高一语文写作指导：作文语言表达优美有力

作文评讲重读长辈这部书如何讲好一个故事什么才是高中记叙文的档次?

“三味”——哲理味，散文味，小说味一、“小说味”典型事件典型人物细节之处见真金典型具有代表性的人物或事件初尝桂花茶时，苦涩的茶味总是令我生厌。每品半口便搁下碗跑走了。外婆总会追着我跑一大截，然后押送着我走回家，将桂花茶喝完还“啰嗦”一大堆道理“喝桂花茶对身体有益”、“不能浪费”……诸如此类。我总是捏着鼻子一口灌，好似在喝难喝的中药。比起茶的苦涩我更爱汽水的刺激。——陈乙舫《品茶·读你》小时候，总觉得家里乌烟瘴气的，父母总是吵架。母亲像个爆竹似的，一点就着，家庭琐事，无论大小都拣出来说一遍，心里才舒服。特别是一碰上父亲的事，两手往腰上一插，眼睛一瞪，就冲着父亲吼起来。父亲一般不与人计较，总是像笑面佛一样，邻舍都夸他脾气好。但一遇上母亲，整个人像沸腾的水一般，咕噜咕噜冒气泡。——孙粤《再读长辈》父亲15岁，考上了全县最好的高中，然而家离学校很远，只得寄宿在校。而这住校的岁月，却是他最难熬的时光。夜晚入睡时，偷偷在被窝里抽泣，为了忍住哽咽声，只好用被褥把自己捂住。终于有一天，思家至极的父亲翻墙出了学校，翻山越岭回到了家。后来父亲说起这件事时笑着说：“回家就被你奶奶打了一顿。”——《岁月沉淀更知久》细节细节描写要求真实、生动，并服从主题思想的表达。有次回老家，我看见他的背影。他卷起衣袖与裤脚，用老旧的工具去平整后山的小斜坡，再把水泥抹在上面。弯曲的身躯，背颊的汗水，映射出一颗质朴的心。他为了我们以后过年去给已故的长辈“拜年”时更好走路，在烂泥小路上砌了一级一级的阶梯。二伯会干许多活儿，诸如割猪草、担粪，所以修这条路他驾轻就熟。当我重新翻出那时我为他拍下的照片，重读他的背影，我大概读出了他的生活态度——无论身在何时何地，都要保留心中最纯粹的那一方净土。

