初中语文-江城子(密州出猎)教学课件设计_第1页
初中语文-江城子(密州出猎)教学课件设计_第2页
初中语文-江城子(密州出猎)教学课件设计_第3页
初中语文-江城子(密州出猎)教学课件设计_第4页
初中语文-江城子(密州出猎)教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江城子

密州出猎苏轼学习目标:

1、诵读诗词,理解词意。

2、感知苏轼豪放的词风。

3、读经典,学做人。

苏轼(1037--1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,“唐宋八大家”之一,

与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”,均在唐宋八大家之列。他少年得志,二十一岁就考中进士,受到文坛领袖欧阳修的赏识;他才华横溢,散文、诗词、书法都有很高的造诣;他又是北宋词坛的大革新家,开创了豪迈奔放的词风。为后世留下了丰富宝贵的文化遗产。

赏析古诗词,要在反复诵读的基础上,理解大意,感受意境,体会情感。赏析方法

请大声朗读,圈出生字,给其写出注音,并注意节奏。

江城子·密州出猎

老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。朗读指导声音洪亮声调高亢气势激昂

根据课下注释,同桌互译,疏通词意。

我虽年老却兴起少年打猎的热狂,左手牵着黄犬,右手举起苍鹰。戴上锦帽穿好貂裘,率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,看我亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙郎。理解词意

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨!什么时候皇帝会派人来下诏,就像汉文帝派遣冯唐拿着符节去边地云中那样啊?我将使尽力气拉满雕弓,朝着西北瞄望,奋勇射杀敌人天狼。1.本词上片记叙了()场面,下片抒发()之情。2.你认为本词的词眼是什么?〔一首诗词中最能体现诗词主旨的字或词

〕3.词中哪些句子体现出豪放之情?我从

中,读出了豪放。狂

这首词在偎红倚翠、浅斟低唱之风盛行的北宋词坛可谓别具一格,自成一体,在题材和意境方面都具有开拓意义。不仅我们读来感受到万丈豪情,就连苏轼自己也较为得意,他曾说:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自成一家。数日前猎于郊外,所获颇多。昨得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”可见这首词可能是作者第一次作豪放词的尝试。

念奴娇

赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了(liǎo),雄姿英发。羽扇纶(guān)巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹(lèi

)江月。

《浣溪沙·游蕲水清泉寺》________道出了苏轼老当益壮的豪迈;《记承天寺夜游》________说出了自己丰富的情感,微妙的心境;《水调歌头》________讲出了千古离人的心声;《饮湖上初晴后雨二首》_______写出了西湖的宜人美景;《惠州一绝》________告诉给人们他是何等的洒脱。听一听,这是多么乐观与豁达的心境,苏轼在挫折与困难面前已经

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论