2021高考英语通用一轮复习练习：考点五　非谓语动词含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2021高考英语通用一轮复习练习：考点五非谓语动词含解析考点五非谓语动词限时25分钟一、单句语法填空1．Thewriterhaswontheheartsofmillionsofchildrenwiththerichstories________(draw）fromherchildhoodmemories。答案:drawn句意：凭借着她从她的童年记忆中获取的丰富多彩的故事，那个作家赢得了很多小孩子的心。分析句子，由于句子已经出现了谓语动词haswon，故空格处只能用非谓语动词；由于stories与draw之间为被动关系，故用过去分词作后置定语。2．________（receive)yourpurchasesintime，makesuretheexpresscompanyknowsyouraddressexactly.答案：Toreceive句意：为了及时收到你购买的物品，要确保快递公司准确地知道你的地址。此处是动词不定式作目的状语。3．________（complete)hisoverseasstudy，hewaseventuallyemployedbyhisdreamcompany.答案：Havingcompleted句意：他完成海外学习之后，最后被他梦寐以求的公司雇用了。complete和其逻辑主语he之间是主动关系,且此处分词的动作明显先于谓语动词的动作发生，故用现在分词的完成式作时间状语。4．Thiscourseisofgreatinteresttostudents，________（hope）toimprovetheirwritingskills.答案：hoping句意：学生对本课程有极大的兴趣，希望能提高他们的写作能力。此处是现在分词作目的状语。5．Theyounglady，________（make）severalattemptstofixhercellphone，decidedtohaveanothertry。答案：havingmade句意：这位年轻的女士试图修好她的手机,她已经尝试好几次了,决定再试一次。make和其逻辑主语“Theyounglady"之间是主动关系,且该动作发生在主句谓语动词decided之前，故用动词。ing形式的完成式作状语.6．Nowadays，moreandmoreChinesehomeshavethetechnologyandequipment________(need）todoonlineshopping。答案：needed句意:目前，越来越多的中国家庭拥有在线购物所需的技术和设备。此处是过去分词作后置定语,故填needed.7．WatchingbasketballgamesonTVathomeisonething,goingtowatchthem________（perform)liveisquiteanother。答案：beingperformed句意：在家里的电视上看篮球比赛是一回事,去看现场比赛又是另外一回事.根据句意可知，“perform”与“them”之间为动宾关系,由live“现场地"可知表动作正在进行，应用现在分词的被动式beingperformed，作宾语them的补足语。8．________(face)withadifficultsituation,Amolddecidedtoaskhisbossforadvice。答案：Facedbefacedwith“面对着……”;本句中应使用短语facedwith.。。对句子主语Amold的情况进行说明，且在句中作原因状语.句意：面对着艰难的形势,Amold决定向老板征询建议。9．________(know)basicfirst。aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies。答案：Knowing句意:了解基本的急救技能将有助于你快速地对紧急情况作出反应。分析句子成分可知，谓语是willhelp，所以will前面的部分是主语，用动名词作主语，表示一般性的事实。10．________(make）naturallybytheskinwhenexposedtosunlight，vitaminDisneededforhealthybones，teethandmuscles.答案：Made句意：当暴露在阳光下的时候,维生素D自然就在皮肤中形成了，它是健康的骨头、牙齿和肌肉所需要的。vitaminD和make之间是被动关系,故填Made。11．DreamoftheRedChamberisbelievedtobesemi。autobiographical,________（mirror)thefortunesofCao’sownfamily。答案：mirroring句意：《红楼梦》被认为是一部半自传性质的小说，它反映了曹雪芹自己家族的命运.“DreamoftheRedChamber”和“mirror”之间是主动关系，用现在分词作状语，故填mirroring。12．Anyonewithaneyeontheemploymentsituationknewtheassessmentabouteconomicrecovery________(be)justaroundthecornerwascorrect。答案:being句意：任何关注就业形势的人都知道，有关经济即将复苏的评估是正确的.本句中含有一个宾语从句，即knew后面的部分，从句中，应用动名词的复合结构作介词about的宾语，故填being.13．Theproblemwiththecurrentsystemallowsanyonetocommitasimilarcrimewithout________（punish).Itneedstobefixed。答案：beingpunished句意：现行制度的问题是允许任何人犯下类似的罪行而不受惩罚，因此需要对其进行修改。介词后面跟动名词作宾语，另外“anyone"和“punish"之间存在被动关系,故填beingpunished.14．The19thPartyCongressdrewupablueprintforChina'sdevelopmentinthenextthreedecadesandmore。________（turn）thisblueprintintoreality,wemustbedown。to.earthinourapproach，takeonestepatatimeaswemoveforwardanddeliversolidoutcomes.答案：Toturn句意：中国共产党第十九次全国代表大会为中国未来三十年甚至更长的时间的发展制定了蓝图。要把这一蓝图变为现实，我们必须脚踏实地，稳步前进，取得坚实的成果。此处是动词不定式作目的状语。15．