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(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)AAPAGE1目录(A面)第一章丰富的图形世界 A3—A101。1生活中的立体图形 A3—A41。2展开与折叠A5-A61.3截一个几何体 A7—A81。4从三个方向看物体的形状 A9—A10第二章有理数及其运算 A11—A292.1有理数 A11—A122。2数轴A13-A142.3绝对值 A15—A162.4有理数的加法 A172。5有理数的减法A18-A192。6有理数的加减混合运算A20-A222。7有理数的乘法A23-A242.8有理数的除法A2错误!未定义书签。2.9有理数的乘方 A262。10科学记数法 A272。11有理数的混合运算A2错误!未定义书签。-A29第三章整式及其加减 A30—A373。1字母表示数 A303。2代数式 A31—A32整式 A33整式的加减 A34—A353。5探索规律A36-A37第四章基本平面图形 A38-A464。1线段、射线、直线A38-A394。2比较线段的长短 A40—A414.3角A42-A434。4角的比较 A44—A454。5多边形和圆的初步认识 A46第五章一元一次方程A47-A54认识一元一次方程 A47—A48求解一元一次方程 A495。3应用一元一次方程—-水箱变高了 A50—A515。4应用一元一次方程—-打折销售 A525。5应用一元一次方程—-希望工程义演A5错误!未定义书签。5。6应用一元一次方程——能追上小明吗A5错误!未定义书签。第六章数据的收集与整理...A5错误!未定义书签。—A596。1数据的收集A5错误!未定义书签。6。2普查和抽样调查A错误!未定义书签。66.3数据的表示A57-A586。4统计图的选择 A59(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)※课时达标
第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了 ,三角板绕它的一条直角边1.立体图形的各个面都是 面,这样的立体图形称为多面体.2.图形是由 , , 构成的.物体的形状似于圆柱的有 ;类似于圆锥的有 类似于球的有 .正方体有 个顶点,经过每个顶点有 条棱,这些棱都 .圆柱,圆锥,球的共同点是 。6。长方体共有( )条棱。A.8 B。6 C.10 D.127。从一个十边形的某个点出发,分别连接个顶点与其余各顶点,可以把这个多边分割成( )个三角形A.10 B。9 C.8 D.7※课后作业※课后作业★基础巩固四棱柱是由 个面组成的,且这几个面是 ;圆锥是由 个面围,它的侧面,底面假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明,A3
旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了 。在棱柱中,任何相邻的两个面的交线都做 ,相邻的两个侧面的交线叫做 .棱柱所有侧棱长都 上下底面是 .七棱柱是由 个面围成的,它有个顶点,有 条棱。一个六棱柱共有 条棱,如果六棱柱的底面边长都是3cm,侧棱长都是2cm,那它所有棱长的和是 cm。6。请写出下列几何体的名称。( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )二行的几何体,用线连一连。(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)☆能力提升下列几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是( )A.③⑤⑥B。①②③C.③⑥D.④⑤9。直角三角形绕它最长边(即斜边)周得到的几何体为( )。
13。推理猜测题.(1)三棱锥条棱,四棱锥棱,十棱锥有 条棱。 30(3) 60(4)一个多面体的棱数是则这个多面面数是 .●中考在线14.右图是由( )图形饶虚线旋转一周成的。10。六棱锥共有( )条侧棱。A.6 B.7 C.8 D。1011.下列说法,不正确的是( A。圆锥和圆柱的底面都是圆。B.棱锥底面边数与侧棱数相等.C。棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形。D.长方体是四棱柱,四棱柱是长方体.12。第一行的图形绕虚线转一周,能形成第二行的某个几何体,用线连起来。
15。图中为棱柱的是( ).16。下列说法中,正确的是( ).A。棱柱的侧面可以是三角形。B.由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图。C。正方体的各条棱都相等.A4D.棱柱的各条棱都相等.17。下列说法错误的是( ).
