湖南省怀化市溆浦县2022-2023学年三下数学期末检测模拟试题含解析VIP

湖南省怀化市溆浦县2022-2023学年三下数学期末检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．超市有一种钢笔，每把18元，买12把这样的钢笔要多少钱？下图竖式中箭头所指的“18”表示（）。A．1把钢笔18元 B．10把钢笔18元 C．10把钢笔180元2．用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是（）。A．540.2 B．0.245 C．0.5423．钟面是某天下午的时刻，用24时计时法表示是（）。A．下午3：10 B．13：10 C．15：104．一长方形纸长10厘米，宽6厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积为（）。A．30平方厘米 B．36平方厘米 C．60平方厘米5．分针从数字12走到数字3，走过了1时的（）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．一年有四个季度，这四个季度分别是春、夏、秋、冬。（________）7．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）8．把一根绳子截成5段，其中3段占整根绳子的。（______）9．因为9＞7，所以＞。（______）10．测量教室的面积，用平方分米作单位比较合适。（______）三、仔细观察，我会填。11．某篮球场长28米，宽15米，周长是（_____）米，面积是（_____）平方米．12．用1，4，0，9可以组成（______）个没有重复数字的两位数。13．一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，平均每个班级分到，也就是（）张桌子。如果平均分给9个班，那么8个班分得这批桌子的。14．把一个蛋糕平均分成6块，淘气吃了其中的1块，这1块可用分数表示为（________），还剩（________），读作（________）。15．□3×31的积是三位数，□里最大可以填（______）。16．订阅一份《儿童画报》要90元，三（2）班有18人订阅了这份画报，一共需要付（__________）元。17．东东有10元8角钱，兰兰有7.5元钱，他们两人的人民币相差（______）元。18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。740÷7（________）704÷723×48（________）40×631.1＋0.9（________）2.2－0.21－0.2（________）0.822×23（________）21×249.5＋5.3（________）9.5＋6.3四、认真细致，我会算。19．口算．2.2+6.4=

