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教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力精选试题二A4排版

单选题(共50题)1、名家主要代表人物公孙龙以诡辩而闻名。据说,他有一次骑马过关,官吏说:“马不准过。”公孙龙回答说:“我骑得是白马,白马非马。”说着就连马一起过去了。“白马非马”的错误在于()。A.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的区别B.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的联系C.否认了事物矛盾的普遍性D.夸大了事物矛盾的特殊性【答案】B2、“天下兴亡,匹夫有责”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这些经典名言,体现了中华民族()。A.厚德载物精神B.爱国主义精神C.求真务实精神D.改革创新精神【答案】B3、一些西方发达国家凭借强大综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成严重冲击。对此认识正确的是()。A.既要开展不同国家间的交流.更要继承和发扬我国民族传统文化B.对外开放的同时.还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略C.世界正在走向一体化,文化间的渗透和交流是不可阻挡的趋势D.西方价值观的传播,不利于世界的和平与发展【答案】B4、在我国.必须大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这些基本道德规范()。A.是我国社会主义道德的重要体现B.是我国社会主义文化建设的全部内容C.是我国社会主义社会的本质特征D.是我国社会主义经济建设的唯一动力【答案】A5、中国共产党十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点.核心问题A.处理好国有企业和民营企业的关系B.处理好政府和市场的关系C.处理好经济发展和民生建设的关系D.处理好发展和稳定的关系【答案】B6、美国行为主义心理学家华生的经典言论是:“给我一打健全的儿童。一个由我支配的环境,我可以保证,无论这些儿童的祖先如何,我都可以把他们培养成为任何一种人,或者是政治家、军人、律师,抑或是乞丐、盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?()A.遗传B.环境C.教育D.教师【答案】A7、一些西方发达国家凭借强大综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成严重冲击。对此认识正确的是()。A.既要开展不同国家间的交流.更要继承和发扬我国民族传统文化B.对外开放的同时.还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略C.世界正在走向一体化,文化间的渗透和交流是不可阻挡的趋势D.西方价值观的传播,不利于世界的和平与发展【答案】B8、“夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸”。这句话的哲学寓意是()。A.主要矛盾是关键B.要透过现象认识事物的本质C.矛盾的主要方面决定事物的性质D.事物在一定的条件下是可以相互转化的【答案】D9、励志公式“1.01365=37.8,0.99365=0.03”受到网友的热议,有网友解读为“每天进步一点点.穷属一年变富帅;每天退步一点点,富美一年变矮矬。”下列与这一公式所蕴含的哲理相同的是()。A.小荷才露尖尖角.早有蜻蜒立上头B.乘风破浪会有时.直挂云帆济沧海C.积跬步以至千里.积怠惰以致深渊D.从来好事天生俭.自古瓜儿苦后甜【答案】C10、甲某听到路边树林里有呼救声.遂抄起一根木棍赶去,见一男子正对一妇女进行强奸,便用木棍向该男子头上打去.妇女被救,该男子却因甲某打击过重而死,甲某的行为应认定为()。A.防卫过当。应负刑事责任B.正当防卫,不负刑事责任C.防卫过当.但应从轻处罚D.防卫过当,但应减轻处罚【答案】B11、有一则笑话说明了网络的力量:一个人威胁另一个人说:“我可是有背景的人”。而被威胁的人笑着说:“别闹了,我可是有微博的人”。实践表明网络这一新兴媒体是()。?A.①③B.②③C.①②④D.①③④【答案】A12、“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流、借鉴中,要().A.尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性【答案】A13、群众路线是党的生命线,也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关,一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”,又当好党委、政府与群众的“连一t1,桥”。这要求人民政协()。A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】B14、当下,人们喜欢将所有积极的、催人奋进的、充满希望的行为,统称为“正能量",这是因为正能量能够带来()。A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】B15、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”.