Theyoungman,________(catch)inheavytrafficontheway，gothomeanhourlaterthanusual.答案:caught句意：这个年轻人，在路上堵车了,比往常到家晚了一个小时。becaughtin“陷入"，作状语时省掉be动词，此处为过去分词短语表原因。16．Theeducationalreformisnowunderwaythroughoutthecountry，________（grant）thestudentsmoreopportunitiestodeveloptotheirgreatestpotential。答案：granting句意：全国正在进行教育改革，给了学生们更多发挥最大潜力的机会.“________thestudentsmoreopportunitiestodeveloptotheirgreatestpotential”作状语，grant和其逻辑主语之间是主动关系,故用现在分词，作结果状语。17．Itisnotnecessary________（bargain）onthissmallamount。答案：tobargain句意：没有必要为这么少的数额讨价还价.句中it作形式主语，空格处应用不定式作真正的主语,构成“It’s＋adj。＋todosth.”结构。18．Itisawasteoftime________（persuade)suchapersontojoinus。答案：persuading句意：劝说这样的人加入我们真是浪费时间。Itisawasteoftimedoingsth。“做某事是浪费时间”。19．________（dress)inherfavoriteskirt，sheseemedtobemoreconfident.答案：Dressed句意：穿着她最喜欢的裙子，她看起来更自信了.bedressedin“穿着”,表示状态，本句中,过去分词短语“dressedin.。。”作状语。20．Withallmyjobs________(do)，Iwillgooutforapicnic。答案：done句意：所有的工作完成了，我将出去野餐。此处为with复合结构,本句中宾语myjobs和do之间存在被动关系，故填过去分词done表被动和完成。21．I’dliketoseetheplan________（carry)out。答案：carried句意：我想看到这个计划被执行。plan与carryout之间存在被动关系，故用过去分词作宾补。22．Almostallmetalsaregoodconductors，silver________(be）thebestofall.答案：being句意：几乎所有的金属都是良好的导体，其中银是最好的。句中的两部分由逗号分隔，无连词，逗号前面是含有谓语动词的句子；逗号后的部分有其主语silver,由此可推断,逗号后需要用独立主格形式。silver和be之间存在主动关系，故填being。23．Greatly________(encourage)，agriculturalresearchersbegantostudythisparticulartypeofplant.答案：encouraged句意:受到了极大的鼓舞，农业研究人员开始研究这种特殊的植物。agriculturalresearchers与encourage之间存在被动关系，故用过去分词作状语。24．Shewasthefirstwoman________(win）thegoldmedalintheOlympicGames.答案：towin句意：她是第一个在奥运会上获得金牌的女性。当名词或代词前有序数词或最高级修饰时，则用不定式作其后置定语。25．Myfriendsaremade________(laugh）bymylittlegirl。答案：tolaugh句意：我的朋友们被我的小女儿逗笑了。使役动词（make,have，let)用于被动语态时，作主语补足语的不定式符号to不能省略。二、单句改错1．Severalofuswereaskedtoattendthemeeting,aslistingbelow。________________________________________________________________________答案：listing→listed句意：我们中有几个人被要求参加这次会议,如下所列。此处表示“被列出”,所以用过去分词。2．Warnedofdangerinthestreetatnight，thegirldoesn’tdaretogooutwithoutsomeoneaccompaniedher.________________________________________________________________________答案：accompanied→accompanying句意：她被警告晚上街上有危险，因而没有人陪同，这个女孩不敢出去。“someone”与“accompany”之间是主动关系，故用现在分词作补语.3．Offeredpeoplefood，housingandjobsiswhatagovernmentshouldfirstconsiderafteranaturaldisasterhappens。________________________________________________________________________答案:Offered→Offering句意：在自然灾害发生后，给人们提供食物、住所和工作是政府应该首先考虑到的。从结构判断此处缺少主语，应该用动名词形式。4．Afterclass,theteachercouldn’tleave，surroundingbythestudents。________________________________________________________________________答案：surrounding→surrounded句意：下课后，老师无法离开,因为被学生们围住了。theteacher与动词surround之间是被动关系，故要用过去分词作状语。5．Asisknown，onlyworkhardleadstohappiness。________________________________________________________________________答案：work→working句意：众所周知，只有努力工作才能获得幸福。分析句子可知，此处作主语，表示一般性事实，故用动名词。6．Notreceivedregulartraininginnursing,shecouldhardlycopewiththeworkatfirst。________________________________________________________________________答案：Not后加having句意:由于没有接受过正规的护理培训,起初她几乎无法应付这份工作。receive与其逻辑主语she之间是主动关系，用v.。