全国计算机等级考试《二级MS Office高级应用》模拟试卷一

全国计算机等级考试《二级MSOffice高级应用》模拟试卷一[单选题]1.下列关于栈的叙述正确的是()。A.栈按“先进先（江南博哥）出”组织数据B.栈按“先进后出”组织数据C.只能在栈底插入数据D.不能删除数据参考答案：B参考解析：栈是只允许在栈顶进行插入和删除运算的线性表，按“先进后出”组织数据。答案选择B选项。[单选题]2.下列关于线性链表的叙述中，正确的是()。A.各数据结点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致B.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，但它们的存储空间必须连续C.进行插入与删除时，不需要移动表中的元素D.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，它们的存储空间也可以不一致参考答案：C参考解析：线性表的链式存储结构称为线性链表。线性链表的存储空间可以不连续，其存储顺序和逻辑顺序也不一定一致。线性链表一般用结点描述：结点=数据域+指针域。进行插入和删除时，只需改变指针的指向，而不需要移动表中元素。答案选择C选项。[单选题]3.在长度为n的有序线性表中进行二分法查找，最坏情况下需要比较的次数是()。A.O（n）B.O（n2）C.O（log2n）D.O（nlog2n）参考答案：C参考解析：二分法查找只能用于顺序存储的有序线性表。对于长度为n的有序线性表，在最坏情况下，二分法查找只需要比较log2n次，而顺序查找需要比较n次。[单选题]4.软件测试的目的是()。A.评估软件可靠性B.发现并改正程序中的错误C.改正程序中的错误D.发现程序中的错误参考答案：D参考解析：软件测试是程序的执行过程，目的是尽可能多的发现错误。程序调试基于软件测试时发现的错误，其任务是诊断和改正程序中的错误。答案选择D选项。[单选题]5.为了使模块尽可能独立，要求()。A.模块的内聚程度要尽量高，且各模块间的耦合程度要尽量强B.模块的内聚程度要尽量高，且各模块间的耦合程度要尽量弱C.模块的内聚程度要尽量低，且各模块间的偶合程度要尽量弱D.模块的内聚程度要尽量低，且各模块间的耦合程度要尽量强参考答案：B参考解析：系统设计的质量主要反映在模块的独立性上。评价模块独立性的主要标准有两个：一是模块之间的耦合，它表明两个模块之间互相独立的程度；二是模块内部之间的关系是否紧密，称为内聚。一般来说，要求模块之间的耦合尽可能地弱，即模块尽可能独立，而要求模块的内聚程度尽量地高。答案选择B选项。[单选题]6.在软件设计中不使用的工具是()。A.系统结构图B.PAD图C.数据流图（DFD）D.程序流程图参考答案：C参考解析：数据流图（DFD图）软件定义阶段结构化分析方法常用的工具。软件设计包括概要设计和详细设计。其中，概要设计中常用的软件结构设计工具是结构图，又称程序结构图；详细设计中常见的过程设计工具有：程序流程图、N-S、PAD、HIPO、判定表和PDL（伪码）。答案选择C选项。[单选题]7.下列叙述中错误的是()。A.在数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致B.数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题C.数据库设计是指在已有数据库管理系统的基础上建立数据库D.数据库系统需要操作系统的支持参考答案：A参考解析：数据的物理结构主要指数据的存放位置和存储结构，数据的逻辑结构用来表示逻辑记录的集合。[单选题]8.在E-R图中，用来表示实体联系的图形是()。A.椭圆形B.矩形C.菱形D.三角形参考答案：B参考解析：在E-R图中，菱形表示联系，矩形表示实体，椭圆形表示属性。答案选择C选项。[单选题]9.一名工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多名工作人员使用，则实体工作人员与实体计算机之间的联系是()。A.一对一B.一对多C.多对多D.多对一参考答案：C参考解析：一名工作人员可以操作多台计算机，而一台计算机又可以被多名工作人员使用，所以两个实体之间是多对多的关系，答案选择C选项。[单选题]10.有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是()。A.自然连接B.并C.交D.差参考答案：D参考解析：差是指将属于一个集合但不属于后一个集合的元素组成新的关系；自然连接是二元运算，其结果是得到两个关系中公共属性名字上相等的所有元组的组合；交是指将那些同时属性两个关系的元素组成一个新的关系；并是指将两个关系中的元素全部合并到一个新的关系之中。由图中可以看出，关系T是由属于R但不属性S的元组组成的集合，所以为差操作。答案选择D选项。[单选题]11.下列各类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是()。A.VisualBasic语言B.FORTAN语言C.C++语言D.汇编语言参考答案：D参考解析：高级语言与低级语言相对，是面向人的程序设计语言，编写容易，可读性好。