2023学年完整公开课版摩擦h

第6节摩擦力第二课时1、什么是摩擦力？2、摩擦力的方向如何?3、摩擦力大小的影响因素？复习1、下列现象不能说明物体受到摩擦阻力作用的是（）

A、足球被脚踢出后在地面上滚动越来越慢，最后停下来。B、高速飞行的陨石在进入大气层后猛烈燃烧，发出亮光，形成流星。C、水中发射的鱼雷运行一定距离后，杀伤力就越来越弱了。D、抛出去的铅球最终要落回地面。练一练D比较他们受到的摩擦力大小（）A、摩擦力大小一样大B、质量大的同学受到的摩擦力大C、质量小的同学受到的摩擦力大D、他们的运动情况不确定，摩擦力大小无法比较2、几个同学在操场上进行爬竿比赛，使他们能够上升的力是（）A、重力B、摩擦力C、弹力D、竿的拉力BB如图甲，小明分别用10N和30N的力都不能使放在水平面上的木箱运动。此时木箱受到的摩擦力多大？如图乙，小明用60N的力能使木箱匀速向右运动，此时木箱受到的摩擦力多大？如图丙，小明用100N的力能使木箱脱离手向右运动一段距离，此时木箱受到的摩擦力多大？最后木箱停止，此时木箱受到的摩擦力多大？1.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验（1）实验过程中，弹簧测力计

（填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小

弹簧测力计的示数（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是

。

（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与

有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与

有关．（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是

的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明

（填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．必须等于丁压力接触面粗糙程度错误不一定生活中的摩擦走路时鞋与地面之间的摩擦手握筷子时的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦爬树时人与树之间的摩擦刹车时，车与地面间的摩擦自行车的轴与轴承间的摩擦人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦有益摩擦有害摩擦有益的摩擦需要增大有害的摩擦需要减小如何增大、减小摩擦力？自学内容：P115-116（5分钟）自学提示：1、读P115图3-76、77、78，归纳增大摩擦的方法；（温馨提示：跟影响摩擦力大小的哪个因素有关？）2、读P116图3-79、80、81、83，归纳减小摩擦的方法。知者加速：在生活和生产实际中，你还知道哪些增大或减小摩擦的例子？1、增大有益摩擦1）使接触面变得粗糙或在接触面间添加增大摩擦的材料2）增大接触面间的压力弓压弦越重，琴声越响鞋底上的花纹浴缸里的防滑垫2、减小有害摩擦1）使接触面变得光滑3）使摩擦面脱离接触（加润滑油或润滑剂、利用气垫、磁悬浮等技术）2）变滑动为滚动在机器转轴处加润滑剂用光滑材质做滑梯用滚动代替滑动气垫船摩擦力及其应用古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?讨论变滑动为滚动减小接触面的粗糙程度Ａ、轮胎上刻有花纹Ｂ、车轮做成圆形Ｃ、脚踏板凹凸不平Ｄ、在转动部分添加润滑油Ｅ、刹车时用力捏闸Ｆ、车轴处装有滚珠Ｇ、车的把手上有凹槽通过增大接触面的粗糙程度而增大摩擦的是：

通过增大压力而增大摩擦力的是：通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：Ａ、Ｃ、ＧＥ、FＢＤ练一练2.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些“镁粉”，是为了

摩擦，采用的方法是______

________________；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了_______摩擦，采用的方法是_______________

1.在日常生产和生活中，下列哪个措施是为了减小摩擦A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣增大增加接触面的粗糙程度减少压力减少3．安装自行车轮胎上气门芯的小橡皮管时，如果把气门芯在水中浸一下，再安装小橡皮管就非常容易，这是因为这样做()A．消除了气门芯与橡皮管之间的摩擦

B．减小了气门芯与橡皮管之间的摩擦

C．减小了气门芯与橡皮管之间的压力

D．增大了气门芯与橡皮管之间的压力4.下列作法中属于增大摩擦的是（）A.搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木B.在汽车轮胎上做成有凹凸不