湖南省衡阳市耒阳市2023年三下数学期末复习检测试题含解析

湖南省衡阳市耒阳市2023年三下数学期末复习检测试题一、我会选。1．下图中长方形被分成了两个部分，下面说法正确的是（）。A．①②周长相等，面积相等B．①②周长不相等，面积不相等C．①②周长相等，面积不相等2．下面的年份中，（____）不是闰年。A．2016 B．2019 C．20203．2元6角4分写成小数是（）。A．64分 B．2.64元 C．264角4．从360里连续减()个1,所得的结果是1．A．31 B．40 C．3515．观察下图，公园在电影院的（）方向。A．西北 B．东北 C．东南二、我会判断。6．12平方米比12米大。（_____）7．大于1而小于2的一位小数一共有9个．（________）8．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）9．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）10．因为1800是4的倍数，所以1800年是闰年。（____）三、我能填。11．长方形的长和宽互相_____．12．聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是（____）月（____）日。13．用24时计时法或普通计时法表示下面的时刻。下午5时（________）22：00（________）14．在括号里填上合适的单位．一块黑板的面积是4（______）小明身高128（______）15．红红给好友寄了一本价格是26.8元的科技书，付邮费3.9元。她一共花了（____）元。16．小亮收集了本班男生50米跑的成绩（单位：秒），结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩19.1510.199.1138.6179.828.668.7108.9149.3188.839.078.8119.61510.1199.148.589.3128.5169.4208.5（1）这个班男生50米跑的最好成绩是（______）秒，最差成绩是（______）秒，最好的成绩比最差成绩快（______）秒。（2）如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀，达到8.8~9.3秒为良好，达到优秀的有（______）人，达到良好的有（______）人。（3）小亮的成绩在男生中排名第十，他达到优秀没有？（______）说明：填写达到或没有达到。17．在填（）上“＜”“＞”或“＝”。480千克（______）4吨0.6元（______）6角1天（______）24时2千米（______）1900米3000平方分米（______）3平方米4米（______）400分米18．米表示把1米平均分成（____）份,取其中的（____）份,也表示把3米平均分成（____）份,取其中的（____）份．19．要使□2×32的积是三位数，□里最大填（_____）；如果积是四位数，那么□里最小填（_____）。20．地图上的方位是东与（__________）相对，北与（__________）相对。21．100米游泳比赛中，小华用时19.8秒，小刚用时21.1秒，小超用时20.4秒。（________）游得最快，（________）游得最慢。22．直接写出得数。（1）3.2＋6.1＝（2）40×60＝（3）180÷9＝（4）5.7﹣0.6＝（5）0÷47＝（6）110×20＝（7）88÷4＝（8）17×3＝（9）82÷2≈（10）478÷8≈四、我会计算。23．口算下列各题．24×6=

70÷5=

130×4=870÷3=

23+7=

32÷2=408÷4=

200÷2=

9×0=600×5=

315÷5=

0÷9=560÷7=

108×8=

0+9=432÷8=

360÷6=

9-0=24．用竖式计算，加“☆”需写出验算过程。☆35×4670×585.7＋2.97.3－2.6五、动手操作。25．涂一涂。涂出下面这些三角形的4526．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的图形，使它们的面积都是9平方厘米．27．下面每个方格表示边长1厘米的正方形．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形．七、我能解决下面各题。28．小利每天看20页书，已经看了5天，还剩下40页没看，这本书一共有多少页？29．学校食堂运来56袋面粉，每袋面粉重25千克，运来的面粉一共有多少千克？30．爸爸开车出差，他7：00出发，19：00到达，中间休息了1小时，汽车平均每小时行75千米，爸爸一共开车行了多少千米？31．我帮爸爸算一算。我家的一面墙长9米，高4米，除去门窗占的面积12平方米，要粉刷这面墙实际是多少平方米？32．学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有118人，参加作文小组的有140人，要使作文小组的人数是数学小组的2倍，应从数学小组中调多少人去作文小组?