ing形式。且receive发生在主句谓语动词所表示的动作之前，故用其完成式havingreceived，not放在非谓语动词之前.7．Seatingatthebackoftheroomwasashygirlwithtwobigeyes。________________________________________________________________________答案：Seating→Seated句意:在房间的后面坐着一个害羞的女孩，这个女孩长着两只大眼睛。本句是一个倒装句，seated为过去分词转化来的形容词作表语。8．Circumstancespermit，hewouldnothavecancelledthetriphehadbeenlongingfor。________________________________________________________________________答案:permit→permitting句意：如果情况允许的话，他就不会取消他一直渴望的旅行了。这里用“名词＋现在分词”构成独立主格结构，相当于Ifcircumstancespermit。9．Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealreadylayingforamealtobecooked.________________________________________________________________________答案：laying→laidwith复合结构的构成是“with＋宾语＋宾语补足语”,由于lay与table之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词。10．Inordertomakeherselfbenoticed，sheputonaredhat.________________________________________________________________________答案：去掉be句意：为了让自己被注意到，她戴了一顶红色的帽子。makesb.done“使某人被……"。11．TheexamineewhoiscaughtcheatedintheCollegeEntranceExaminationwillgetzerointhissubject.________________________________________________________________________答案：cheated→cheating句意:在高考中,被抓到作弊的考生,所考科目将会得零分。这里是catchsb.doing结构的被动形式，所以应把cheated改为cheating。12．WhenMrsClarkewasmakingtea,sheheardthesoundofthedoorbepushedopen.________________________________________________________________________答案：be→being句意:当克拉克夫人正在泡茶的时候，她听到门正在被推开的声音.thedoorbeingdone为动名词复合结构在此作介词of的宾语。13．Imaginegettingbettergradesafterimproveyourstudyhabits.________________________________________________________________________答案：improve→improving介词after后应用动名词形式improving作宾语.14．Hecameinsuddenlywithoutpermitted.________________________________________________________________________答案：permitted前加being句意：没有经过允许,他就突然进来了.句子主语he和permit之间存在被动关系，且without后接动名词，因此应用动名词的被动形式beingpermitted。15．ComparingwithJim'shouse,mineisbig.________________________________________________________________________答案：Comparing→Comparedmine（myhouse）与compare之间存在被动关系，因此用过去分词compared作状语。非谓语动词（一）一、非谓语动词的各种形式非谓语动词形式不定式一般式:todo/tobedone进行式：tobedoing完成式：tohavedone/tohavebeendone否定式：not/nevertodov.­ing形式一般式：doing/beingdone完成式：havingdone/havingbeendone否定式:notdoingv.。ed形式否定式：notdoneHeissaidto_be_studyingabroadnow。Heissaidto_have_studiedabroadfor3years。Thestudentswentoutoftheclassroom，laughing_and_talking。Having_finishedmyhomework，Iwenttobed。二、非谓语动词作主语1．不定式作主语：往往表示一次性的、具体的动作，常用it作形式主语,而把不定式后置。2．动名词作主语:往往表示一种概念、习惯或经验,有时也可用it作形式主语，但仅限于几个句型。Itisagreathonorto_be_invited_to_speak_here.Playing_the_pianoismyhobby。注意：it作形式主语代替动名词，常出现在Itisnouse/gooddoing.。。，Itisusefuldoing。..，Itisawasteoftimedoing.。.等句型里.三、非谓语动词作宾语动词的不定式和动名词形式可以作宾语,但是不定式一般不作介词的宾语，如果作介词宾语，不定式符号to前面往往有疑问词。1．只跟不定式作宾语的动词(短语）afford，agree，decide,determine，expect,refuse，manage,hope，plan,want，fail,wish,ask,pretend，promise，happen，wouldlike,setout等。Ican’tafford_to_take_a_holidaythissummerbecauseoftheproject.Hedetermined_to_return_homeearly.2．