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七年级下册9.1.29.1.2不等式的性质

一、知识回顾说出下列不等式的解集:(1)x+2>0(2)x-3≥2

(3)3x>12(4)探究不等式的性质1请用不等号“>”或“<”填空。师友互助:你能得到什么结论?探究不等式的性质2请用不等号“>”或“<”填空。师友互助:你能得到什么结论?探究不等式的性质3请用不等号“>”或“<”填空。师友互助:你能得到什么结论?

不等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),如果____,那么________不等号的a>ba±c>b±c不等式基本性质1:方向不变。不等式的两边都乘以(或除以)同一个____,不等号的方向____。不等式的两边都乘以(或除以)同一个____,不等号的方向____。如果________,那么______________不变正数a>b,c>0ac>bc(或)负数改变如果________,那么______________a>b,c<0ac<bc(或

)不等式基本性质2:不等式基本性质3:例1.若a>b,用“>”或“<”填空:

(1)

a+2____b+2(根据不等式的性质

(2)-4a____-4b(根据不等式的性质

(3)2a+4

2b+4(根据不等式的性质

)>1<>32和1知识点一:不等式的性质如果关于x的不等式ax<a的解集为x>1,那么a的取值范围是-------

解:由ax<a,不等式两边同时除以a,不等号方向改变,得到x>1

由不等式的性质3可知a<0知识点一:不等式的性质例1

利用不等式的性质解下列不等式:(1)3x<2x+1;知识点二:利用不等式的性质解简单的不等式分析:借助不等式的性质使不等式逐步化为_______或______(a为常数)的形式.x>ax<a类比一元一次方程的解法:移项、合并、系数化为1解:(1)根据不等式的性质1,不等式3x<2x+1两边都减2x,(不等号的方向_____)得3x-2x>2x-2x+1x>1这个不等式的解集在数轴上的表示如图:不变01数形结合:

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