(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)A。12个B。14个C.16个D。18个19.将一个长方形绕它的一边所在的直线旋A。若直棱柱的后面边长都相等,则它的各个侧面面积相等。B.n棱柱有n个面,n个顶点。C。长方体,正方体都是四棱柱。D.三棱柱的底面是三角形。18.518有( )个.
转一周,得到的几何体是圆柱,现在有一43别绕它的长、宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多大?1.2展开与折叠※课时达标1.如图所示棱柱:(1)这个棱柱的底面是 边形。(2)这个棱柱有 个侧面,侧面的状是 边形。侧面的个数与底面的边数 .(填“相等"或“不相等")(4)这个棱柱有 条侧棱,一共有 条棱。如果CC′=3那么BB′= cm.
其中有 对平面相互平行。5。下面图形能围成一个长方体的是( ).6.圆锥的侧面展开图是( )。A。长方形B。正方形 C.圆D。扇形7。下列平面图中不能围成立方体的是( )棱柱中至少有 个面的形状完全同.判断题:(1)长方体和正方体不是棱柱.( (2)五棱柱中五条侧棱长度相同.( )(3)三棱柱中底面三条边都相同。( 4.长方体共有 个顶点 个面,A5
※课后作业★基础巩固指出下列图形是什么图形的展开图:(完整word10.10cm如图,把左边的图形折叠起来,它会变( )。
柱的侧面(接缝略去不计),求该圆柱的体积.下面图形经过折叠不能围成棱柱( ).如图,把左边的图形折叠起来,它会变成( ).一个几何体的边面全部展开后铺在平面
314cm,5cm围成一个圆柱体,求需加上的两个底面圆的面积是多少平方厘米?(3.14)☆能力提升下面几何体的表面不能展开成平面的是上,不可能是()。( ).A。一个三角形B.一个圆A。正方体 B.圆柱 C。圆锥D。球C。三个正方形D。一个小圆和半个大圆13。下面几何体中,表面都是平的是().6().圆柱的底面是 ,侧面是 展开后的侧面是 。圆锥的底面是 ,侧面是 展开后的侧面是 。若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方
A.圆柱 B.圆锥 C.棱柱 D.14。下列图形中( )可以折成正方体15( )。A.2个 B.3个 C。4个 D.5个体后,相对面上两个数之和为6,x= , 1 2 3y= . 12 3x y
4 5 6A6(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)小丽制作了一个如下左图所示的正方体 A B C D●中考在线礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正面与面相交成 ,线与线相交得到方体的平面展开图可能是( ). ,点动,线动,面动成 .下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的A B C D
为( )。下列图形经过折叠不能围成棱柱的( )。A B C D1。3截一个几何体※课时达标1.判断题:(1)一定是正方形或长方形。( )用一个平面去截一个圆柱,截出的面一
A。梯形 B。五边形C。六边形 D。4.下列立体图形中有五个面的( A四棱锥B五棱锥C四棱柱D.五棱柱5。将一个正方体截去一个角,则其面( ).增加 B。不变定是圆.
