2023学年完整公开课版夜莺的歌声

13.夜莺的歌声

夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。夜莺

杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”杜鹃

大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。苏联卫国战争1.默读课文，检测字词；2.找一找，与我们平时学的课文有什么不同；3.想一想，课文写了一件什么事，是按什么顺序写的，重点写了哪部分内容，每部分写了什么？屑挺拧蘑鬼呻吟宛你认识么？

bōxuēxiāo

剥削

削木头

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sè塞住堵塞

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mò磨面粉磨坊

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钉子钉钮扣钉在哪里你会读吗？挺廷庭朝（）（）立两（）枪（）院惯贯习（）一（）（）性连（）娇生（）养（）彻选一选.填一填枪防鬼汉滚毁惯削喂哨挺斯甩踢写一写

夜莺的歌声人教版四年级下册第四单元第13课词语理解形容情绪低落、失望懊丧的神情。

垂头丧气：盘查，仔细地问。

盘问：耷拉：向下垂。看不起、轻视。

轻蔑：聚集、集中地看。

凝神：形容声音优美、动听。

宛转：兴致极高；兴趣很大。

兴致勃勃：木屑口哨甩开呻吟轻蔑蘑菇手枪鬼子烧毁盘问凝神宛转沉寂埋伏尘埃聚精会神兴致勃勃不慌不忙杂草丛生模模糊糊以防万一断断续续

夜莺的歌声人教版四年级下册第四单元第13课通过预习，请问：1、课文中真的是指夜莺鸟的叫声吗？“夜莺”指的是谁？（小男孩）“夜莺的歌声”什么意思？（小男孩模仿夜莺的叫声，给游击队传送情报。）揭题、审题

课文写了在苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。

课文写了一件什么事？

课文是按什么顺序写的，每部分写了什么？

文章是按照事情发展的顺序写的。先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾，接着写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情，再写游击队消灭德国兵，最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。

（1）诱敌（2）带路（3）歼敌（4）再诱再读课文，你对课文中的小主人公“夜莺”有怎样的印象？机智勇敢具有很强的爱国主义精神

夜莺的歌声人教版四年级下册第四单元第13课分角色朗读课文：读出语气，读出感情军官：“村子里就剩下你一个了吗？”夜莺：“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”军官：“你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。”夜莺：“人呢?战争一开始这里就没有人了。刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”军官：“蠢东西！”军官：“你们这里有游击队吗?”夜莺：“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”

夜莺的歌声人教版四年级下册第四单元第13课

（六）回归课题

包含两个意思：一是孩子用夜莺的歌声向游击队报告情况，帮助游击队歼灭了德国兵，是和敌人做斗争的手段；

二是孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”，夜莺的歌声是动听、美好的，是游击队员对小孩的赞美。课题为什么叫“夜莺的歌声”？

夜莺的歌声人教版四年级下册第四单元第13课2、读了这篇课文后你受到怎样