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文档简介
幼儿园消防安全主题活动方案(7篇)幼儿园做好消防平安工作非常重要。虽然我们的生活离不开火。但是假如使用不当,或者是管理不好火,就很简单发生火灾。下面是我给大家带来的幼儿园消防平安主题活动方案,盼望能够帮到你哟!
幼儿园消防平安主题活动方案篇1
教学目标:
1、通过亲身体验,懂得火不能玩,有基本的(平安学问)。
2、初步形成自我爱护力量。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的平安意识。
教学过程:
一、熟悉火警电话119
饭后漫步 活动时,波波透过院墙观察焚烧树叶的烟,他大叫起来:“老师,着火了!”我没有直接理睬,而是弯下腰来问他:“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿,有的幼儿呈现紧急表情,有的幼儿紧急大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为爱护幼儿这意识,并在随机中对幼儿进行(平安(教育)),我立即蹲下来和幼儿聊了起来:“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话究竟是多少呢?”幼儿的回答各种各样:有120,有110,就是没有119。
这说明:
(1)平常的平安的教育还是有效的。
(2)实际联系不够,需要在随机教育中加以强化,做到不但有意识,还能助帮幼儿形成自护力量,尽力量离开火源,找大人寻求帮忙。我立即在地上用石头写了大大的119,并告知幼儿:这是火警电话119。你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告知大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和好处
我便带幼儿去观看火源,让幼儿略知火有好处,也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出许多烟,幼儿的反应还是以为真的着火了,需要请消防叔叔,打119电话。我进一步引导幼儿观看:“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌,我信任他们已经明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的危害
正好前面有一片枯草被淘气男孩烧掉,我趁机带他们来到此处观看,“这一大块黑黑的地方怎么了?四周的草漂不美丽?松软不松软?”引导幼儿明白随便玩火的危害。
回来的路上,还讲了一发生在大哥哥身上的事,由于玩火,点着了稻草堆,引燃了房屋,最终是在消防叔叔和大人的关心下这场火才被扑灭,孩子们听得津津有味,我信任在他们幼小的心灵中已经种下了平安意识的种子,使他们明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自护。
幼儿园消防平安主题活动方案篇2
活动目标:
1、学习火灾中正确的自我爱护(方法),懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。(活动重点)
2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不惊慌,乐观动脑想方法,增加自我爱护力量。(活动难点)
3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。
活动预备:
1、学问预备:活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”平安宣扬画。
2、物质预备:视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、欢乐成长宣扬片、湿毛巾与幼儿人数相等、平安出口标志若干。
活动过程:
1、通过叙述“亮亮家火灾”大事,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
(1)播放亮亮家失火的视频。提问:亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?
(2)播放消防员叔叔救火视频。提问:消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?
(3)结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严峻后果。
2、争论沟通引发火灾的多种缘由,引导幼儿了解如何避开发生火灾。
(1)提问:为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避开发生火灾?
(2)演示课件,引导幼儿看标志,说诞生活中不能做的事。
3、通过多种形式,学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要镇静、冷静,乐观想方法。
(1)通过沟通,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
①、幼儿相互沟通宣扬画,说出自己知道的自救方法。
②、老师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。
③、通过图片(电梯、楼梯、窗户、平安通道)推断,让幼儿了解发生火灾时,从平安出口撤离最平安,并引导幼儿现场查找平安出口标志。
④、幼儿观看视频“火灾自救法”,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
(2)通过实地演练,巩固幼儿逃命撤离的已有(阅历)。
①、用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从平安通道撤离。
②、引导幼儿运用多种方法快速撤离。
(3)创设情境,引导幼儿了解无法撤离时,如何正确躲避。
①、提问:当火势很大无法撤离时,应当怎么办?可以用哪些方法躲避?
②、演示课件,引导幼儿推断分析躲避在哪里是正确的。
4、叙述(故事),引导幼儿懂得发生火灾要镇静冷静,乐观动脑想方法。
(1)老师叙述“婷婷火场自救”小故事。
(2)提问:面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救?
(3)运用儿歌,全面(总结)火灾中的自救方法。
5、观看公益片“我们欢乐成长”,体验人与人之间的关爱。
(1)请幼儿观看公益片,谈一谈:假如你是受灾的小伴侣,你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美妙情感。
(2)引导幼儿张贴平安宣扬画,让更多的人知道在火灾中自救和自我爱护的方法。
幼儿园消防平安主题活动方案篇3
活动目标
1、让幼儿了解防火学问,懂得火不能玩,有基本的平安学问。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简洁缘由,懂得如何防范。
3、初步把握几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护力量
重点难点
重点:了解防火学问,懂得火不能玩,有基本的平安学问。
难点:初步把握几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护力量。
活动预备
消防标志,火灾逃命视频,儿歌视频。
活动过程
一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。
1、熟悉火警电话119
创设情景表演(新年到了,思思和东东好兴奋,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)
(1)争论“你怎么知道着火了?”