这说明教学中应该重视()。A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德【答案】B16、下列不是我国现代企业制度基本特征的是()。A.产权清晰B.权责明确C.政企分开D.目标管理【答案】D17、我国货币政策目标的基础是()。A.稳定币值B.发展经济C.充分就业D.收支平衡【答案】A18、针对淡水资源短缺问题,多名全国政协委员联名提出《关于恳请国家制定扶持海水淡化产业发展政策的提案》等多份提案,并推动国家制定了《“十二五”海水淡化产业发展规划》。这表明()。A.人民政协制定国家大政方针B.人民政协是爱国统一战线组织C.民主党派是中国共产党的亲密友党D.政协委员履行参政议政的职能【答案】D19、十几年前,随着人们对彩电、冰箱需求的增加,彩电业、冰箱业迅速发展。近几年,由于人们对健康和休闲的需要,美容、健体、娱乐、休闲业随之兴旺发达,这表明()。A.生产为消费创造动力B.消费决定生产的质量和水平C.生产对消费起决定作用D.消费对生产的调整和升级起主导作用【答案】D20、小赵的父母贷款买了新房,用现金买了轿车,节假日外出旅游,请“小时工”做家务。下列选项中正确反映小赵家消费类型的是()。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B21、中国共产党十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点.核心问题A.处理好国有企业和民营企业的关系B.处理好政府和市场的关系C.处理好经济发展和民生建设的关系D.处理好发展和稳定的关系【答案】B22、现行宪法规定有权修改宪法的机关是()。A.全国人民代表大会B.全国人大常委会C.全国人大及其常委会D.全国人大法律委员会【答案】A23、学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标,提倡的学习方式包括()。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】A24、随着经济的发展,居民投资理财的渠道越来越多,下列选项中符合“理性投资理财”的宣传标语是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B25、世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑,如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等.它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B26、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共决策是社会主义协商民主的一种重要形式。推动协商民主的意义在于()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D27、甲某听到路边树林里有呼救声.遂抄起一根木棍赶去,见一男子正对一妇女进行强奸,便用木棍向该男子头上打去.妇女被救,该男子却因甲某打击过重而死,甲某的行为应认定为()。A.防卫过当。应负刑事责任B.正当防卫,不负刑事责任C.防卫过当.但应从轻处罚D.防卫过当,但应减轻处罚【答案】B28、莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源,他以丰富的想象力,将魔幻现实主义与民间故事融会在一起,从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明()。A.丰富的想象力对文学创作起决定作用B.文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动C.“民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一D.莫言作品中的“高密东北乡”是对其家乡历史与现实的客观描述【答案】C29、在中华民族悠久的历史发展中,爱国主义表现为()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B30、随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展,出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时.也面临着如何规范的问题,制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见()。A.实践具有客观物质性B.实践具有直接现实性C.实践是认识的最终目的D.实践是认识发展的动力【答案】D31、春节期间,某地因为大白菜产量减少,平时0.8元一斤的大白菜竟涨到了3元一斤。这表明()。A.价格的变动会引起需求量的变动B.价格是价值的货币表现C.供求关系的变化会引起价格的变化D.买方此时在市场交易中处于有利地位【答案】C32、某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后,向学生布置了一个课后作业:回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是()。A.帮助学生做负责任的好公民B.坚持正确价值观的引导C.注重学生的道德实践D.注重课内与课外结合【答案】C33、某市为解决“城中村”的公共资源短缺问题,首创了由政协委员、人大代表和村民代表等利益相关者构成的第三方民间机构一一公众咨询监督委员会。