( )C.减少 D。上述三种情况均有可能用一个平面去截圆锥,截出的面一定是
6.用一个平面去截圆锥,得到的平面不可能三角形。
( )是( )。用一个平面去截一个球,无论如何截,截面都是一个圆. ( )2.下列说法中,正确的是( )A。棱柱的侧面可以是三角形形是正方体的展开图C。正方体的各条棱都相等D。棱柱的各条棱都相等3。用一个平面去截一个正方体,截面不可是( )。
用一个平面去截一个圆柱体,不可能的面是( )。A7(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)A B C D A。梯形B.长方形C.六边形D.七边形用一个平面去截一个几何体,不能截得三※课后作业★基础巩固如图,用平面去截一个正方体,所得截的形状应是( ).下面几何体中,截面图形不可能是圆( )。A。圆柱 B。圆锥 C。球 D.正方体如图,用平面去截圆锥,所得截面的形状
角形截面的几何体是( A.圆柱 B.圆锥三棱柱 D.正方形所示位置截下去所得到的截面图形是( ).A B C D●中考在线下列图形中可能是正方体展开图的是是( ). ( )。用一个平面截正方体,若所得的截面是一个三角形,则留下的较大的一块几何体定有( ).A。7个面 B。15条棱C。7个顶点 D。10个顶点用一个平面截圆柱,则截面形状不可能是( ).A.圆 B.正方体 C。长方体 D。梯形用一个平面去截①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱,能得到截面是圆的图形是( ).A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④☆能力提升用一个平面去截一个正方体,截面的形不可能是( )。A8
明明用纸(如下图左)折成了一个正方的盒子,里面装了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中.( )A B C D观察下图,请把左边的图形绕着给定的来( ).
(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)A B C
14.试一试:用平面去截一个正方体,能得到一个等边三角形吗?能截到一个直角三角形或钝角三角形截面吗?用一个平面截一个圆锥,所得截面可能是三角形吗?可能是直角三角形吗?当截面面积的一半吗?1。4从三个方向看物体的形状※课时达标1、2、3视图和俯视图,请写在对应图的下边。
俯视图.3.下图是由五块积木搭成,这几块积木都是左视图和俯视图。画出下图所示几何体的主视图,左视图与A9(完整word圆柱的俯视图是 ,主视图是 。4。正方体的俯视图是 ,圆锥主视图是 。俯视图。
如图,该物体的俯视图是( ).☆能力提升5。圆锥的三视图是( ).A。主视图和俯视图是三角形,侧视图是圆B.主视图和侧视图是三角形,俯视图是圆C圆心心
如图的几何体,左视图是( )。A B C D面的三幅图分别从哪个方向看的顺序是( )。图1 图2 图3( )。 A。正面。左面.上面 B。正面.上面.面C。左面。上面。正面 D.以上都不对如图是由一些相同的小正方体构成几何体※课后作业★基础巩固我们从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形,其中,把从正面看到的叫做 ,从左面看到的图叫做 ,从上面看到的图叫做 .主视图,左视图和俯视图都一样的几何有 (写出一种即可)。
的三种视图,那么构成这几何体的小正体有( ).A。4个 B.5个C.6个 D.无法确定主视图 左视图 俯视图由六个小立方体搭成的几何体的俯视图如A10(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)AAPAGE11图所示,小正方体中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图.111121用小立方块搭一个几何体,使得它的主视一种吗?它最少要多少个立方块?最多要多少个立方块?主视图 俯视●中考在线如图所示,是一个由小立方体搭成的几何的小立方块的个数,则它的主视图为34 2 11 234 2 11 2
A B C D相同的正方体,请画出这个图形的主视图、左视图和俯视图。的左视图和俯视图.多可以有几块小正方体?(2)请画出该几何体的所有可能的主视图。左视图 俯视图※课时达标
第二章有理数及其运算2.1有理数把下面各数填在相应的大括号内:1 51.(1)某工厂增产1200吨记为+1200吨, 1,5,0.6,+5,0,—3.3,—6,13,0。3,那么减产13吨记为 。
2%,-13。324324—20表示 .
