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文档简介
第7课克伦威尔与英国革命东宁市职业教育中心学校刘凡教学目标:1、通过本课学习,了解克伦威尔的简要生平。2、克伦威尔在英国资产阶级革命中的主要活动及影响。3、分析克伦威尔的功过,认识克伦威尔在英国历史上的作用。克伦威尔的父亲RobertCromwell(?-1617)克伦威尔的母亲ElizabethCromwell(1564-1654)观察图片,它给你带来怎样的直观感受?克伦威尔的父亲母亲均为清教徒,思考:什么是清教徒?思考:清教徒会猛烈地抨击天主教是否还有更深层的理由?是什么?一、初露锋芒历数国王即位以来的弊政:强制性借款,未经议会同意征税,出售专卖权,对议员们的非法传讯、罚款和监禁,强行解散四届议会以及无议会的个人独裁,等等。重申议会下院掌握税收、拨款等财政决定权;要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任
免大臣和高级官员。
——《大抗议书》上面列举了《大抗议书》的某些内容,思考:《大抗议书》主要反对什么?产生了怎样的结果?马期顿荒原战役克伦威尔领导的新模范军结合图片,阅读教材,思考:克伦威尔的军队不断取得胜利的原因是什么?二、铁骑军统帅阅读教材33页第三自然段,回答:英国资产阶级革命达到高潮的重要标志是什么?英吉利共和国的成立使克伦威尔为首的军官集团掌握了国家政权。他为什么要在执政后很快远征爱尔兰?远征的影响是什么?
“我马上到议会去!给那些夸夸其谈的老爷们一点颜色看看!”克伦威尔听到这个消息,非常恼火,立即带着一支军队冲进议会。
“议员先生们!你们整天只会空谈,上帝已经抛弃了你们,要选择更好的人来执掌政权!”克伦威尔高声喊道。
“你怎么敢污辱议会!”议员们愤怒地指责克伦威尔
“够了!够了,你们这群废物,我不承认你们这个议会,我取缔你们!”克伦威尔怒吼道。
“你敢破坏英格兰神圣的法律?!你疯了!”
“你们统统给我滚出去。”克伦威尔一挥手,士兵们冲进议会,议员们全被拖了出去。
“把选举法草案拿来!”克伦威尔走到议会秘书面前,伸手把文件抢了过来,脱下自己的帽子,把文件塞了进去,又重新戴在头上。
“把门锁上!”克伦威尔离开议会大厅时命令士兵。阅读这段材料,你可以获得哪些历史信息?1653年克伦威尔如愿以偿,建立护国政体,阅读教材,谈谈你对护国政体的认识。三、护国主与护国政体史实:1651年,克伦威尔颁布《航海条例》,想把荷兰从英国对其殖民地和欧洲各国贸易中排斥出去;1652年英荷战争;英国胜利1654年荷接受英国《航海条例》。结合史实思考,克伦威尔独裁统治是代表谁的利益?
克伦威尔无论作为一名士兵还是一位政治家,都远比他同时代的任何一个英国人要伟大得多。
——《克伦威尔传》“目睹了护国公隆重的出殡葬礼……但是,它是我曾见到过的最欢乐的出殡队伍,因为除了狗叫之外,没有一个人哭泣;兵士们发出野蛮的怪叫声离去,他们一边在街上走一边还喝酒抽烟。”
——克伦威尔葬礼目击者日记布置作业:课后查阅有关克伦威尔的具体史料,思考为何有人称其为千古罪人,有人觉得他是一世英雄,评析克伦
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