参考答案一、我会选。1、C【分析】长方形被分成两部分后：①，②分别有长方形的一条长和一条宽，共有一条分割线。【详解】因为分割线的长度相等，且长和宽属于同一个长方形，所以①，②部分的周长相等；因为分割线位于长方形中间偏上的位置，所以①，②的面积不相等。故答案为：C。本题考查的是图形认知，关键是根据分割线的位置，对①，②部分的面积和周长进行判断。2、B【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，据此解答即可。【详解】A．2016÷4＝504，没有余数，2016年是闰年，排除。B．2019÷4＝504……3，有余数，2019年不是闰年，符合题意。C．2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，排除。故答案为：B此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。3、B【分析】把2元6角4分换算成元数，先把6角换算成元数，用6除以进率10得0.6元，再把4分换算成元数，用4除以进率100得0.04元，最后把2元、0.6元和0.04元合起来得2.64元。【详解】2元6角4分＝2.64元故答案为：B此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。4、A【解析】略5、B【分析】图中公园在电影院的右上方，根据上北下南左西右东，则公园在电影院的东北方向。【详解】图中公园在电影院的东北方向。故答案为：B要确定物体的方向首先需要找到观测点，再根据上北下南左西右东确定方向。二、我会判断。6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误9、×【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为：×10、×【解析】略三、我能填。11、垂直【详解】试题分析：长方形的特征：有4条边，相对的两条边长度相等，4个角，都是直角；据此可知长方形的长和宽互相垂直．解：根据长方形的特征，可知长方形的长和宽互相垂直．故答案为垂直．【点评】此题考查长方形的特征，也考查了垂直的意义：两条直线相交，组成的四个角中有一个角是直角，这两条直线就互相垂直．12、229【详解】略13、17：00晚上10时【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】下午5时为17：00，22：00为晚上10时。故答案为：17：00；晚上10时。本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。14、平方米厘米【解析】略15、30.7【解析】略16、8.510.11.669没有达到【分析】（1）时间越短，成绩越好，由此找出时间最短的和时间最长的即为最好成绩和最差成绩；再相减即为最好的成绩比最差成绩快几秒；（2）依次数出达到或少于8.7秒和8.8~9.3秒的人数即可；（3）根据优秀的人数，与10进行比较，优秀人数少于10人则没有达到，优秀人数大于或等于10人，则达到。【详解】（1）这个班男生50米跑的最好成绩是8.5秒，最差成绩是10.1秒，10.1－8.5＝1.6（秒）所以最好的成绩比最差成绩快1.6秒。（2）如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀，达到8.8~9.3秒为良好，达到优秀的有6人，达到良好的有9人。（3）6＜10（3）小亮的成绩在男生中排名第十，他没有达到优秀。此题是考查如何从统计表获取作息，并根据所获取的信息解决实际问题。17、﹤＝＝＞＞＜【详解】略18、4341【解析】略19、23【解析】略20、西南【分析】地图上的方位一般按“上北下南、左西右东”来标识，所以东与西相对，南与北相对。【详解】地图上的方位是东与西相对，北与南相对。本题主要考查学生对地图方位标识的掌握。21、小华小刚【分析】因为距离一样，所以用时越少，游的越快，用时越多，游的越慢；然后比较三个小数的大小即可。【详解】根据分析：只要将三人用时进行比较即可，三个小数的大小比较为：19.8＜20.4＜21.1所以小华用时最少，小刚用时最多，所以小华游的最快，小刚游的最慢。故答案为：小华；小刚。本题主要考查路程＝速度×时间的运用，以及小数大小的比较，要学会灵活运用。22、9.3；2400；30；5.1；02200；22；51；40；60【分析】根据整数乘除法、估算方法以及小数加减法的计算法则计算即可。【详解】（1）3.2＋6.1＝9.3（2）40×60＝2400（3）180÷9＝30（4）5.7﹣0.6＝5.1（5）0÷47＝0（6）110×20＝2200（7）88÷4＝22（8）17×3＝51（9）82÷2≈40（10）478÷8≈60解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。四、我会计算。23、144；14；520290；30；16102；100；03000；63；080；864；954；60；9【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；0乘任何数都得0；0除以任何非0的数，都得0；任何数加0还得原数；任何数减去0还得原数.24、1610；4060；8.6；4.7【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。【详解】35×46＝1610；70×58＝4060；5.7＋2.9＝8.6；7.3－2.6＝4.7验算：；；；本题主要考查学生基本的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。五、动手操作。25、提示:涂12个【解析】略26、【详解】讲评：注意：画图前，先相乘图形的空间表象，然后再画出图形．27、【详解】略七、我能解决下面各题。28、20×5+40【解析】略29、1400千克【解析】运来的面粉一共的重量=食堂运来面粉的袋数×每袋面粉的重量，据此代入数据作答即可。