小学迎国庆活动方案

小学迎国庆活动方案小学迎国庆活动方案【篇1】

一、活动目的

为庆祝新中国成立__周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教化，增长学生国情、国史的相关学问，营造校内热情的节日气氛，特组织实行本次国庆庆祝系列活动。

二、活动主题

我爱您！中国

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

1、“唱响中国”红领巾广播

时间：9月25日

地点：广播室

负责人：__

2、“清洁校内”国庆大扫除

时间：9月25日下午第三节课

负责人：__

3、“我爱我的祖国”读书演讲竞赛

时间：9月27日下午

地点：报告厅

参与对象：参赛学生和四年级全体学生

负责人：__

4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿（个人卫生检查、进校礼仪）

时间：9月28日起

要求：（1）男生不留长发，女生梳整齐头发

（2）穿着整齐，红领巾要求佩戴在领子下面

（3）不留长指甲

周一写字课全校个人卫生检查。

负责人：__

5、“我心中的中国”国庆黑板报

时间：9月29日完成

负责人：班主任

6、“千人送祝愿”活动

时间：9月30日下午12点半

地点：春芽广场

活动支配：（1）实行升旗仪式

（2）“我爱我的祖国”读书演讲竞赛一等奖获得者进行演讲

（3）贴祝愿语：每个学生事先在一张纸上写好对祖国的祝愿语，当天广场上放置6个板块（每10周年一个板块），每个年级对应一个板块，学生将写有祝愿语的纸片按序贴到板块的指定位置

（4）齐唱国歌

负责人：__

7、“祖国，我为你傲慢”观看爱国主义影片

时间：9月30日下午

地点：各班教室

负责人：班主任

要求：班主任在中午事先下载好影片，在“千人送祝愿”活动后组织学生观看

8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动

时间：10月16日

地点：报告厅

负责人：__

小学迎国庆活动方案【篇2】

为了加强爱国主义教化，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教化活动。

怀感恩之心，唱祖国赞歌

20__年9月25日—20__年10月9日

1、手抄报创作竞赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教化自拟主题

参加对象：1—6年级全体学生（1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品）。

活动要求：

（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，主动了解国内外新闻，特殊关注建国以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

（2）8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生主动性，办出特色，增加学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20__年9月28日

2、感恩祖国诗歌朗诵竞赛

参赛主题：感恩祖国感恩学校

参加对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参与。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必需以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必需在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵竞赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

竞赛时间：20__年9月29日下午，详细时间另定。

竞赛地点：各班教室

3、“感恩祖国”主题班队活动课

主题：“感恩祖国”

参加对象：1—6年级全体学生

活动支配：一、二年级倾听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教化；三～六年级实行“我对祖国知多少”学问竞赛

竞赛方式：每班选2名学生参与竞赛。供应101道学问试题，竞赛时从其中选取__道。

时间地点：20__年9月29日下午

其他事项：班主任利用9月25日（周一）晨会课向学生宣扬本次活动，教化学生主动参与活动。

小学迎国庆活动方案【篇3】

为庆祝第__个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教化，增长学生国情、乡情的相关学问，在校内内营造热情的节日气氛。特实行本次国庆庆祝活动，现将详细事宜通知如下：

一、活动主题：我是中国娃

二、活动时间：9月30日上午第四节课

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟识的歌曲。通过歌声唤起学、、生的民族骄傲感，以音乐的方式激昂学生的精神。

2、“八仙过海，各显神通”表演活动学生通过查找资料，打算活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培育学生的爱国情感，激发自我奋勉的斗志。

3、“查一查，找一找”活动学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合学问。

五、活动要求：

1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动;

2、希望各班级能仔细组织，主动开展本次活动。让学生度过一个欢乐、健康、有益的国庆假期。

3、活动结束后，各班级需仔细总结。做好本班教室的清洁卫生与平安检查后，学生方可离校。

小学迎国庆活动方案【篇4】

通过本次庆祝活动，培育__小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的.校内艺术文化氛围。

9月30日14：00点

x小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）

1、各年级诗歌朗诵排练。

2、彩旗队排练

3、主持：学生与老师各一名

4、信息技术支持

5、活动现场调控

6、横幅打算

主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”

横幅：x小学第四届艺术节开幕式

7、每班15个小氦气球

每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

9、老师爱国歌曲联唱编排

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布起先。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场

6、大队长__宣布：“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会起先。

学生座位：以年级为单位六个方阵。

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、老师爱国歌曲联唱。

9、全场歌颂《歌颂祖国》。

10、开幕式结束，各班退场。

小学迎国庆活动方案【篇5】

为庆祝“国庆”节，营造节日气氛，让教工们过个开心、有意义的国庆节，经校党政工探讨确定在全体教工中开展竞走、投篮竞赛。详细支配如下：

一、竞赛时间：、9、30下午

二、竞赛地点：学校球场

三、竞赛方法;

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