而汇编语言使用助记符便于编程，但仍是面向机器的程序设计语言。[单选题]12.20GB的硬盘表示容量约为()。A.20亿个字节B.20亿个二进制位C.200亿个字节D.200亿个二进制位参考答案：C参考解析：计算机存储器以字节（B）为最小单位。其与KB、MB、GB之间的换算关系如下：1KB=210B=1024B；1MB=220B=1024KB；1GB=230B=1024MB。[单选题]13.当电源关闭后，下列关于存储器的说法中，正确的是()。A.存储在RAM中的数据不会丢失B.存储在ROM中的数据不会丢失C.存储在U盘中的数据会全部丢失D.存储在硬盘中的数据会丢失参考答案：B参考解析：内存分为：①随机存储器，即RAM，具有易失性，掉电会丢失信息；②只读存储器，即ROM，不具有易失性。外存包括：软盘、光盘、硬盘等，这些设备用于长期保存数据，掉电不会丢失信息。[单选题]14.用高级程序设计语言编写的程序()。A.计算机能直接执行B.具有良好的可读性和可移植性C.执行效率高D.依赖于具体机器参考答案：B参考解析：高级语言是相对于低级语言而言的，它更接近于人类的语言，且不依赖于硬件，具有良好的可读性和可移植性。但高级语言不能被计算机直接运行，必须要经过翻译，这使得代码冗余，执行效率降低。[单选题]15.计算机系统软件中，最基本、最核心的软件是()。A.操作系统B.数据库管理系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具参考答案：A参考解析：计算机软件通常分为：①系统软件，是指控制和协调计算机及外部设备,支持应用软件开发和运行的软件；②应用软件，是指某特定领域中的某种具体应用。在所有软件中，最基本、最核心的是操作系统。[单选题]16.若对音频信号以10kHz采样率、16位量化精度进行数字化，则每分钟的双声道数字化声音信号产生的数据量约为()。A.1.2MBB.1.6MBC.2.4MBD.4.8MB参考答案：C参考解析：模拟音频由采样、量化和编码转化为数字音频。数字音频的大小=采样频率×量化位数×时间×声道个数=10×16×60×2/8=2.4（MB）。[单选题]17.在Internet上浏览时，浏览器和WWW服务器之间传输网页使用的协议是()。A.httpB.ipC.ftpD.smtp参考答案：A参考解析：http即超文本传输协议。在Internet上的Web服务器上存放的都是超文本信息，客户机需要通过HTTP协议传输所要访问的超文本信息。[单选题]18.若网络的各个结点通过中继器连接成一个闭合环路，则称这种拓扑结构为()。A.总线型拓扑结构B.星型拓扑结构C.树型拓扑结构D.环型拓扑结构参考答案：D参考解析：网络拓扑是指网络形状，常见的网络拓扑结构有：①总线型，采用一根传输总线作为传输介质，各个节点都通过网络连接器连接在总线上；②星型，由中央节点和通过点到点链路连接到中央节点的各节点；③环型，各个节点通过中继器连接成一个闭合环路。[单选题]19.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是()。A.计算机病毒的特点之一是具有免疫性B.计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序C.防病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性参考答案：C参考解析：计算机病毒是一段代码，它可以破坏计算机功能或者毁坏数据，并且能够自我复制。防病毒软件只有在病毒出现后才能进行针对性地杀毒，所以总是滞后于病毒的发现。[单选题]20.在一个非零无符号二进制整数后添加一个0，则此数的值为原数的()。A.4倍B.2倍C.1/2倍D.1/4倍参考答案：B参考解析：无符号二进制整数左移一位相当于乘以2，右移一位相当于除以2。在整数后添加一个0，相当于整体左移一位，此数的值为原数的2倍。[问答题]1.请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下文件必须保存在考生文件夹下。在考生文件夹下打开文档Word.docx。某高校学生会计划举办一场“大学生网络创业交流会”的活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。请按如下要求，完成邀请函的制作。（1）调整文档版面，要求页面高度为18厘米、宽度为30厘米，页边距（上、下）为2厘米，页边距（左、右）为3厘米。（2）将考生文件夹下的图片“背景图片.jpg”设置为邀请函背景。（3）根据“Word-邀请函参考样式.docx”文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。（4）调整邀请函中内容文字段落对齐方式。（5）根据页面布局需要，调整邀请函中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”两个段落的间距。（6）在“尊敬的”和“老师”文字之间插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的“通讯录.xlsx”文件中。