥茅以升武汉长江大桥说明文阅读的基本规律：

1.确定说明对象，明确说明对象的特征。

2.根据说明内容的内部联系，明确文章的说明顺序。

3.分析根据说明对象不同的特色所使用的说明方法。有举例子、列数字、作比较、打比方、引用、下定义、作诠释、分类别、画图表、摹状貌。

4.体会说明文语言的特色——准确。默读课文，思考本文的说明对象是什么？其特点是什么？对象：中国石拱桥特点：形式优美结构坚固历史悠久为了说明中国石拱桥的特点，作者举了哪些例子？其中重点说明的是哪几个？赵州桥卢沟桥赵州桥局部探究赵州桥朗读课文第4、5自然段，并分析作者运用了哪些说明方法来介绍赵州桥的特点？有什么作用？(边读边在文中批注，然后小组讨论交流展示)卢沟桥卢沟桥中国石拱桥取得光辉成就的原因是什么？

⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧

⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统

⑶再次我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。

根据课文内容，画出赵州桥的示意图，在相应的位置上标出数据。拓展延伸当堂检测一、填写下面句子运用了什么说明方法。1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。（）3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（）4、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。（）5、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（）打比方列数字作比较摹状貌举例子作业：

在我们的生活中，桥梁无处不在。你走过的一些桥，也许只是“步石”桥、独木桥，也可能是高大坚固的钢筋混凝土桥，可能

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