2021-2022学年山东省聊城市冠县柳林中学高一生物下学期期末试题含解析

2021-2022学年山东省聊城市冠县柳林中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质由两条肽链构成，共有肽键98个，则此蛋白质的相对分子质量最接近于A．1280B．12544

C．11036

D．12288参考答案：C2.下图中表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别依次是

（

）A．④②①③

B．①④②③

C．④①②③

D．①②③④参考答案：B3.下列各项中，不具有细胞结构的是

（

）A.细菌和变形虫

B.烟草花叶病毒和噬菌体

C.真菌和草履虫

D.蓝藻和乳酸菌参考答案：B4.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（

）A．6、18

B．5、18

C．5、17

D．6、17参考答案：C5.在代谢旺盛的细胞中，下列哪种成分不会上升 （

）A．线粒体数量

B．核DNA含量

C．自由水比例

D．核糖体数量参考答案：B6.下列关于还原糖、脂肪、蛋白质鉴定的实验操作步骤的叙述中，正确的是A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．在蛋白质的鉴定实验中，若用蛋清做实验材料，可以直接使用，不用稀释D．供实验用的花生种子必须提前浸泡，浸泡时间应该长一点，便于切片参考答案：B7.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是：A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比参考答案：B略8.如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是

A.从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D.只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且各种配子数量相等参考答案：D9.线粒体、叶绿体和内质网都具有（）A．基粒 B．基质 C．膜结构 D．少量DNA 参考答案：C． A、基粒是叶绿体具有的结构，线粒体和内质网没有，A错误；B、线粒体、叶绿体具有基质，内质网没有，B错误；C、线粒体、叶绿体、内质网都是具膜细胞器，C正确；D、线粒体和叶绿体含有少量DNA，内质网没有，D错误． 10.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有A.伸缩性很小的细胞壁 B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质 D.大而醒目的液泡参考答案：D试题分析：要观察质壁分离需要是植物的活细胞，且最好是成熟的具有大液泡的细胞，因为液泡大原生质层发生收缩后会更明显观察到，故选D。考点：本题考查细胞质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。11.豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结籽粒的表现型（）A.全是灰种皮黄子叶B.灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶C.全是白种皮黄子叶D.白种皮黄子叶、白种皮绿子叶参考答案：D12.人的骨骼细胞和血液细胞的主要成分都是蛋白质，但它们的功能却很不相同，原因是（

）

A.所含氨基酸的种类不同

B.所含氨基酸的数目不同

C.所含氨基酸的排列顺序不同

D.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构都不同参考答案：D13.现代生物进化理论是在达尔文进化学说的基础上发展而来的，下列相关叙述不正确的是(

)A．现代生物进化理论的核心是自然选择学说B．现代生物进化理论认为进化的基本单位是种群，而不是生物个体C．现代生物进化理论发展了达尔文学说，很好地克服了达尔文学说的局限性，成为生物进化的终极理论D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来参考答案：C解析：选C。生物进化理论是人类对生命的起源和进化过程的认知和推测，受当时科技水平和人类的认知水平的限制和制约。随着人类社会的发展和进步，人类的认知水平会不断提高，现代生物进化理论也会继续发展。14.图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是（）A. B. C. D.参考答案：D试题分析：A、有丝分裂前期，染色体散乱的分布在纺锤体的中央，A正确；B、有丝分裂中期，细胞中染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，B正确；C、有丝分裂后期，着丝点分裂后的两条子染色体应相对排列，C正确；D、有丝分裂后期，着丝点分裂，子染色体在纺锤丝的牵引下移向两极，因此两条子染色体的臂应该是相向的，D错误．故选：D．15.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多，非等位基因的组合的种类也越多参考答案：B【分析】减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同时等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开。【详解】等位基因位于同源染色体上，因此同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A正确；同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因，非同源染色体自由组合时，只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，而同源染色体上的非等位基因不会自由组合，B错误；着丝点分裂，染色单体分开形成染色体时，间期复制而来的两个基因也随之分开，C正确；在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合，所以非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确。故选B。【点睛】本题考查同源染色体与非同源染色体的区别与联系、基因自由组合定律的实质、减数分裂过程，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期的特点；识记同源染色体和等位基因的概念，明确同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因；掌握基因自由组合定律的实质。16.对下列有关遗传和变异的说法评判正确的是：（