每页邀请函中只能包含一位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在一个名为“Word-邀请函.docx”文件中。（7）邀请函文档制作完成后，请保存为“Word.docx”文件。参考答案：（1）步骤1：打开考生文件夹下的文档“WORD.docx”。步骤2：单击“页面布局”选项卡一“页面设置”组的对话框启动器，打开“页面设置”对话框，在“页边距”选项卡中的“页边距”区域中设置页边距（上、下）为2厘米，页边距（左、右）为3厘米。步骤3：在“纸张”选项卡中的“纸张大小”区域设置为，“自定义”，然后设置页面高度18厘米，页面宽度为30厘米。（2）单击“页面布局”选项卡→“页面背景”组的“页面颜色”右侧的下三角，打开“页面颜色”下拉列表，选择“填充效果”，打开“填充效果”对话框，单击“图片”选项卡中的“选择图片”按钮，然后选择考生文件夹下的图片“背景图片.jPg”，这样就设置好了背景。（3）步骤1：选中文本“大学生网络创业交流会”，设置字号为“初号”、字体为“黑体”和颜色为“深蓝”。对齐方式为“居中”。步骤2：选中文本“邀请函”，设置字号为“初号”、字体为“黑体”和颜色为“黑色”。（4）选中文本，单击“开始”选项卡→“段落”组，在“段落”组对话框中选择对齐方式为“居中”。（5）选中剩下的文本，单击“开始”选项卡→“段落”组的对话框启动器，打开“段落”对话框，在“行距”中选择“多倍行距”，在“设置值”中设置“3”。（6）步骤1：单击“邮件”选项卡→“开始邮件合并”组→“开始邮件合并”→“邮件合并分步向导”命令。步骤2：打开“邮件合并”任务窗格，进入“邮件合并分步向导”的第1步（共6步），在“选择文档类型”中选择“信函”。步骤3：单击“下一步：正在启动文档”链接，进入“邮件合并分步向导”的第2步，在“选择开始文档”中选择“使用当前文档”，即以当前的文档作为邮件合并的主文档。步骤4：接着单击“下一步：选取收件人”链接，进入“邮件合并分步向导”的第3步。在“选择收件人”中选择“使用现有列表”，然后单击“浏览超链接”按钮。步骤5：打开“选择数据源”对话框，选择保存拟邀请的专家和老师姓名（在考生文件夹下的“通讯录.xlsx”文件中）。然后单击“打开”按钮；此时打开“选择表格”对话框，选择保存专家和老师姓名信息’的工作表名称，然后单击“确定”按钮。步骤6：打开“邮件合并收件人”，可以对需要合并的收件人信息进行修改，然后单击“确定”按钮，完成了现有工作表的链接。步骤7：接着单击“下一步：撰写信函”链接，进入“邮件合并分步向导”的第4步。如果用户此时还没有撰写邀请函的正文，可以在活动文档窗口输入与输出一致的文本。如果需要将收件人信息添加到信函中，先将鼠标指针定位在文档中的合适位置，然后单击“地址块”等超链接，本例单击“其他项目”超链接。步骤8：打开“编写和插入域”对话框，在“域”列表中，选择要添加邀请函的邀请人的姓名所在位置的域，本例选择姓名，单击“插入”按钮。插入完毕后单击“关闭”按钮，关闭“插入合并域”对话框。此时文档中的相应位置就会出现已插入的标记。步骤9：单击“邮件”选项卡→“开始邮件合并”组→“规则”→“如果…那么…否则”命令，打开“插入Word域”对话框，进行信息设置，单击“确定”按钮。步骤10：在“邮件合并”任务窗格单击“下一步：预览信函”链接，进入“邮件合并分步向导”的第5步。步骤11：在“邮件合并”任务窗格单击“下一步：完成合并”链接，进入“邮件合并分步向导”的第6步。选择“编辑单个信函”超链接。步骤12：打开“合并到新文档”对话框，选中“全部”按钮，单击“确定”按钮。这样Word将Excel中存储的收件人信息自动添加到邀请函正文中，并合并生成一个新文档。（7）将该文档以“Word.docx”作为文件名保存在考生文件夹下。[问答题]2.请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下文件必须保存在考生文件夹下。小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了MicrosoftOffice，决定通过Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入到文件名为“学生成绩单.xlsx”的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析。（1）对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。（2）利用“条件格式”功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。（3）利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。（4）学号第3、4位代表学生所在的班级，例如：“120105”代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”列中：“学号”的3、4位对应班级011班022班033班（5）复制工作表“第一学期期末成绩”，将副本放置到原表之后，改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含“分类汇总”字样。