由该机构通过微博、网站、电话热线收集建议,经过论证,多条建议被市政府采纳,材料表明()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C34、关于运动有几种看法。甲说:“太阳每天都是新的”;乙说:“方生方死,方死方生”;丙说:"飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是()。A.辩证法、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、格华D.辩证法、形而上学、相对主义【答案】A35、2014年7月,北京市发改委针对北京公交地铁票制票价调整公开向社会各界征求意见,主要围绕目前公交地铁的服务、现行票制票价存在的问题、如何调整票制票价和其他问题四个方面,并开通了四种建议渠道。这是公民通过一定途径参与()。A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督【答案】B36、真理最基本的属性是()。A.无限性B.客观性C.有用性D.反复性【答案】B37、()作为社会公共生活中应当遵守的行为准则,成为整个社会道德体系的基础层次。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人修养【答案】A38、我国《宪法》规定,()制定与修改刑法、民法和其他的基本法律。A.全国人民代表大会B.全国人大及其常委会C.全国人大常委会D.全国人大常委会和国务院【答案】A39、王某在某服装店挑选风衣,店主向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适,便脱下来要走,店主却强迫王某买下了这件风衣。这一事件中王某受侵犯的权利是()。A.安全权B.依法求偿权C.人格尊严权D.自主选择权【答案】D40、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们这样的哲理()。A.实践是认识的来源B.实践是获得知识的唯一途径C.创新源于人们想象D.认识是不断向前发展的【答案】A41、面对激烈的全球经济竞争.亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系,非盟大力推动非洲地区经济一体化进程,欧盟为应对主权债务危机采取一系列措施。这表明国际组织()。A.是推动经济全球化的主要载体B.成为现代国际社会的基石C.成为国际关系中最重要的行为主体D.在全球经济治理中发挥重要作用【答案】D42、某教师在教学“依法参与政治生活”时,引导学生以“行使监督权”为主题,组织学生赴超市、医院等地进行社会调查,发放问卷,开展访谈并讨论,提供解决问题的策略,供有关部门的决策作参考,这种教学方式是()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A43、顾某被人民法院宣告死亡后,有权继承其遗产的人不包括()。A.顾某的父亲B.顾某的妹妹C.顾某的侄子D.顾某的养女【答案】C44、发展中国特色社会主义文化,把握先进文化的前进方向,关键在于()。A.立足于社会实践B.发展民族的、科学的,大众的社会主义文化C.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位D.辩证地看待传统文化,弘扬民族精神【答案】C45、素质教育在本质上是一种()。A.教育政策B.教育价值取向C.教育模式D.教育方法【答案】B46、2014年2月,国务院出台《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》中指出,城乡居民养老保险采用个人缴费、集体补助和政府补贴相结合的筹资方式。这表明,财政()。A.在资源配置中起到的作用B.具有促进国民经济平稳运行的作用C.能够促进社会总供给与社会总需求之问的平衡D.是促进社会公平,改善人民生活的物质保证【答案】D47、改革开放以来,我国各民族交错居住在同一个社区内的现象日益普遍,做好社区民族工作()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C48、生产关系反映的是()。A.人与自然界之间的关系B.人与人之间的政治关系C.人与人之间的思想关系D.人与人之间的经济关系【答案】D49、“权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千倾,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是()。A.人的价值就在于创造价值B.实现人生价值需要价值观指引C.个人应在与社会的统一中实现价值D.价值判断和价值选择具有社会历史性【答案】C50、民间谚语寓意深远,代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是()。A.①②B.①④C.②④D.③④【答案】C大题(共10题)一、下面是教学“市场资源配置"*教学内容时的教学片段:探究活动:小吃店经营过程的启示。教师:你们在学校旁的小吃店吃过饭吗学生:吃过!(情绪很高涨)教师:大家知道这几年我们学校门口的小吃店发生的变化吗.学生:(很疑惑)不知道...教师:几年前,我们学校门口只有一家小吃店,生意非常红火,小吃店经常被同学们挤得水泄不通,其主要原因是这家店的小吃好吃。老师也去吃过,哎呀现在想起来都流口水。(学生笑)见到这个情况,附近卖水果的大叔就想,既然小吃店生意这么红火,还卖什么水果啊,我也开小吃店算了,于是,出现第二家小吃店。后来呢,卖烧饼的,卖盒饭的大爷也都放弃了原来的生意,转行开起了小吃店.