）①．基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比是1：1②．基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。③遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”④．染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异。A．四种说法都对

B四种说法都错

C．只有一种说法对

D．只有一种说法错参考答案：B略17.组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是()A．组成细胞的生物大分子是相同的

B．细胞都能进行分裂和分化C．细胞都具有细胞质和细胞膜

D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体参考答案：C18.人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关遗传因子)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲，则

AAAaaa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮A.甲是男性，遗传因子组成为Aa B.甲是女性，遗传因子组成为AaC.甲是男性，遗传因子组成为aa D.甲是女性，遗传因子组成为aa参考答案：B【分析】根据表格分析，AA表现为双眼皮，aa表现为单眼皮，而Aa在男性中为单眼皮，在女性中表现为双眼皮。【详解】根据题干信息和表格分析，一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲，该夫妇中女性的基因型aa，男性的基因型为aa或Aa，而后代为双眼皮，则后代双眼皮的孩子甲的基因型只能是Aa，且为女性，故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律及其实质，明确Aa在后代不同的性别中表现型是不同的，首先写出亲本基因型，然后推测后代双眼皮的基因型和性别。19.人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A．46、23、23 B．46、46、23 C．0、46、0 D．0、46、23参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：

减数第一次分裂减数第二次分裂

前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn【解答】解：人的精子是减数分裂形成的，其所含染色体数目是体细胞的一半，因此人体体细胞中含有46条染色体．（1）人的神经细胞是体细胞，含有46条染色体；（2）初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同，因此初级精母细胞含有46条染色体；（3）卵细胞是减数分裂形成的，所含染色体数目是体细胞的一半，因此卵细胞含有23条染色体．故选：B．20.下列关于酶的叙述中正确的一项是(

)①酶是活细胞产生的②酶的本质是蛋白质③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性④酶促反应与外界条件无关⑤淀粉酶能催化淀粉水解⑥酶只有在生物体内才起催化作用A.①②③

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①③⑤参考答案：D酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大部分是蛋白质，少数是RNA，故①正确，②错误，A、B、C错误。酶是通过降低化学反应所需要的活化能，酶具有专一性高效性和作用条件较温和的特点，故③正确，④错误。根据酶的专一性淀粉酶能催化淀粉水解，⑤正确，D正确。酶在生物体外也可以起到催化作用，⑥错误。点睛：酶的化学本质大部分是蛋白质，少数是RNA，酶是活细胞产生的而不是具有分泌功能的细胞产生的。酶在体内和体外都可以发挥作用，而激素只能在细胞条件下发挥作用。21.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是()A．C3化合物增多、C5化合物减少

B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物减少、C5化合物增多

D．C3化合物减少、C5化合物减少参考答案：C22.一个成熟的植物细胞，它的原生质层包括A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质

D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质参考答案：B23.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B.活细胞吸收营养物质，排出代谢废物C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用D.胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞参考答案：BA、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，A正确；B、活细胞吸收营养物质，排出代谢废物，体现了细胞膜控制物质近处的功能，B错误；C、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，C正确；D、激素通过血液运输被靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，D正确．故选：B．【考点定位】细胞膜的功能【名师点睛】易错警示：胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3、通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．24.当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会（

） A．升高

B．下降

C．无变化

D．产生波动参考答案：A25.有氧呼吸的过程中，能生成大量ATP的时间是

A．葡萄糖分解为丙酮酸时B．丙酮酸彻底分解为CO2和氢时

C．丙酮酸分解成CO2和酒精时D．葡萄糖分解的氢和丙酮酸分解的氢结合氧生成水时参考答案：D26.下图为染色体结构变异的图解，下列依次排列正确的是①缺失②倒位③重复④易位A．①②③④

B．①③②④

C．②①③④

D．①③④②参考答案：B27.下列遗传图谱表示了人类PTC味盲病的遗传情况。将浓度很高的PTC溶液甚至结晶物放在PTC味盲病患者的舌根部，不能品尝出PTC的苦涩味来，PTC味盲的位置与特点是