只跟动名词作宾语的动词（短语）advise，admit，advocate，allow，appreciate,avoid，enjoy，delay,deny,consider,miss,fancy,finish,forbid,practise,imagine,suggest,escape，resist,risk，mind，feellike,insiston，setabout等。ItwasfortunatethatJacknarrowlyescaped_being_killedinatrafficaccident。Doyoufeel_like_going_outforawalk？3．跟不定式和动名词作宾语均可,且意义差别不大的动词like，love，prefer,hate,begin，start，intend等动词后面接动词不定式多指具体的动作；接动名词多指一般或习惯性行为。Shestarted_playing/to_playtheviolinwhenshewasfour.4．跟不定式和动名词作宾语意义相同，但形式不同的动词在以物为主语的句子中，且作“需要”讲时，need，want，require后接v.。ing形式和不定式形式所表示的意义相同，但是v。­ing形式用主动式,不定式用被动式.YourT。shirtneeds_washing/to_be_washed。Mybicyclewants_repairing/to_be_repaired。5．跟不定式和动名词作宾语均可，但是意义不同的动词tryeq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(todo尽力做……，doing尝试做……））meaneq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（todo打算做……，doing意味着做……)）forget/remembereq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(todo忘记/记得去做……某事未做，doing忘记/记得做过……某事已做）)regreteq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（todo遗憾要做……,doing后悔做过……））gooneq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(todo继续做……另外一件事,doing继续做……同一件事）)stopeq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1(todo停下来去做……另一件事，doing停止做……停下正在做的事））can'thelpeq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（todo不能帮忙做……，doing忍不住要做……)）限时25分钟一、单句语法填空1．（2020·湖北省孝感市第一中学高三年级月考）Eatingsoilcanproducemoreeffectiveresults________（compare）toeatingslimmingpills，claimedresearchersfromanAustralianuniversity。答案：compared句意:澳大利亚的一个研究团队声称，吃土可能比吃减肥药的效果更好。“compare”与其逻辑主语“eatingsoil”之间是被动关系,故用过去分词形式compared作状语。2．（2020·广东省实验中学高三上学期英语第一次段考)Alibabaimprovedsixplacesfrom2014,________(rank)secondamongbusinessstudents.答案：rankingrank和Alibaba是主动关系所以用现在分词作伴随状语，故填ranking。3．（2019·北京高考）EarthDay，________（mark）on22April，isanannualeventaimingtoraisepublicawarenessaboutenvironmentalprotection.答案：marked本句是主系表结构,已有谓语is，空格处填非谓语动词形式。mark在这里是“庆祝，纪念(重要事件）”之意，是及物动词，EarthDay与之是被动关系，故用过去分词短语作定语.4．(2019·天津高考)________(learn）tothinkcriticallyisanimportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture。答案：Learning空格处在主句中作主语，应该用动名词形式,因此填Learning。5．(2019·天津高考)Mostcollegesnowofferfirst­yearstudentsacoursespecially________(design）tohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.答案：designedacourse与design是被动关系,因此用过去分词作后置定语。6．（2018·全国卷Ⅰ)Youdon'thavetorunfastorforlong________(see)thebenefit.答案：tosee句意：为了证实跑步的好处,你不必跑得太快或者太久。用不定式作目的状语。7．(2018·全国卷Ⅰ）Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof________（die)earlybyrunning.答案：dying作介词of的宾语,使用动名词,故填dying。8．（2018·天津高考)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph________(take）．答案：takenhavesth。done“让……被做”,photograph与take之间为被动关系，故用taken。9．(2018·全国卷Ⅲ)Iquicklylowermyself，duckingmyheadtoavoid________(look)directlyintohiseyessohedoesn’tfeel________（challenge）．答案：looking;challengedavoid后接动名词作宾语，avoiddoingsth。意为“避免做某事”。feel为系动词，后接形容词，此处表“被挑战的”,修饰人,故用challenged.10．(2018·全国卷Ⅲ)Hewasjustsaying：“I'mkingofthisforest，andhereisyourreminder！”Oncehismessagewasdelivered，heallowedme________(stay）andwatch。答案：tostay此处allowsb。todosth。是固定结构，意为“允许某人做某事”，因此应填tostay。