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文档简介

第一课时走月亮2走月亮:也指中秋时吴地的一种风俗。吴地有走月亮、走三桥之俗。就是在月光下出游,走过至少三座桥。请同学们打开课本,自由朗读课文,带上我们的耳朵、眼睛、鼻子和心,到书本中去走月亮吧。自读提示鹅卵石鹅卵éluǎn运载zàizǎi装载①年:一年半载。②刊登:连载小说多音字剌(là)刺(cì)泼剌乖剌刺刀刺猬形近字镀(dù)镀亮镀金渡河渡船渡(dù)形近字闪烁(shǎnshuò)翘舌音淘洗táo牵手qiān鹅卵石éluǎn填石tián庄稼zhuāngjia风俗sú葡萄pútáo跃出yuè稻穗suì成熟shú镀亮

闪闪烁烁

shuòshuò闪闪烁烁镀亮成熟稻穗葡萄跃出风俗庄稼填石牵手鹅卵石我会认2.读拼音,写词语。

yuèchū

tiánkòng

qiān

zhe

fēng

táoxǐ

éluǎnshí

dàosuìchéngshúpútao

跃出填空牵着风俗淘洗鹅卵石

稻穗成熟葡萄

①“我”和阿妈走过了哪些地方?并用“△△”标记出来。②找出文中反复出现的一个句子,用“————”标记下来。出现了几次?③在你读课文时,有哪些不明白的地方,请在书上作出标记,待会儿来汇报。再读思考:

洱海在云南省大理市内,西面有点苍山,东面有玉案山,气候温和湿润,水质优良,水产资源丰富,是一个景色迷人的风景区。洱海是大理“风花雪月”四景之一“洱海月”之所在。据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海,虽然称之为海,但其实是一个湖泊,据说是因为云南深居内陆,当地人民为表示对海的向往,所以称之为洱海。白族是中国第15大少数民族,主要分布在云南、贵州、湖南等省,其中以云南省的白族人口最多,主要聚居在云南省大理白族自治州。此外四川省、重庆市等地也有分布。白族有本民族语言,白语属汉藏语系藏缅语族彝语支。汉文自古以来一直为白族群众通用。白族在艺术方面独树一帜,其建筑、雕刻、绘画艺术名扬古今中外。在形成与发展的过程中,与周边的各民族相互往来,创建了灿烂的经济文化。白族是一个聚居程度较高的民族,有民家、勒墨、那马三大支系,受汉文化影响较深。

(1)

那么文中写了几次“啊,我和阿妈走月亮呢?”

(2)每一次我和阿妈是在哪走月亮?第一次,

是在小路上走月亮。第二次,

是在小溪边。第三次,

是在村道上。第四次,

只是静静地走着。走过了许多地方。第一部分(第1-3段)总起全文。写月明之夜,洱海边景色美丽,阿妈带“我”在小路上走月亮。第二部分(第4、5段)走在溪边。写“我”和阿妈在溪边走月亮。第三部分(第6、7段)走在村道上。写“我”和阿妈在村道上走月亮。第四部分(第8、9段)写感受。写我和阿妈静静地走过了许多地方。第二课时走月亮2闪闪烁烁镀亮成熟稻穗葡萄跃出风俗庄稼填石牵手鹅卵石我会认风俗闪闪烁烁镀亮成熟跃出葡萄填石鹅卵石牵手

师配乐朗读

边听边想:你听到了什么样的画面,带给你什么感受?

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一副山村月夜图。排比高高的点苍山村头的大青树大道和小路想象:想一想,这月光还会照亮什么地方?__________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例:月光还会照亮房檐;月光还会照亮公园;月光还会照亮田野……

仿写月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路,还照亮了____________________________,照亮了___________________________......可爱的小水塘清澈的小溪

月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。朗读指导:两个“流着”要读出甜美、欢快、幸福的情绪。

哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣......哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣......哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。果子的甜香。听到:看到:闻到:秋虫唱歌,夜鸟拍打翅膀,鱼儿跃出水面,沟水汩汩。沉甸甸的稻穗,像银毯的稻田。你还记得月下的某个情景吗?能否也调动你的五官,为我们描给一个让人难忘的月夜呢?只需写一个段落即可。这是课后小练笔哦!圆圆的月亮放出柔和的月光。几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼的像一块洁白的长玉,像一条缀满宝石的绸带。妈妈那圆圆的脸庞上,挂着慈祥温和的笑容,静静的看着我在月光下玩耍。小练笔

走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……

啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着......有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我

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