A．常染色体，隐性

B．常染色体，显性

C．X染色体，隐性

D．X染色体，显性

参考答案：A

28.下列说法正确的是（

）

A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位

B．生命系统的结构层次包括从原子、分子的生物圈的各个层次

C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物

D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质参考答案：C29.利用右图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是

A．A瓶先敞口培养一段时间后，再连通B瓶B．A瓶密封后，应该立即连通B瓶C．A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶D．实验结束后，在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精参考答案：C30.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子参考答案：C31.某动物的精细胞中有染色体12条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A.24、12、48、48 B.24、6、24、48C.12、6、12、12 D.12、0、24、24参考答案：A试题分析：精子细胞中染色体数为初级精母细胞中的一半，在初级精母细胞中的每个染色体已复制，每条染色体含两个染色单体（两个DNA分子）。联会时每对同源染色体含4条染色单体，称为一个四分体。所以初级精母细胞中含有24条染色体、12个四分体、48条染色单体、48个DNA分子。考点：本题考查减数分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系32.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2．这是因为（）A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸参考答案：A【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量；无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，据此解答．【解答】解：根据有氧呼吸和无氧呼吸的公式，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，由于吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2，又有氧呼吸时氧气和二氧化碳之比为1：1，故无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为：=3：1，故有的酵母菌参与有氧呼吸，有的酵母菌参与无氧呼吸．故选：A．【点评】本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的公式，考查了学生对公式的掌握和计算能力，试题难度中等．对于酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式的理解、识记，并利用反应式进行简单计算的能力是本题考查的重点．33.下表是有关有氧呼吸和无氧呼吸几个项目的比较，你认为不正确的是选项比较项目有氧呼吸无氧呼吸（A）公共途径将葡萄糖分解成丙酮酸将葡萄糖分解成丙酮酸（B）丙酮酸继续分解的场所线粒体细胞质基质（C）产物CO2和H2O乳酸或酒精（D）释放的能量多少参考答案：C34.下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是（

）参考答案：B35.成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是（

）①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少

②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③

B.②④

C.②③

D.①④参考答案：C36.对于人类青春期的生长发育过程起重要调节作用的生长激素和性激素，从其化学成分上分析（

）A．都是蛋白质

B．前者是蛋白质，后者是固醇C．都是脂质

D．前者是固醇，后者是蛋白质参考答案：B37.动物的1个初级精母细胞中含有4个四分体，则在减数第二次分裂的后期染色体数、同源染色体对数分别是A．2条、4对

B．4条、8对

C．8条、0对

D．8条、4对参考答案：C38.包含两个层次的生命系统的是A.—棵松树

B.西湖

C.草履虫

D.霉斑参考答案：C—棵松树是个体层次，A错误；西湖是一个生态系统，B错误；草履虫是单细胞生物，既是细胞层次，也是个体层次，C正确；霉斑不属于生命系统，D错误。39.如图是一种叶绿素分子（左）和血红蛋白分子（右）的局部结构简图，下列说法不正确的是

A．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁B．植物体缺镁会影响光合作用C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输D．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中参考答案：D40.如图是某种动物不同细胞分裂的图象，下列与此相关的叙述中，错误的是（）A．④细胞名称为次级精母细胞或极体，且不具有同源染色体B．动物的卵巢或睾丸中有可能同时发现上述4种细胞C．①②③细胞中均含有8条染色单体，8个DNA分子D．图②所示细胞状态往往导致非同源染色体的自由组合参考答案：C【考点】61：细胞的减数分裂；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，其着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、图中④细胞处于减数第二次分裂后期，因此不含同源染色体，由于细胞质均等分裂，因此该细胞为次级精母细胞或第一极体，A正确；B、只有原始生殖细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂，因此动物的卵巢或睾丸中有可能同时发现上述4种细胞，B正确；C、①所示的细胞不存在染色单体，C错误；D、图②处于减数第一次分裂中期，此时的状态往往导致非同源染色体的自由组合，D正确．故选：C．【点评】分析题图解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同