9.6-5.2=

8.9-6.4=

6.6-6.6=3+4.7=

3.8+6.2=

5.4-2.8=

2.5+4.5=20．列竖式计算。（带☆的要验算）32×21＝☆48×63＝50×36＝11.5－5.6＝21．1000与456的差除以4，商是多少？五、动手操作，我能行。22．给下面的钟面画上时针．23．在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。（每小格边长1厘米）24．如图，请用三种方法，在已知图案上各添上一个小正方形后，使其成为轴对称图形．六、生活问题，我会解。25．益智小学举行团队数学竞赛，每做对一道题得6分，做错一道题倒扣3分，共有50道题，李明所在的团队得了174分，这个团队做错了几道题？（所有题都做）26．电影院有25排座位，每排可坐41人，学校组织1000名同学同时去看电影，能坐下吗？27．我们班有48名同学。（1）买书包花多少元？（2）买铅笔盒花多少元？28．小芳家，小丽家和学校在一条路上，小芳家离学校4千米，小丽家离学校2300米，她们两家可能相距多远？还可能相差多远呢？29．在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中，剪去一个边长为5厘米的正方形。求剩下图形的面积。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可以推出箭头所指的“18”是由乘数12中的“1”乘18得来的，据此分析即可。【详解】乘数12十位上的1表示1个十，乘以18表示10个18是多少，也就是10把钢笔的价钱，即180元。故答案为：C本题考查了整数乘法中竖式计算方法的简单应用，学生要熟练掌握。2、B【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使5、2、0、4四个数字及小数点组成的小数最小，则将0放在个位，2放在十分位，4放在百分位，5放在千分位。【详解】用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是0.245。故答案为：B。注意在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上。3、C【分析】钟面显示的时间是3：10。因为钟面是某天下午的时刻，则钟面显示的时间是下午3：10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法，将下午3：10用24时计时法表示即可。【详解】钟面显示的时间是下午3：10，用24时计时法表示是15：10。故答案为：C。熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。4、B【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面积公式即可求解。【详解】6×6＝36（平方厘米）；答：这个正方形的面积是36平方厘米。故选B。此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。5、C【分析】根据钟面的结构可知，整个钟面被个数字平均分成12大格，分针从数字12走到数字3，经过了3个大格，根据分数的意义，将12个大格平均分为4份，3小时占其中的1份，即。【详解】分针从数字12走到数字3，走过了1时的；故答案为：C了解钟面的结构和分数的意义是完成本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】一年有12个月，把这12个月平均分成四份，就是四个季度，每个季度历时3个月。第一季度：1月－3月第二季度：4月－6月第三季度：7月－9月第四季度：10月－12月【详解】由分析得：春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节，或者说节气，而不是季度。故答案为×。“季度”和“季节”，两者虽然只差了一个字，但含义却千差万别；前者指按时间划分的四个季度；后者指依据温度划分的四个季节。7、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误．故答案为：×．8、×【分析】把一根绳子截成5段，根据分数的意义，没有说平均分，其中的3段无法用分数表示，由此解答。【详解】把一根绳子截成5段，题目没有说平均分，所以不能用分数表示；故答案为：×本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；注意关键词“平均分”。9、×【分析】同分子分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分数大，由此判断。【详解】因为9＞7，所以＜；故答案为：×本题主要考查同分子分数比较大小的方法，牢记比较方法是解题的关键。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、86420【详解】略12、9【分析】运用穷举法写出所有可能的两位数，据此即可解答。【详解】用1，4，0，9四个数字可以组成没有重复数字的两位数有：14、10、19、41、40、49、91、94、90，共有9个不同的两位数。故答案为：9。本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。13、；6；【分析】根据题意，一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，即将36张桌子看为单位“1”平均分为6份，每一份是，36÷6＝6（张），所以一份是6张桌子；如果平均分给9个班，即将单位“1”平均分为9份，每个班级分到其中的1份，8个班分得其中的8份即，由此解答。【详解】36÷6＝6（张）一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，平均每个班级分到，也就是6张桌子。如果平均分给9个班，那么8个班分得这批桌子的。本题主要考查分数意义的理解，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。14、六分之五【分析】把蛋糕平均分成几份，那么1份就是几分之一，剩下的用整体1减去，即可得到剩下的，读分数时先读分子，再读分母，据此来填空。【详解】1份即是，1－＝，读作六分之五。故答案为：；；六分之五整体1可化为分子和分母（不能为0）相同的任何分数。15、2【分析】已知一个两位数的个位是3，该两位数与31相乘，要使积是三位数，可先进行估算，把31估成30，另一个数也估成30，30×30＝900满足条件，再进行详细计算，计算33×31的结果，如果是四位数，则方框里填2【详解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2故答案为：2本题主要考查两位数乘两位数的估算应用，熟悉两位数的估算技巧是解决本题的关键。16、1620【解析】略17、3.3【分析】先把东东的10元8角钱化成以元为单位的数，再与兰兰的7.5元钱相减，即可求出两人的人民币相差多少元。【详解】10元8角钱＝10.8元10.8－7.5＝3.3（元）答：他们两人的人民币相差3.3元。故答案为：3.3此题是考查人民币的单位换算及名数计算，化成什么单位要灵活掌握运用。18、＞＜＝＝＞＜【分析】（1）除数一样，被除数越大商越大；（2）23×48＝1104，40×63＝2520，所以右边式子大；（3）1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，两边相等；（4）1－0.2＝0.8，和右边相等；（5）22×23＝506，21×24＝504，所以左边大；（6）9.5＋5.3＝14.8，9.5＋6.3＝15.8，所以右边大。【详解】740÷7＞704÷723×48＜40×631.1＋0.9＝2.2－0.21－0.2＝0.822×23＞21×249.5＋5.3＜9.5＋6.3故答案为：＞；＜；＝；＝；＞；＜本题考查的是小数加减法和整数乘除法的计算，先将式子计算出结果再进行比较大小。四、认真细致，我会算。19、8.6；4.4；2.5；07.7；10；2.6；7【详解】小数加减法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉），由此即可得出答案．20、672；3024；1800；5.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】32×21＝67248×63＝3024验算：50×36＝180011.5－5.6＝5.9此题考查了小数减法和整数乘法的竖式计算方法及计算能力，应熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。21、136【分析】先算1000与456的差，所得的差再除以4即可。【详解】根据题意可得：（1000﹣456）÷4，＝544÷4，＝136答：商是136根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式计算即可。五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【分析】画面积是18平方厘米的长方形，根据面积＝长×宽，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；据此画出即可。【详解】假设长方形的长是6厘米，则宽为：18÷6＝3（厘米），所以长方形的长为6厘米，宽为3厘米；16÷4＝4（厘米），所以正方形的边长为4厘米。作图如下：解答此题的关键是，先依据正方形的周长和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、14道【分析】假设所有题都做对了，那么就得50×6＝300（分），这样就多出300－174＝126（分）；因为做对一题比做错一题多6＋3＝9（分），也就是做错126÷9＝14（道）；据此即可解答。【详解】50×6＝300（分）（300－174）÷（6＋3）＝126÷9＝14（道）答：这个团队做错了14道题。本题属于鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行解答。26、能坐下【分析】先利用电影院的排数×每排可坐的人数得到电影院的总座位数，再与1000进行比较即可。【详解】25×41＝1025（个）1025＞1000答：能坐下。本题考查的是两位数乘两位数的实际应用，关键是算出电影院可坐的总人数再与实际人数进行比较。27、（1）1152元（2）528元【分析】（1）依据“单价×数量＝总价”，代入数据计算即可求解；（2）用一个铅笔盒的单价乘48，即可得解。【详解】（1）24×48＝1152（元）答：买书包花1152元。（2）1