2023学年完整公开课版我的长生果

４我的长生果叶文玲，女作家，１９４２年１１月４日生于浙江省玉环县楚门镇。１９５８年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》名闻遐迩。她恪守“美是文学的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同时致力于散文创作，收获颇丰。至今已有６００多万字３６本作品集及一部８卷本文集出版；是中国当代文坛极为勤奋很有影响的作家，其作品曾获多种奖项。作者简介：学习目标

1.认识12个生字。理解文中的四字词语。

2.有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。

3.学习一些读书和习作的方法。恰似如饥似渴（sì）美差（chāi）奔向那里（bèn）沉甸甸（diān）分外（fèn）似的（shì）差不多（chà）禁不住（jīn）全班之冠（guàn

）我能读准我会读心扉一阕呐喊过瘾酵母皎洁誊抄借鉴眼羡呕心沥血流光溢彩如饥似渴不言而喻牵肠挂肚不求甚解别出心裁津津有味囫囵吞枣千篇一律莎士比亚黯然伤神如痴如醉浮想联翩

流光溢彩：形容色彩明丽。如醉如痴：形容神态失常，失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。我知道眼羡：看得到而得不到，令人羡慕。悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：牵：拉。形容十分惦念，放心不下。不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。我知道黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。千篇一律：一千篇文章都一个样。文中指文章公式化，非常机械、乏味。呕心沥血：费尽心血别出心裁：新颖特别，与众不同。我知道1、为什么把书称为人类文明的长生果的呢？(1—4组)2、

作者童年读过哪些书？是怎样读这些书的

？从中你体会到了什么

？（5—8组）3、作者写了童年作文的哪几件事？从中悟出了哪些道理？

划出有关的句子。（9—12组）

4、读书和作文有什么联系吗

从文中找到有关的句子,并谈谈理解.（13—15组）

默读课文，探究问题

为什么把书称为人类文明的“长生果”？

长生果指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食量，是人类文明的延续，充分表达了书与人类发展的关系。看香烟人小画片看连环画读文艺书读大部头小说（津津有味）（废寝忘食）（不求甚解）（如痴如醉）作者童年读过哪些书？是怎样读这些书的

？

作者写了童年作文的哪几件事？

从中悟出了哪些道理？

《秋天来了》得“甲优”《一件不愉快的往事》受好评

作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。课堂检测：1.我知道这篇散文主要回忆了

，阐明了自己读书的特有感受，以及读书对自己生活的影响，表达了作者

。2.书，被人们称为人类文明的______，是因为____________。3．作者童年的读书生活经历了四个阶段：读____________时________；读________时_________；读_____________时_________；读_____________时____________________。4、作者回忆了有关作文的两件事_________，___________.并从中悟出了两点道理__________，__________________。5、这节课，通过了解作者少年时代