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文档简介
2.3.1直线与平面垂直的判定!教学重点、难点
重点:理解直线与平面垂直的定义.难点:直线与平面垂直判定定理的应用.!教学目标1、知识与技能通过图片观察和动手实验,使学生理解直线与平面垂直的定义,归纳和确认直线与平面垂直的判定定理,并能简单应用定义和判定定理。2、过程与方法通过学生合作探究及学生的实际操作得出结论,培养学生的几何直观能力,使他们在直观感知、操作确认的基础上学会归纳,概括结论。3、情感态度与价值观在体验数学几何美的过程中激发学生的学习兴趣,从而培养学生勤于思考、勤于动手的良好品质,培养学生学会从“感性认识”到“理性认识”过程中获得新知。!线面垂直的定义如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l和平面α互相垂直。记作:l⊥α直线l的垂面平面α的垂线垂足引入新课:?思考
根据定义,就是要判定一条直线和一个平面内的任何一条直线都垂直。线条真多,忙死我了!
我们能不能通过与有限条直线垂直来判定??探究3
如果直线l与平面α内的两条相交直线垂直,则直线l与平面α互相垂直吗?αDAEBCαOnml线不在多,相交则行αDBAC!
一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直.
直线与平面垂直的判定定理B线线垂直线面垂直判定定理用符号语言描述mnlα?探究2bαl
如果直线l与平面α内的两条直线垂直,则直线l与平面α互相垂直吗?a如果平面α内两条直线平行!例1.如图,已知α
//b,α
⊥a,求证:b⊥a.mnb证明:设m,n为a内的两条相交直线因为α
⊥
a
,根据直线与平面垂直的定义知α
⊥m,α
⊥n
又因为α
//b,
所以b⊥m.b⊥n
因为m,n在a内且相交所以b⊥a.例题讲解!AVBCK
例2如图,在三棱锥V-ABC中
,VA=VC,AB=BC,K是AC的中点.求证:AC⊥平面VKB.
证明:因为VA=VC,K为AC中点,所以VK⊥AC.
因为AB=BC,K为AC中点,
所以BK⊥AC,所以AC⊥平面VKB.!⑴若E、F分别是AB、BC
的中点,试判断EF与平面VKB的位置关系.AVBCEFK变式练习⑵在⑴的条件下,有人说“∵VB⊥AC,VB⊥EF,∴VB⊥平面ABC
”,对吗?!
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