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文档简介

五年级下册数学教学设计-第2单元长方体(一)-北师大版教学目标熟练掌握长方体的概念和特征；能够正确使用长方体的公式计算其表面积和体积；能够根据实际问题，运用所学知识计算长方体的表面积和体积。教学重点长方体的概念与特征；长方体面积和体积的计算公式。教学难点运用长方体的特征和公式解决实际问题。教学内容长方体的定义；长方体的特征；长方体表面积的计算公式；长方体体积的计算公式；根据实际问题解决长方体相关的应用问题。教学准备教材：北师大版小学数学五年级下册；教具：黑板、彩色粉笔、教材配套的长方体模型。教学过程第一步：引入1.1热身活动教师将教室中的各种物品按照形状进行分类：球形、长方形、正方形、三角形等；让学生分享自己发现的物品并说明其形状特征。1.2导入出示教材中关于长方体的图片，让学生描述长方体的外形特征和命名规则；教师引导学生由简单到复杂地了解长方体的特征和性质，激发学生的好奇心和探究兴趣。第二步：讲授2.1长方体的定义和特点教师介绍长方体的定义，强调其特点：六个面都是矩形，每对相对的面积相等，棱和面的交线形成直角。2.2长方体的表面积和体积教师用板书的形式介绍长方体的表面积和体积的计算公式；教师用长方体模型和纸板图形进行展示，让学生直观感受长方体的表面积和体积的含义和计算思路；通过各种角度进行分析，让学生理解表面积和体积的概念和计算方法。第三步：练习与巩固3.1练习练习册P23页6道题目，让学生巩固所学知识；师生一起分析、思考解决方案，并用板书解决部分题目。3.2实际问题的解决用录制视频展示学生的合作竞赛课前习题积累，发现问题；分CAD绘图班组，绘制卧式和立式长方体的分解图，提升合作学习的能力。第四步：课堂小结教师对本节课的重点内容进行简要的概括，确保学生掌握所学知识；学生对本节课的重点内容进行总结，巩固所学知识。教学反思本节课通过引入各种形状物品，从而引出了长方体的概念和特征，并通过模型和图形进行展示，让学生直观感受长方体的表面积和体积的含义和计算思路。通过

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