正数集合:{ …}负数集合:{ …}整数集合:{ …}分数集合:{ …}有理数集合:{ …}0
C.文具店西40米处 D。玩具店西60米处☆能力提升☆能力提升6.1 1 2 -4.3的个数是( )。
(3)1 1
(4)1 02 3 4①0;②00非负数;⑤0A。0 B.1 C.2 D.3
7。把下列各数填入相应的大括号里:5,-1,0,-6,+8,0.3,-31,+51,2 4-0.72,…※课后作业★基础巩固※课后作业1。判断题.(1)5℃5℃5℃.( )
①正数集合:{ …}②负整数集合:{ …}③负数集合:{ …}④分数集合:{ …}8.下列各数,正数一共有( )。-11,0,0。2,3,+12,1,-1正整数集合与负整数集合并在一起是整 7 3数集合。 ( )(3)若-a是负数,则a是正数。( )
A。5B。6个C。4D。39.011,-8,+10,+19,+3,-3。2 54(4)若+a是正数,则-a是负数.( )(5收入-2000元表示支出2000元( 2大于-51的所有负整数为 3。 既不是正数,也不是负数.4.非负数是( )。
中整数的个数是( )。A.6 B。5 C。4 D。3某地气象站测得某天的四个时刻气温分别为:早晨6124129℃.用正数或负数表示这四个不同时刻的A。正数正数和零
B.零 C.D。自然数
温度.6123。下午4点比中午12点低多少度。文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东了-60米,此时小明的位置在( ).文具店 。玩具店●中考在线如果盈余15万元记作+15万元,那么万元表示 .5℃,最低气温为—3℃,这天的温差是 ℃。最小的正整数是 ,最大的负整数是 ,绝对值最小的整数是 .14。下面关于有理数的说法正确的是( A。有理数可分为正有理数和负有理数两大类构成整数集合C。正数和负数统称为有理数D.正数、负数和零统称为有理数规定向北为正,某人走了+5米,又继续了﹣10米,那么,他实际上( ).向北走了15km B。向南走了C.向北走了5km D.向南走了5km在–1,–2,1,2四个数中,最大的一数是( )。A.–1 B.–2 C。1 D.2
升4米,记作( )。A。1米 B。7米 C.4米 D.-719。下列说法正确的是( ).整数包括正整数、负整数B.C.有理数中不是负数就是正数D.有理数包括整数和分数20.陕西省元月份某一天的天气预报中,延安市的最低气温为-6℃,西安市的最低气温2℃,市的最低气温低().A.8℃B.—8℃C.6℃D.2℃21.下列说法正确的个数有()。①0是负分数;③5.2正数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数;⑥a个 B.2个 C.3个D.4个17。π是().A.整数B。分数C.有理数D.以上都不对332。2数轴※课时达标
判断题:(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)(1)-1的相反数是3。 ( )3(2)规定了正方向的直线叫数轴.( )数轴上表示数0的点叫做原点.( )如果AB么这两点之间的距离是一个单位长度.( )A、B
4。选择适当的长度单位为单位长度。原点表示的数是 。原点右边的数是 ,左边的数是 .※课后作业★基础巩固的整数.2.填空题:
( ) 1.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( )。(1)在数轴上表示A点,-01示B点,则离原点较近的是 .(2)在所有大于负数的数中最小的数是 。(3) 。(4)是3个单位长度,这个点表示的数为 。(5)已知数轴上的一个点表示的数为3,个点离开原点的距离一定是 个单位长度。201311922气温情况如下表:
正数B。整数C.非负数D.非正数在数轴上有四个点A,B,C,D,分别表示a,b,c,d,已知B在A的左侧,B在C的右侧,D在A,B之间,则下列式子正确的是( ).A.a<b〈c〈d B。b〈d〈c<aC。c〈b〈d〈a D。d<a〈写出所有比-5大的非正整数: 。最大的负整数 ,最小的正整数 。A、B、C、D、E什么数:A点表示 ,B点表示 ,20日期 19日日
21 22日 C点表示 ,D点表示 ,日 E点表示 .最高气6℃温
9℃ 3℃ -1。5℃
☆能力提升请将这四天的最高气温按从低到高的顺序排列,用“〈”号连接起来。
2 ,它们互为 。A、B、C2,33 4-,,则此三点距原点由近及远的顺4 5A14序为 。
(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)3个单位长度,这个点表示的数为 .15.数轴上-1所对应点为A,将A右移4个单位数轴上-1所对应的点为A,将A点右移个单位再向左平移6个单位,则此时A点距原点的距离为 .