11．（2018·浙江高考)Istillremember________(visit)afriendwho’dlivedhereforfiveyearsandIwasshockedwhenIlearntshehadn’tcookedonceinallthattime.答案：visiting此处作remember的宾语,表示“记得做过某事”，后面应该使用visiting。12．(2019·长春实验中学期末)Don'tget________（depress)byabig，long.termgoal—seewhatstepsyoucantaketoachieveit。答案：depressed句意:不要对宏伟长期的目标感到压抑-—看看你能采取什么措施实现这个目标。根据前面的get可知,此处是“get＋过去分词”的结构，故使用depressed.13．(2019·福建百所重点学校高三联考）________(use)adifferentmentalapproachmighthelpexplainwhypeoplewithmathanxietystrugglemorewithcomplexproblems.答案：Using根据空格和整个句子的结构可知，此处缺少主语，故使用动名词using和后面的adifferentmentalapproach构成短语一起作主语,表示一种概念、习惯和经验。14．（2018·浙江高考)Whileregularlyeatingoutseemsto________(become)commonformanyyoungpeopleinrecentyears,it’snotwithoutacost.答案：havebecome此处seemto后面跟动词原形，但是从后面的“inrecentyears”可知填不定式的完成式，故填havebecome。15．(2018·北京高考）________（travel)alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.答案:Travel（l)ing句意:沿着丝绸之路旅游是一个有趣又有回报的经历.分析句子的结构，句子中缺少主语，故填Travel（l)ing。16．（2018·北京高考）DuringtheMid。AutumnFestival，familymembersoftengathertogether________（share)ameal，admirethemoonandenjoymooncakes。答案：toshare句意：在中秋节期间,家人们经常聚集在一起来吃饭、赏月和吃月饼。句子的谓语是gather，空格处用不定式作目的状语。17．(2018·北京高考)Ordinarysoap,________（use)correctly，candealwithbacteriaeffectively.答案：used句意：普通肥皂，如果正确地使用，能够有效地对付细菌。空格处的动词use与前面的soap构成动宾关系,指肥皂被使用，故填used作状语。18．（2017·北京高考)Janemovedaimlesslydownthetree.linedstreet,not________（know）whereshewasheading.答案:knowing句意:简沿着绿树成荫的街道漫无目的地走着,不知道要去哪里。know与其逻辑主语Jane之间是主动关系，且know表示的动作和句子谓语动词表示的动作同时发生,因此用现在分词knowing，表伴随。19．(2017·天津高考)Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment，________（allow）morepatientstobetreated。答案：allowing句意：这家医院近期获得了新的医疗设备，这让更多的病人可以接受治疗。allow与其逻辑主语Thehospital之间是主动关系，所以要用v。­ing形式作结果状语。20．(2017·江苏高考)ManyChinesebrands,________（develop)theirreputationsovercenturies，arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.答案：havingdeveloped句意：很多中国的品牌,历经几个世纪树立了良好声誉，正在面临来自现代市场的新挑战。develop的逻辑主语是ManyChinesebrands，两者之间为主动关系，同时后面有时间状语overcenturies，因此用现在分词的完成式,即havingdone的形式。21．(2017·北京高考)Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,________(range）frombutterfliestoelephants.答案：ranging句意:国家公园里有一大批的野生生物,从蝴蝶到大象都有。根据语境可知，此处用现在分词形式作定语,表示“包括（从……到……)之间的各类事物”。22．(2019·江苏高考）________（enjoy）theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.答案：Toenjoy句意:为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机。故用不定式作目的状语.23．(2018·天津高考)Ididn’tmean________（eat）anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn'thelp________（try）it。答案：toeat；trying句意：我不打算吃任何东西,但是这冰激凌看起来如此好以至于我忍不住吃了它。固定短语meantodo“打算做"，couldn’thelpdoing“忍不住做”.24．（2018·江苏高考）Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod，________(exceed）theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysts。答案：exceeding句意：在这期间,新增就业岗位约13,500个，超过市场分析师认为的预期数量12,000。分析全句可知，这里指前一件事情所带来的自然而然的结果,故用现在分词作结果状语。故填exceeding。25．(2019·江苏高考）China'simageisimprovingsteadily，withmorecountries________(recognize)itsroleininternationalaffairs.答案：recognizing句意：中国的形象正在稳步提升,更多的国家认识到中国在国际事务中的作用.morecountries与recognize之间是主动关系，故用现在分词作with复合结构中的宾语补足语.