主持人竞选演讲稿3分钟竞选主持人演讲稿

主持人竞选演讲稿3分钟竞选主持人演讲稿

[引言]竞选主持人的演讲稿共含3篇，由的会员投稿推举，盼望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

这篇竞选主持人的演讲稿范文是我们细心选择的，但愿对你有参考作用。

敬重的各位评委：

早上好！

很荣幸能参与这次主持人的竞聘，首先自我介绍一下，我叫XX，来自人文学院广电本（1）班，平常爱好唱歌和跳舞。我是一个热忱而又外向的女生，我也像其他女生一样爱美爱美丽，喜爱逛街，喜爱追星。所以这种种的喜爱，成就了我的幻想，那就是以后要做一个出色的主持人。

主持人，名贵、漂亮、大方，用这些高调的词语形容她我觉得一点也不为过，由于她熠熠的光线已在人们心目中留下深深的印象。

平凡的人如我，时刻向往着不平凡的将来，梦想着有一天能站在星光灿烂的舞台上散发着自己的光线。纵使美妙的梦想还要经受残酷现实的洗礼，但我选择一往直前，无论在现在还是遥远的将来，我都会记住我的选择。

主持人，这个我始终钟爱的职业，记得最初喜爱这个职业是由于它可以让我一夜成名，让全部的人都熟悉我，受万人的追捧，享受着与自己偶像零距离接触的特权，但随着岁月的蹉跎，这种浅陋的想法也随之转变，主持人、领导人、明星站在舞台上就不仅仅代表个人，面对的也不仅仅是自己熟知的家人朋友，而是整个群众团体，所以站在舞台上的人，有责任也有义务为群众效劳，给群众带好头，做好他们的引向标。

或许你的一句话，在你看来只是句很寻常的话但对于听的人来说，你的那句话可能传递出的信息远远超出了你的想象了，这就说明白公众人物在社会中也扮演着很重要的角色，发挥着很重要的作用。在台上的主持人，除了供应消遣，向大家报幕，介绍晚会事宜以外，还有纠错改错传递正能量而重要职责，这个社会需要正能量来引导，所以发挥正确的名人效应很重要，向社会传递正能量，给社会增加和谐，共绘社会漂亮蓝图这将是每个人不懈的追求。

以上是我自己对于主持人这一职业浅薄的见解，也盼望能够被大家所认同，我今日是带着一个长久的幻想和一个崭新的心态来竞选主持人，喜爱与人沟通的我幽默，有恒心团结同学做事细心，再加上我的专业优势，请评委们能给一个熬炼和考验我的时机，可能不会做到最好，但我定当竭尽。

最终祝大家身体安康，事事顺心！

我的演讲到此完毕，感谢大家！

盼望你能喜爱这篇竞选主持人的演讲稿范文。

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六班的一员——杨雪琴，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。

我的兴趣爱好广泛，我喜爱阅读，喜爱打羽毛球，喜爱英语，更喜爱朗读与主持。我常常在电视上看到闻名主持人用一口流利的一般话与观众朋友们相互沟通，当看到他们脸上露出了快乐的笑容，我艳羡极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。

今日我有幸参与学校【翠竹苑电视台】节目播出300期的“节目主持人大奖赛”，我很兴奋。同时也带着一个主持的幻想，以一个崭新的姿势等待着今日各位评委对我的考验。经过班级的竞选，到现在的竞争，不仅使我的上进心越来越强，也使我对主持人这个幻想更加坚决了。我信任今日的奋起直追，明天定能收获胜利。

我觉得是花，我就要在阳光下绚丽开放；

是树，我就要健壮地长成参天的栋梁；

是石头，我就要铺设出一条属于自己的阳光大道；

是主持人，我就要成为一名精彩的领航员！

我对学校节目有以下几点建议：

1、我认为节目在录制过程中，主持人不肯定要呆在房间里，可以到校园中每个地方，如：竹韵苑等，我觉得换了一个环境，主持人便会换一种心情，便会更好地主持学校的节目，不会再让同学们觉得这个节目是那么的枯燥乏味。

2、我认为学校可以定期采访我们校园中的一些教师和同学，有时也可以采访采访来学校检查的一些领导们。比方说：刚去溧阳竞赛完的运发动们，我们可以问问他们的感受如何，在训练中辛不辛苦？由此我们可以从他们的话语当中告知同学们：胜利是来之不易的，是必需用汗水和心血去浇灌的。我们可以采访一些领导们，问问他们我们学校和同学们有哪些优点和缺点，因此我们可以从领导们的话语中知道，我们该将哪些优点发扬光大，该去克制哪些缺点，从今让我们的平桥小学和同学更加优秀。

3、我认为可以请主持人介绍一下我们学校的特有的一些东西，比方说：竹韵苑、奥运广场等，它们都是镶嵌在我们平桥小学的一颗颗明珠。通过主持人的介绍，可以让一年级的小朋友们或者是对我们学校的一颗颗“明珠”还不了解的人有更深刻的熟悉。

假如我的演讲没有得到各位教师和同学们的认可，我决不气馁，一如既往地朝自己的幻想一步一个脚印地前进；

假如我能竞选胜利，肯定不辜负各位教师和同学们的期望，仔细履行主持职责，尽心尽力的为你们效劳。

请大家信任我，记住我——六班的“杨雪琴，请为我打上你们珍贵的分数吧。

感谢大家！

竞选主持人的演讲稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

敬重的各位教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级九班的周宇珊，今年十岁，是一位勤奋好学、活泼得意的阳光女孩。我热忱，我开朗，我乐于助人，这让我和教师、同学们的关系非常融洽。

我爱好广泛，喜爱阅读、美术、音乐、体育等。我特殊注意劳逸结合，每当学习疲惫的时候，我总会停下来放歌一曲，或拿起水彩笔画一画，或者干脆出去运动运动，活动一下筋骨，这让我立刻又精神百倍，布满活力。

我喜爱学习，从不偏科。在学习中，我喜爱多角度分析和思索问题，喜爱用各种方法解决问题。我喜爱与同学们争论学习中所遇到的难题，有时同学的一句话会让我产生“柳暗花明又一村”的惊喜。这样的学习方式让我获益匪浅。四年来，我取得了不少成绩。感谢教师和同学们对我的帮忙和信任！是你们给了我许多参与学校各项活动的时机，让我荣获了许多的荣誉，让我年年都被评为“三好学生”。

虽然我的一般话讲得不是最好，但是我自信，我胆大，敢说话，台下再多的人我也不怕。海伦·凯勒是我深深鄙视的人。她是19世纪美国闻名的教育家。在她19个月大的时候，被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力，也失去了说话的力量。顽强的海伦·凯勒以坚韧的毅力克制了重重困难，努力学习，不断进取，从而学会了读书和说话，成为一位学问渊博的人。

海伦·凯勒自强不息的精神鼓舞着我，让我有幸参与这次“金话筒”演讲竞赛。我会用我的努力博得大家对我的