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第1页(共1页)部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷一、积累与运用。1.(5分)在拼音下面写出汉字,注意写得均匀、美观。nuóyídāngeyīwēixīshēngqièérbùshězhèněryùlóng二、选择,将正确的答案填写在括号内。2.(2分)下列加点字的读音完全正确的一组是()A.缺乏(fá)宴会(yǎn)书籍(jí)栅栏(zhà) B.汤匙(chí)燃放(rán)栖息(qī)咽下(yàn) C.饺子(jiǎo)拌嘴(bàn)细腻(nì)稠密(zhòu) D.畏惧(jú)寂寞(mò)发霉(mái)控制(kòng)3.(2分)下列词语书写全部正确的一组是()A.见微知著欣喜若狂归心似箭追悔莫及 B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手 C.怅然若失迫不急待虎视眈眈稍纵即逝 D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足4.(2分)下列各句中所用的描写方法不同于其他三项是()A.我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。 B.我坐在草丛里翻看一本画报。 C.我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下。 D.我听见母亲在说,一边亲吻着我,一边不停地说:“啊,对不起,噢,对不起……”5.(2分)下列对课文内容理解错误的一项是()A.《匆匆》一文中作者朱自清用细腻的笔触告诉我们时光稍纵即逝,应该珍惜当下。 B.《腊八粥》一文详写等粥的画而一陶分体现了八儿对腊八粥的渴望和喜爱。 C.《北京的春节》一文按照事情发展的顺序讲述了老北京人过春节的习俗。 D.《鲁滨逊漂流记》一书表现了鲁滨逊不畏艰险、乐观向上的品质。6.(2分)下列关于《鲁滨逊漂流记》中主要情节,排序正确的一项是:①流落荒岛,上船取物②发现叛乱,救出船长③畜养山羊,种植粮食④搭建帐篷,安排住所⑤救下“星期五”,结伴生活()A.①②③④⑤ B.①③④⑤② C.①④②⑤③ D.①④③⑤②三、按要求写句子。7.(10分)(1)这个地方太小不能开宴会。(改为夸张句)(2)王老师对小华说:“我把全班同学的作业放在你的座位上。”(改为转述句)(3)《表里的生物》这篇课文的内容和插图都很精美。(修改病句)(4)科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(改为反问句)(5)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;,;,。(续写)8.(14分)根据相关提示填空。(1)千锤万凿出深山,。(2),江船火独明。(3)两小儿笑曰:“?”两小儿笑话孔子的原因是“。”(用原文语句回答)(4)读书时我们一定要用心,因为“读书须用意,。”(5)《十五夜望月》中的“,”这两句让我想到了李白的“床前明月光,疑是地上霜”。(6)习近平总书记善用典,常用典,他用《礼记》中的“新,新,新”强调创新是民族进步的灵魂;他用《游子吟》中的“,。”来倡导孝道。9.(4分)口语交际。为了加强对学生的劳动教育,学校开展了一系列的相关活动。大部分同学都积极参加,可小雨却连值日都不认真,还振振有词地说:“学生的主要任务是学习,其他的事儿与我无关。”假如你是劳动委员,该如何劝说他提高对劳动的认识?(不少于30字)四、阅读与理解。10.(10分)课内阅读,完成练习。ㅤㅤ法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。ㅤㅤ“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。ㅤㅤ“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。ㅤㅤ父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。(1)选文出自《》,文中的“父亲”指的是。(2)选文主要写的是。(3)画线的部分是对父亲和的描写,“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发“说明了,“平静“说明了,“慈祥“充分体现了。(4)选文中的破折号的作用是表示A.话题转换B.解释说明C.语意转折D.说话中断11.(16分)课外阅读大视野。小院ㅤㅤ小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。ㅤㅤ北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。ㅤㅤ院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。ㅤㅤ院子南面是一片碧绿的小菜地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去个个漂漂亮亮惹人喜爱(1)读了文章,我知道院子的西面是,北面有个,院子的东面种着,南面是。写得最多最详细的是北面,先写(季节),再写(季节)。(2)给最后一个自然段的横线上补全标点。(3)写出下面词语的近义词。喜爱——热闹——(4)照样子,写词语。绿油油(ABB式)漂漂亮亮(AABB式)(5)用“”在文中画出一个比喻句。这样写有什么好处?四、习作。12.习作(03分)ㅤㅤ生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。感动、欣喜若狂、盼望、归心似箭、惧怕、沮丧、难过……你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。ㅤㅤ要求:(1)把印象深刻的内容写具体,把感情真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。(2)自拟题目。(3)不少于450字,文中不得出现真实的人名、校名。