二、单句改错1．(2019·昆明市高三摸底)Lions,tigersandotheranimalsarestayingawakeatnightavoidhumanbeings,anewstudyfinds。________________________________________________________________________答案：avoid前加to句意：一项新的研究发现，狮子、老虎以及其他的动物在夜间保持清醒旨在避开人类。此处用动词不定式作目的状语，故avoid前加to。2．(2019·惠州高三第一次调研）Afterpurchaseseedlings,wechoseaplacewheretheseedlingscouldgetproperwaterandsunshine。________________________________________________________________________答案：purchase→purchasing介词after后应跟动词.ing形式作宾语。3．（2018·北京高考)InmyfirstP．E.class，theteacherrequiredusrunlapsandthenhitasoftball。________________________________________________________________________答案：run前加torequiresb.todosth.“要求某人做某事”，此处使用不定式作宾语补足语。4．（2018·江苏高考)WithanewfarmbilldebatinginCongress,consumersmusttakeastandwithyoungfarmers.________________________________________________________________________答案：debating→tobedebated此处为“with＋名词＋不定式”的复合结构。分析句意，指法案将在国会进行辩论，bill与debate之间存在着被动关系,且表动作还未发生，故用不定式的被动式。5．（2018·浙江高考)Moveintoanewhomeinanewneighborhoodisanexcitingexperience.________________________________________________________________________答案：Move→Moving此处用动名词作主语,表示一般性的概念或经验，故将Move改为Moving.6．(2018·全国卷Ⅲ）Everyonewassilent,waittoseewhowouldbecalledupontoreadhisorherparagraphaloud.________________________________________________________________________答案：wait→waiting主语Everyone与wait之间为主动关系，故用现在分词作状语，因此将wait改成waiting。7．(2020·广西柳州市高三上学期英语摸底考试)Theoldsayingisworthtofollow。________________________________________________________________________答案:tofollow→followingworthdoingsth。“值得做某事”，为固定用法。8．(2020·河南省八市重点中学高三领军考试)Despitebotanicallytobeafruit，it'sgenerallyeatenandpreparedlikeavegetable.________________________________________________________________________答案：tobe→beingdespite为介词，后面应跟动名词，故将tobe改为being。9．(2020·广东省实验中学高三段考）Mostrestaurantshaveapolicyagainstgiveawayfoodwaste.________________________________________________________________________答案：give→givingagainst是介词，后接动名词作宾语。10．(2018·全国卷Ⅱ)Whenbeingcombinedwithberriesorslicesofotherfruits，frozenbananasmakeanexcellentbaseforthick，coolingfruitshakesandlowfat“icecream”．________________________________________________________________________答案：去掉being因为combine与其逻辑主语frozenbananas之间是被动关系，用过去分词combined,故being多余。11．（2019·全国卷Ⅰ改编）Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationsareexpensiveperformingconsistentlyoveralargearea.________________________________________________________________________答案：performing→toperform此处是“主语＋be＋adj.＋不定式”结构，不定式用主动形式表被动含义。12．(2019·江苏高考）Acityistheproductofthehumanhandandmind,reflectsman'sintelligenceandcreativity.________________________________________________________________________答案：reflects→reflecting句意:城市是人类双手和思想的产物,反映了人类的智慧和创造力。句子已有谓语is，且无连词，再次出现动词需用非谓语形式。reflect与其逻辑主语Acity之间为主动关系，故用现在分词作状语。13．(2020·河南省八市重点中学高三领军考试）Itisnotappropriateheatingtomatoesathightemperaturesforalongtime.________________________________________________________________________答案：heating→toheatappropriatetodos