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加法的运算定律一人教新课标四年级数学下册
关店中心学校蒋娟朝三暮四3+4=4+3思考:观察等式左右两边,它们有什么异同?3+4=7(个)4+3=7(个)上午骑了40千米,下午骑了56千米,李叔叔准备骑车旅行一个星期这辆自行车上有一个表,可以记录路程时间和速度李叔叔上午骑了40千米,下午骑了56千米,一共骑了多少千米?40+56=96(千米)56+40=96(千米)40+56
56+40=思考:观察等式左右两边,它们有什么异同?观察每组的两个算式,它们有什么相同点,有什么不同点?左右两边都是加法算式左右两边两个加数的和相同加数的位置交换了
3+4=4+340+56=56+40左右两边的两个加数相同相同点不同点能不能用一句简单的话来概括这些发现呢?两个数相加,交换加数的位置,和不变。?用“>”“<”或“=”填空13+4778+45168+3219+20100+047+1345+7832+16820+190+100=====验证结论甲数+乙数=乙数+甲数▲+★=
★
+▲
a+
b=b
+
a
验证结论a+b=b+a如果用字母a、b表示两个加数,则可以写成:两个数相加,交换加数的位置,和不变,这叫做加法交换律。得出结论对口令32+7=7+32判断下列算式是否使用加法交换律。(1)34+43=34+43(2)25+61=21+65(3)54+46=46+54(4)甲+乙=乙+甲(5)a+800=800+a(6)甲×乙=乙×甲×××√√√运用加法交换律填上合适的数。现学现用300+600
=()+()()+65
=()+
35
600
3003565()+80=
80
+()2929思考:两个加数交换位置和不变,那么三
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