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。1.(5分)在拼音下面写出汉字,注意写得均匀、美观。nuóyí挪移dānge耽搁yīwēi依偎xīshēng牺牲qièérbùshě锲而不舍zhèněryùlóng震耳欲聋【解答】故答案为:挪移耽搁依偎牺牲锲而不舍震耳欲聋二、选择,将正确的答案填写在括号内。2.(2分)下列加点字的读音完全正确的一组是()A.缺乏(fá)宴会(yǎn)书籍(jí)栅栏(zhà) B.汤匙(chí)燃放(rán)栖息(qī)咽下(yàn) C.饺子(jiǎo)拌嘴(bàn)细腻(nì)稠密(zhòu) D.畏惧(jú)寂寞(mò)发霉(mái)控制(kòng)【解答】A.有误,“宴会”的“宴”应读“yàn”,指请人吃酒饭;聚会在一起吃酒饭。B.正确。C.有误,“稠密”的“稠”应读“chóu”。D.有误,“畏惧”的“惧”应读“jù”。“发霉”的“霉”应读“méi”。故选B。3.(2分)下列词语书写全部正确的一组是()A.见微知著欣喜若狂归心似箭追悔莫及 B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手 C.怅然若失迫不急待虎视眈眈稍纵即逝 D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足【解答】A.正确。B.有误,破绽百出:形容说话、做事漏洞很多。因此,“破淀百出”应是“破绽百出”。C.有误,迫不及待:急迫得不能再等待。因此,“迫不急待”应是“迫不及待”。D.有误,千娇百媚:形容女子姿态神情极为美丽动人。因此,“千骄百媚”应是“千娇百媚”。故选:A。4.(2分)下列各句中所用的描写方法不同于其他三项是()A.我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。 B.我坐在草丛里翻看一本画报。 C.我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下。 D.我听见母亲在说,一边亲吻着我,一边不停地说:“啊,对不起,噢,对不起……”【解答】A、B、C都是运用动作来表现人物特点的描写手法。D.这句话是对人物语言的描写。故选:D。5.(2分)下列对课文内容理解错误的一项是()A.《匆匆》一文中作者朱自清用细腻的笔触告诉我们时光稍纵即逝,应该珍惜当下。 B.《腊八粥》一文详写等粥的画而一陶分体现了八儿对腊八粥的渴望和喜爱。 C.《北京的春节》一文按照事情发展的顺序讲述了老北京人过春节的习俗。 D.《鲁滨逊漂流记》一书表现了鲁滨逊不畏艰险、乐观向上的品质。【解答】A、B、D说法正确。C.说法错误。《北京的春节》一文按照时间顺序讲述了老北京人过春节的习俗。故选:C。6.(2分)下列关于《鲁滨逊漂流记》中主要情节,排序正确的一项是:①流落荒岛,上船取物②发现叛乱,救出船长③畜养山羊,种植粮食④搭建帐篷,安排住所⑤救下“星期五”,结伴生活()A.①②③④⑤ B.①③④⑤② C.①④②⑤③ D.①④③⑤②【解答】根据课文内容可知,给鲁滨逊在荒岛上的活动排序:①流落荒岛,上船取物。④搭建帐篷,安排住所。③畜养山羊,安排住所。⑤解救“星期五”,结伴生活。②发现叛乱,救出船长。故选:D。三、按要求写句子。7.(2分)(1)这个地方太小不能开宴会。(改为夸张句)这个芝麻大的地方不能开宴会。(2)王老师对小华说:“我把全班同学的作业放在你的座位上。”(改为转述句)王老师对小华说,他把全班同学的作业放在小华的座位上。(3)《表里的生物》这篇课文的内容和插图都很精美。(修改病句)《表里的生物》这篇课文的插图很精美。(4)科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(改为反问句)科学的灵感,难道是坐等可以等来的吗?(5)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如浮萍,被流水冲走了;如积雪,被阳光暖化了。(续写)【解答】(1)考查改写夸张句。为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张。本题将地方缩小成“芝麻大”即可。(2)反问句改陈述句方法:将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。(有不去不,没不加不。)然后将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。最后将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。(3)考查了修改病句。搭配不当,“内容”和“精美”不搭配,把“内容和”“都”去掉即可。(4)考查改写反问句。陈述句改反问句,化肯定为否定/否定为肯定,句中加反问词,句末加疑问词,句号改成问号。(5)考查了句子续写。注意句式与前面句式保持高度一致。故答案为:(1)这个芝麻大的地方不能开宴会。(2)王老师对小华说,他把全班同学的作业放在小华的座位上。(3)《表里的生物》这篇课文的插图很精美。(4)科学的灵感,难道是坐等可以等来的吗?(5)如浮萍被流水冲走了如积雪被阳光暖化了。8.(1分)根据相关提示填空。(1)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。(2)野径云俱黑,江船火独明。(3)两小儿笑曰:“孰谓汝多知乎?”两小儿笑话孔子的原因是“孔子不能决也。”(用原文语句回答)(4)读书时我们一定要用心,因为“读书须用意,一字值千金。”(5)《十五夜望月》中的“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”这两句让我想到了李白的“床前明月光,疑是地上霜”。(6)习近平总书记善用典,常用典,他用《礼记》中的“苟日新,日日新,又日新”强调创新是民族进步的灵魂;他用《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖。”来倡导孝道。【解答】(1)出自明代于谦的《石灰吟》。(2)出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。(3)选自文言文《两小儿辩日》。(4)“读书须用意,一字值千金”意思是:想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。(5)出自唐代王建的《十五夜望月》。(6)“苟日新,日日新,又日新”出自《礼记•大学》。