（6）通过“分类汇总”功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。（7）以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名为“柱状分析图”新工作表中。参考答案：（1）步骤1：打开“学生成绩单.xlsx”工作簿文档，选中A2：A19单元格，单击“开始”选项卡中“数字”组的对话框启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”中选择“文本”。步骤2：选中D2：J19单元格，单击“开始”选项卡中“数字”组的对话框启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”中选择“数值”，在“小数点位数”中输入“2”。步骤3：打开“设置单元格格式”对话框，在“对齐”选项卡中可设置被选中单元格的水平对齐和垂直对齐方式；在“字体”选项卡中可设置被选中单元格的字体、字号；在“边框”选项卡中可设置被选中单元格的边框；在“填充”选项卡中可设置被选中单元格的底纹。步骤4：单击“开始”选项卡“单元格”组中的“格式”按钮，设置行高列宽。（2）步骤1：选中D2：F19单元格，单击“开始”选项卡中的“样式”组→“条件格式”→“突出显示单元格规则”→“其他规则”命令，打开“新建格式规则”对话框，进行如图1所示的设置。图1条件格式设置（一）步骤2：选中G2：J19单元格，单击“开始”选项卡中的“样式”组→“条件格式”→“突出显示单元格规则”→“大于”按钮，打开“大于”对话框，进行如图2所示的设置。图2条件格式设置（二）（3）步骤1：选中K2单元格，单击“公式”选项卡中的“插入函数”按钮，打开“插入函数”对话框，选择函数“SUM”，在打开的“函数参数”对话框中进行参数设置“=SUM（D2：J2）”。然后单击“确定”即可完成求和运算。步骤2：选择K2单元格，使用复制公式完成其后K3：K19单元格的求和运算。步骤3：选择L2单元格，然后单击“公式”选项卡中的“插入函数”按钮，打开“插入函数”对话框，选择函数“AVERAGE”，进行求平均成绩，在打开的“函数参数”对话框中进行参数设置“=AVERAGE（D2：J2）”。然后单击“确定”即可完成求平均运算。再使用复制公式完成其后L3：L19单元格的求平均运算。（4）在C2单元格中输入“=INT（MID（A2，3，2））&"班"”。再使用复制公式完成其后C3：C19单元格的运算。（5）步骤1：在工作表“第一学期期末成绩”标签上单击右键，在右键菜单中选择“移动或复制工作表”，弹出“移动或复制工作表”对话框，在对话框中进行如图3所示的设置。图3复制工作表建立副本步骤2：在工作表“第一学期期末成绩（2）”标签上单击右键，在右键菜单中选择“工作表标签颜色”，可以设置该副本的标签颜色；在右键菜单中选择“重命名”，可以对其重新命名。（6）步骤1：选中A1：K19单元格，单击“数据”选项卡“排序和筛选”组中的“排序”按钮，打开“排序”对话框，在关键字中选择“班级”，按班级进行数据排序。步骤2：选中A1：K19单元格，单击“数据”选项卡“分级显示”组中的“分类汇总”按钮，打开“分类汇总”对话框，进行如图4所示的设置。图4分类汇总（7）步骤1：选择分类汇总后的单元格，然后单击“插入”选项卡→“图表”组→“柱形图”→“簇状柱形图”按钮。步骤2：在生成的簇状柱形图上单击右键，选择“移动图表”，弹出“移动图表”对话框，在对话框中选择“新工作表”。[问答题]3.请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下文件必须保存在考生文件夹下。打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，根据考生文件夹下的文件“PPT-素材.docx”，按照下列要求完善此文稿并保存。（1）使文稿包含7张幻灯片，设计第1张为“标题幻灯片”版式，第2张为“仅标题”版式，第3到第6张为“两栏内容”版式，第7张为“空白”版式；所有幻灯片统一设置背景样式，要求有预设颜色。（2）第1张幻灯片标题为“计算机发展简史”，副标题为“计算机发展的四个阶段”；第2张幻灯片标题为“计算机发展的四个阶段”；在标题下面空白处插入SmartArt图形，要求含有4个文本框，在每个文本框中依次输入“第一代计算机”，……，“第四代计算机”，更改图形颜色，适当调整字体字号。（3）第3至第6张幻灯片，标题内容分别为素材中各段的标题；左侧内容为各段的文字介绍，加项目符号，右侧内容为考生文件夹下存放相对应的图片，第6张幻灯片需插入两张图片（“第四代计算机-1.jpg”在上，“第四代计算机-2.jpg”在下）；在第7张幻灯片中插入艺术字，内容为“谢谢！”。（4）为第1张幻灯片的副标题、第3到第6张幻灯片的图片设置动画效果，第2张幻灯片的4个文本框超链接到相应内容幻灯片；为所有幻灯片设置切换效果。参考答案：（1）步骤1：插入第一张幻灯片。单击“开始”选项卡→“幻灯片”组→“新建幻灯片”命令，在弹出的Office主题中选择“标题幻灯片”。步骤2：插入第二张幻灯片。单击“开始”选项卡→“幻灯片”组→“新建幻灯片”命令，在弹出的Office主题中选择“仅标题”。步骤3：插入