——周洵《读你》家里的麦子长势一直很好，爷爷也一直精心照料着它们。我总喜欢看一波波麦浪中上下起伏的爷爷的草帽，可有时却不敢看。在充斥收割机运转声的田野里，只有爷爷缓慢前行。家里人也曾多次要为他购买一台收割机，他却直摇头说道：“自己弄的平板车，放心些。”——扬洲《重读爷爷这本书》一看见我进门，外婆“噌”地一下从沙发上站起来，将护在手里的东西塞给我：“这是家里的鸡才下的蛋，比外面买的洋鸡蛋有营养，想吃的时候……”“知道了，你放冰箱吧。”我不耐烦地打断她。外婆开口闭口总是那么几件事：她的鸡，她的鸡蛋，她的大黄狗。她似乎还想说什么，我却抢先一步：“你看电视吧，我去看书了。”当我从房间出来时，外婆正戴着老花眼镜缝补裤子。记忆里飞速娴熟的针法，如今只剩错位的尴尬。外婆老了。——陈芊峥梦《外婆这本书》二、“哲理味”写作时应当让事件载着自己对生活的关注、认识与思考，展示自身思想成长、升华的过程，并且用恰当的抒情、议论表现出来。将善良展现给陌生人，体现一个人的品德；而将善良给予爱人，体现一个人的品性。做到给予大于索取，才能塑造一个从家走到社会的品行优良的人。——汤璨瑞《我想给你更多的爱》父亲的伫立是思想的解脱，这“立”，立出了他的宁静悠长，亦立出了我的宁以致远。——陈海霞《悠长》“不以规矩不能成方圆。”挣脱线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。——赵娅希《不以规矩，不成方圆》受过伤的人，在卑微岁月里不是沉沦颓丧，而是聪明合理地转化势能迅速成长。——周子又《重读父母的爱情》但当我们深入了解他们的经历，就像溯源的鱼向着上游进发，总会发现在源头永恒存在的真情。一代又一代的人通过溯源，完成了感情的传承，汇聚了一条名叫家族精神的河流。——陈子怡《溯源》三、“散文味”即文章读来韵味十足。韵味之一来自“真情实感”韵味之二是语言的意味深长真情实感我试着重读父亲。我知道他每次紧急行动之前都会提前写好一封“信”，那封信，代表着可能随时来临的告别。我明白，父亲是多么的勇敢。当天津滨海发生爆炸的时候，网上出现这么一则话题——“逆行时最美的背影”，这个背影，是多么的亲切，因为他就在我身边；这个背影，是多么的遥远，因为他随时可能离开。——赵欣玥《在残缺时光里重读》我瞧见她单薄的肩上被勒出了两条深深的痕迹；无数次我冷着脸面对母亲，心里想的都是儿时母亲稀缺的陪伴，一个人度过的那些夜晚。我突然意识到，我根本没有资格去责怪她。——罗熙《遇见》年复一年的光阴从指间溜走。那个总是追着我围着小村走了一圈又一圈的人，那个总是在半夜为我掖被角的人，那个陪伴了我整个童年岁月的人，也被时光摧残了。粗糙的双手，蹒跚的步伐……时光匆匆，时不待我。——陈乙舫《品茶·读你》意味深长第一组：1、我没有故事，只有实实在在的生活。2、这是一件真实的事情。第二组1、“路有点长，夜有点微凉，心情迷迷惘惘，和天空交换沮丧……”此时，也许只有这首歌能表达我因为考试的失败而带来的伤痛。2、期末考试失败了，我心情很差。第三组：1、五年前那个云霞灿烂的傍晚，在我的一生中是那样暗淡无光――不幸的车祸降临到我的身上。2、五年前的一个傍晚，我不幸遇到了车祸。语言表达如何能有力动人，如何能美？语言之美有话不直说，换个说法说！如何不直说，引进新元素！决胜宝典！有话不直说，换个说法说；如何不直说，引进新元素；使之为参照，文章终一比；类推或对比，因果和意象；经营四关系，何愁言无力！类推例：时代缺乏一种高贵的精神。（高贵—权贵—富贵）时代不缺权贵，更不缺富贵，但缺失一种高贵。换你来试试看！做人要保持本色。（本色—特色—角色）做人固然要有特色，要讲角色，但要紧的是坚守本色。

角色赋予人以责任，特色赋予人以存在，而本色赋予人以真实人格。因果例：时代缺乏一种高贵的精神。

世有因富而贵者，亦有凭权而贵者，然而缺乏因德行崇高而贵者。例：他孤独地空走一天，没有赚到一分钱。

余光中，他空走一天，只赚到了孤独。意象例：时代缺乏一种高贵的精神。（把高贵比作花）

高贵之花不能绽放的时代，即使万紫千红，也并非真正的春天。换你来试试看！人要拥有才情趣。（花）花要有色、香、味，人要有才、情、趣。有了才、情、趣这三张牌，人生的牌局便没有败局。对比[1]材料内部内涵对比1、浅浅的海峡，满载着余光中怀念故土的深情。2、零丁洋里的叹息随着历史的风烟早已散落在南宋的天空，可文天祥的正气却永远地浇灌着那零丁花。对比勾践被围会稽，他没有宁为玉碎，充当所谓的英雄，也没有作最后一拼，作困兽之斗，而是委曲求全，忍辱负重，终灭吴雪耻。项羽四面楚歌，兵败