大班美术教案猴子的动态_第1页
大班美术教案猴子的动态_第2页
大班美术教案猴子的动态_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术教案猴子的动态前言本教案适用于幼儿园大班，主要目的是让孩子们通过绘画表现出猴子的不同动态，并培养孩子的动手能力和想象力。教学目标让孩子们认识猴子这一动物，并了解猴子的一些基本特征；培养孩子们用画笔表现出不同猴子动态的能力；增强孩子们的动手能力和动脑能力；提高孩子们的想象力和创造力。教学内容1.认识猴子首先，老师可以给孩子们介绍猴子这一动物。可以带上一些真实的猴子图片，让孩子们观察猴子的外貌特征。老师也可以播放一些猴子的视频，让孩子们看看猴子是如何玩耍的。然后，老师可以引导孩子们自己发现猴子的一些特点，例如：猴子有四肢，两条长腿和两条长臂；猴子有尖尖的耳朵，长长的尾巴和橘黄色的毛发；猴子很会跳和爬树，它们经常用长长的手臂和脚爪攀爬。这些特点可以让孩子们对猴子有更深入的了解，并为后面的绘画奠定基础。2.绘制猴子的不同动态接下来，老师可以让孩子们开始绘画。老师可以先示范一下如何画猴子，让孩子们跟着自己画。可以让孩子们先画出一个猴子的基本形状，并在此基础上添加不同的细节，例如眼睛、鼻子、嘴巴等等。然后，老师可以给孩子们介绍猴子的一些动态，例如猴子在吃香蕉、猴子在爬树等等，并让孩子们根据这些情境自己画出猴子的不同动态。此外，老师可以在黑板上画出一些猴子的轮廓，并让孩子们在其内部自由涂色，这样可以锻炼孩子们的色彩感知能力。3.展示与交流等到孩子们完成绘画后，老师可以将他们的画作悬挂在墙上，并进行简单的展示与交流。在交流的过程中，老师可以引导孩子们描述自己的画作，并提醒他们注意别人的作品，鼓励孩子们多多交流，互相学习。教学反思以上是本次大班美术教案猴子的动态的主要内容，通过本次教学，孩子们得以认识猴子这一动物，并锻炼了自己的动手能力、色彩感知能力和创造力。不过，老师们也需要注意以下几点：首先，老师在教学的过程中要尽量引导孩子们发挥自己的想象力，避免过于严格的规定，让孩子们有更多的自由空间。其次，老师也需要注重个别差异，一些孩子可能会画得比较快或比较慢，老师要根据孩子的实际情况给予适当的指导和帮助。最后，老师在教学的过程中也要注意安全，例如在使用用品时要保持清洁、安全并在引导孩子使用时给

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论