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文档简介

24教具三教学设想教师活动年级：三年 学科：语文第二 学首有关的古诗。题目6现在，就请自由的读1.学生自由练读古诗。学生朗读，其他学生为他提出建教学设想教师活学生查找：有关关的资料（学生自由读.齐生说，再查阅资你从诗中的哪些可以感受“2.读“羌笛何须怨，风不度关”（课件出示请课下查找边塞诗羌笛何须 ，春风不 关 学科：语文第二 教师活

课

，

理解诗句意思，感受春天无限美 教

培养学生合作学习的精 课

太和镇小学

何？用一个恰当的字来表达。（美，妙，绝的一首咏春的古诗，它就是4课）②分句解释（让学 a.融入诗人当时的思想感

学生观察图，交学生抄写古诗并学生用小组讨论的方式来解释每先读读古诗。参看工具书。如果语言一时组织不好，也可课堂总结看来都体会得不错，唱一唱，感觉如何？听出来了这节课你收获大吗？其实学学生结合刚才所讲用画笔进行描学生结合音乐试

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