(2)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿,尽最大力量离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11.9是消防日,同时告知幼儿119是火警电话。由于小伴侣年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告知大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把全部的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危急呀,那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,熟悉“防火”标志。
1、预防火灾,小伴侣们不能任凭玩火。
2、不玩插座、插头和电线。
3、不能任凭燃放烟花爆竹。
4、提示爸爸不乱扔烟头。
5、熟悉“严禁烟火”,平安出口,灭火器等标记。
三、学习火灾逃命
1、观看视频。
2、争论逃命的初步方法方法。
首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃命的方法。
四、播放消防学问儿歌结束。
幼儿园消防平安主题活动方案篇4
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简洁的消防学问。
2、教育幼儿不玩火,避开发生火灾。
3、复习火灾发生后如何逃命的方法。
4、加强幼儿的平安意识。
5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
活动预备:
1、蜡烛,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的图像。
活动过程:
1、嬉戏:灭蜡烛
老师出示蜡烛,点燃蜡烛。并提问幼儿:“请小伴侣动脑筋想一想,用什么方法可以把蜡烛熄灭呢?”
(引导幼儿乐观动脑想方法解决问题)幼儿想出方法后,老师供应备有的材料,请幼儿到前(面试)一下。
老师:现在打灰机点起来了,小伴侣们有什么方法可以灭了打火机的火?
幼儿:可以把打火机关掉。
老师:假如打火机的开关坏了呢?
幼儿:可以用水来灭。
老师小结:小伴侣们都很聪慧,都为老师想出了可行的方法,我们可以把打火机关了,也可以用水来灭。
2、争论
老师:“消失了火情,该怎么办?”“现在是秋季,天气干燥,假如消失火情,我们小伴侣该怎么办呢?”
引导幼儿说出各种灭火的方法。
幼儿:假如消失火情,我们先报警。
幼儿:可以用沙子。
幼儿:可以用水。
幼儿:可以用湿布。
幼儿:可以用灭火器。
小结;刚才小伴侣想出的方法都不错,假如消失了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小伴侣要记住,假如消失火情的时候,我们肯定要先拨打119电话。
3、请幼儿观看图片。
“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的方法和我们想出的方法一样不一样?”
看完图片,提问:“他们想到了哪些方法?”“哪些方法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结:火小的状况下,我们可以实行开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小伴侣肯定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会爱护自己。
4、请幼儿尝试捂住口鼻逃命的方法。
5、怎样避开火灾?
“一旦发生了火灾,对我们的危害特殊大,房子没有了,人也受伤了。那我们平常怎样做才能避开火灾呢?”幼儿争论回答。
幼儿园消防平安主题活动方案篇5
活动目标
1、培育幼儿初步的`自我爱护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。
3、初步把握几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护力量。
活动预备
图片、毛巾、电话、几种防火平安标志。
活动过程
一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?
老师小结:火有许多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖
二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小伴侣想一想,假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?
师:假如着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来关心我们。
2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?
让幼儿自己思索并说出自救方法。
师小结:
①预防火灾,小伴侣们不能任凭玩火。
②蚊香不能靠近简单着火的物品。
③不能任凭燃放烟花爆竹。
④小伴侣不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来关心我们。假如消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,要从平安出口离开……
四、出示防火平安标志图片,引导幼儿熟悉并初步把握几种自救逃命的方法与技能。
五、嬉戏:平安防火自救嬉戏。
通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌,提高幼儿防火自救的力量。
幼儿园消防平安主题活动方案篇6
一、组织领导
组长:__X
组员:__X、__X
二、活动主题:
“人人参加消防、共享平安生活”
三、活动内容:
1、营造宣扬气氛
“出一期消防平安专栏”、利用晨会宣扬“消防平安我知道”,丰富消防宣扬形式和内容,开展有针对性、学问性和趣味性的平安宣扬教育。
2、开展消防演练活动
由幼儿园平安小组成员“开展消防平安检查”、“开展全园师生参与的消防逃命自救演习”。
四、活动要求:
1、明确职责
为了消防宣扬日活动的开展,幼儿园由园长任组长;平安员、保健老师为组员的平安宣扬活动小组。制定切实可行的活动方案,细心组织,真正把开展消防日宣扬活动纳入“平安文明校内”创建的重要内容,确保校内和师生平安的重要(措施)落实到位,抓实抓出成效。
2、查改到位
在支配专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和平安出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消退校内内存在的消防平安隐患。
3、宣扬到位
发挥园内各种宣扬途径,营造舆论氛围,增加师生消防意识。
五、活动支配表:
1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。
2、平安检查——灭火器平安期日检查。
3、20__—11—9开展全园“119消防日”消防演习活动。
4、消防宣扬——周一全园晨会。
幼儿园消防平安主题活动方案篇7
为切实为提高幼儿消防平安防范意识和避险自救力量,依据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、欢乐地成长,营
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