意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,加强思想革命化的问题关键。“谁言寸草心,报得三春晖”出自唐代孟郊的《游子吟》。故答案为:(1)烈火焚烧若等闲;(2)野径云俱黑;(3)孰谓汝多知乎孔子不能决也;(4)一字值千金;(5)中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花;(6)苟日日日又日谁言寸草心报得三春晖。9.(4分)口语交际。为了加强对学生的劳动教育,学校开展了一系列的相关活动。大部分同学都积极参加,可小雨却连值日都不认真,还振振有词地说:“学生的主要任务是学习,其他的事儿与我无关。”假如你是劳动委员,该如何劝说他提高对劳动的认识?(不少于30字)参加值日是每个同学的责任,劳动可以提高我们的劳动意识和劳动技能,不会影响我们学习,所以我们要积极参加劳动实践。【解答】结合生活实践,从参加劳动的好处方面进行劝说。故答案为:参加值日是每个同学的责任,劳动可以提高我们的劳动意识和劳动技能,不会影响我们学习,所以我们要积极参加劳动实践。四、阅读与理解。10.(10分)课内阅读,完成练习。ㅤㅤ法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。ㅤㅤ“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。ㅤㅤ“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。ㅤㅤ父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。(1)选文出自《十六年前的回忆》,文中的“父亲”指的是李大钊。(2)选文主要写的是“我们”和父亲在法庭上见面。(3)画线的部分是对父亲外貌和神态的描写,“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发“说明了他遭受了酷刑,“平静“说明了他在经历了残酷的折磨后依旧坚强、从容不迫,“慈祥“充分体现了他对亲人的爱。(4)选文中的破折号的作用是表示BA.话题转换B.解释说明C.语意转折D.说话中断【解答】(1)考查了作品出处和词语理解,结合文段内容可知,选文出自《十六年前的回忆》。文中的“父亲”指的是李大钊。(2)考查对语段内容的理解。通过阅读与理解语段内容可知,本语段主要写的是“我们”和父亲在法庭上见面。(3)考查对重点句子的理解。文中的这句话“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”是对父亲外貌和神态的描写,“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了他遭受了酷刑,“平静”说明了他在经历了残酷的折磨后依旧坚强、从容不迫,“慈祥”充分体现了他对亲人的爱。(4)考查对破折号的理解运用。文中这句话“这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”中的破折号,根据题目中给出的破折号的作用,在本句中是表示解释说明。故选B。故答案为:(1)十六年前的回忆李大钊;(2)“我们”和父亲在法庭上见面;(3)外貌神态他遭受了酷刑他在经历了残酷的折磨后依旧坚强、从容不迫他对亲人的爱;(4)B。11.(16分)课外阅读大视野。小院ㅤㅤ小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。ㅤㅤ北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。ㅤㅤ院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。ㅤㅤ院子南面是一片碧绿的小菜。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼看去,个个漂漂亮亮、惹人喜爱。(1)读了文章,我知道院子的西面是花圃,北面有个葡萄架,院子的东面种着白杨,南面是小菜园。写得最多最详细的是北面,先写夏天(季节),再写秋天(季节)。(2)给最后一个自然段的横线上补全标点。(3)写出下面词语的近义词。喜爱——喜欢热闹——喧闹(4)照样子,写词语。绿油油(ABB式)金灿灿漂漂亮亮(AABB式)热热闹闹(5)用“”在文中画出一个比喻句。这样写有什么好处?院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。形象地写出了白杨树的高大。【解答】(1)考查文章的写作顺序以及提取信息的能力。认真阅读文本,根据文本中的“东”“南”“西”“北”四个方位词可知,本文按照方位顺序进行描写,小院西面是花圃,北面有个葡萄架,院子东面种着白杨,南面是小菜园。其中写得最多、最详细的是北面,先写夏天,再写秋天。(2)考查了学生加标点的能力。并列关系的词语之间用顿号,句子间的一般停顿用逗号,一句话结束用句号,据此加标点为:院子南面是一片碧绿的小菜。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼看去,个个漂漂亮亮、惹人喜爱。(3)考查了写近义词。“喜爱”对人或事物有兴趣或感情较深。近义词“喜欢”。“热闹”指景象繁盛活跃。近义词“喧闹”。(4)考查了照样子,写词语。“绿油油”是ABB式,类似的词语如:金灿灿。“漂漂亮亮”是AABB式,类似的词语如:热热闹闹。(5)考查了对比喻句的理解。比喻就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。文中句子“院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院”把“白杨”比作“巨人”,运用了比喻的修辞手法,形象地写出了白杨树的高大。故答案为:(1)花圃葡萄架白杨小菜园(2)地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼看去,个个漂漂亮亮、惹人喜爱。(3)喜欢喧闹;(4)金灿灿热热闹闹;(5)院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。形象地写
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