(老师做不可思议的表情,学生大笑。)现在,大家针对我讲的情况,结合你了解的信息思考并回答下列问题。教师:为什么众多商家会转向经营小吃店学生争相回答,得出答案:由于利润**引,促使商家纷纷改变经营品种。教师:大量商家转向经营小吃店会出现什么情况(学生回答:这些商家之间会展开激烈的竞争。)教师:会采取什么样的竞争方式(学生们积极举手回答,答案五花八门,有答会降价的,有答会搞各种各样的促销活动等等。)【答案】二、材料:在教学“价值的创造与实现”课程内容时,某教师选取了周恩来、焦裕禄、黄继光、程开甲、黄文秀等事例供学生学习和思考,取得了良好的教学效果。问题:请从教学素材选取角度,简述该教学能达到良好教学效果的原因【答案】三、自实施思想品德新课程教学后,某教师为考查学生的学习情况进行了测试,以下是测试的试题和某个学生的答案:试题:某校学生开展公民教育实践活动,围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研究发现,公共自行车租赁很受市民欢迎,但在具体实施中还存在一些问题。问题一:部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏,影响他人使用。问题二:周边便宜的“黑车”比较多,部分市民宁愿乘坐“黑车”,也不愿租用公共自行车。请运用所学知识谈谈你对上述部分市民行为的认识。学生答案:①问题一中“部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏,影响他人使用”,说明这些市民道德素质较低,不能做到诚实守信、换位思考、与人为善。②问题二中“周边便宜的黑车较多”,说明黑车车主法律意识淡薄,不能做到自觉守法,管理部门应坚持依法治国的基本方略,加强管理。③我们应该增强主人翁意识,积极参与社会管理,做一个负责任的公民。问题:(1)与思想品德旧课程相比,思想品德新课程评价观念主要强调了哪些观点?(8分)(2)对上述学生的答案进行评析。(8分)(3)请帮助该教师对这位学生进行答题指导。(4分)【答案】本题考查课程标准中第四部分实施建议中评价建议。(1)题考查评价的实施要求;(2)题评析学生答案,第一步找到学生的答案,第二步结合理论对学生的回答逐一进行点评;(3)题结合(2)题评价中发现的问题,提出针对性指导。四、材料:某教师在《祝福青春》教学中,开展了“寄语青春”的活动,让每位学生给同班的好友写一条青春寄语,同学们互送寄语后,部分学生分享了自己收到的寄语。老师指出:大家都能积极地参与并认真对待本次活动,从青春寄语中,我们可以看到,大家对美好的青春充满期待,也为自己的好友送上了美好的青春祝福……接着,教师对学生收到寄语的数量进行统计:收到三条以上青春寄语的同学举手;收到两条和一条青春寄语的同学举手;还有少数同学一条也没收到,一定很失落吧?这时,一位同学立即站了起来说:“老师,您说的不对,我没收到别人的,但我写了一条送给我自己,也送给我们班全班同学:青春是美好的,青春充满希望;青春需要我们脚踏实地,努力付出,让我们一起努力吧!”最后老师说,该同学很有思想,也有创意,但因时间关系只能到此结束,课后我们可以继续交流,下课!问题:运用思想品德学科教学评价的相关理论,对该教师的教学行为进行分析。【答案】本题考查教学评价的相关知识。教学评价的基本原则是客观性、发展性、整体性和指导性、多元化原则。考前押题,金考典软件考前更新,下载链接www.答题注意结合材料中该教师的具体教学行为,避免答题偏理论,要理论与材料相结合。五、材料:当前,针对新冠肺炎疫情下经济运行的发展趋势,我国采取了一系列积极的财政政策促进经济平稳运行,如发型特别国债、增加地方专项债规模;加大对5G网络、物联网等新型基础设施的投入等。问题:请结合经济学有关知识,简述其合理性。【答案】六、下面是某思想政治课教师为教授《生活与哲学》中“矛盾的特殊性及具体问题具体分析”这一内容而编写的教学设计。请运用思想政治课程与教学理论分析该教学设计是如何体现“加强思想政治方向的引导与注重学生成长特点相结合”的课程理念。【答案】本题考查的是对教学设计中体现的课程理念的理解。答题时注意以下几点,第一:审清题目,设问是对课程理念的考查;第二:回归题干,分析材料中体现这一理念的地方,将理论与材料相结合;第三:组织答案,从材料出发,解释如何体现这一理念的,注意分条答题,条理清晰。七、下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。师:有人说名牌质量好,消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌,请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法?赞成吗?(学生讨论)师:张三同学(正好穿着名牌的运动鞋),你怎么看待这个问题?张三:应该考虑自家的实际情况。师:那可以购买吗?张三:不可以。师:不可以那你穿的什么鞋?(学生笑,小声讨论),大家说可以不可以?生甲:可以。师:对,中学生是可以购买的,不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响?生乙:会造成攀比心理。生丙:会造成经济负担。师:很好,谈到了对个人和家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗?【答案】本题考查的是思想政治课教学评价的相关知识。《普通高中思想政治课程标准(实验)》中要求要对课程的组织实施和教学效果进行监控,使评价成为促进学生发展和提高教学质量的有效手段。评价

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