再向左移6个单位,此时A点距原点距离为 .16.在数轴上,与原点相距3个单位长度的点9.一个数与它的相反数之和等于 . 表示数 ,它们的关系是 。10。下面正确的是( )。A。数轴是一条规定了原点,正方向和长度单位的射线C。数轴可以表示任意有理数D.原点在数轴的正中间11。关于相反数的叙述错误的是( )A.两数之和为0,则这两个数为相反数B。如果两数所对应的点到原点的距离相
17。每个有理数都可以用数轴上的以下哪来表示( )。A.一个点B。线 C。单位D。长18。下列图形中不是数轴的是( ).19.下列各式中正确的是( ).1等,这两个数互为相反数C.D。零的相反数为零
A.-3。C.3.5〉-3.4
B.-1>-12D。-1<-2212。下列表示数轴的图形中正确的是( ).
20。下列说法错误的是( ).A。零是最小的整数B.有最大的负整数,没有最大的正整数C。数轴上两点表示的数分别是-21与-2,313.A、Ba、b,BAa-b( ).
那么-2在右边D。所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来非负数是( )。A.正数B。零C。正数和零D.自然22。下列说法中不正确的是( )。A.任何一个有理数都有相反数大于零C●中考在线
B。小于零D
数轴上表示+3-252-2相等数轴上右边的点都表示正数14.在数轴上有一个点,已知离原点的距离是
15(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)为数轴上表示—1A向右平移3个单位长度到点B,则点B表示的实数为( ).A.3 B.2 C.—4 D.2-42.3绝对值※课时达标
1。下列说法正确的是( )。1.-1的相反数是( ).5
A。4
和0。25不是互为相反数1 1 B。a是负数A。5 B。—5 C.5如a5,则a的值是(
D.5
C.任何一个是都有相反数D.正数与负数互为相反数A。-5 B.5 C。15
D。5
下列说法正确的是( )。①2的绝对值是2;②一个有理数的绝对的绝对值。3,+1,0,—2,3。24。一个数a与原点的距离叫做该数的 。5。 的倒数是它本身, 的绝值是它本身.
值一定是正数;③一个非负数的绝对值是它的相反数;④若两个有理数绝对值相等,则这两个数一定相等;⑤到原点距离是2的点有两个,分别是2和2。个B.2个C。3个D。433.绝对值是的数是 ,绝对值是0的数326.-|-6|= 6, 是 ,绝对值小于3的非负整数是 。7 7 1-|+1|= ,-(+1)= 3 3
4.12
的相反数是 .12
= 12
5.若a2,则a .6.已知x2013y2014x ,7.在给出的数轴上,标出以下各数及它们的 y 。相反数.-1,2,05,-42※课后作业
☆能力提升7.若|x-2|+|y+3|+|z-5|=0,则x= ,y= ,z= 8.若|a|=2,|b|=5,则|a+b|= 。互为相反数的两个数的绝对值 .★基础巩固
A
一个数的绝对值越小,则该数在数轴上对应的点,离原点越 。(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)AAPAGE17绝对值最小的数是 。12。|x|=2,则这个数是( ).A。2B。22C。-2D。以上都错13。|1a|=-1a,则a一定是( ).
A。相等 B.互为相反数C.两数均为0 D。相等或互为相反21。下列说法正确的是( )。A。一个有理数的绝对值一定大于它本身2 2 B.只有正数的绝对值等于它本身A.负数B.正数C。非正数D.非负数14。若|x-2|+|y+3|+|z-5|=0计算:(1)x,y,z的值.(2)求|x|+|y|+|z|的值。
C.负数的绝对值是它的相反数D.一个数的绝对值是它的相反数,则这个数一定是负数22.任何一个有理数的绝对值一定( ).A。大于0 B.小于0C.不大于0 D。不小于0123.如果|a—|+|b—1|=0,a+b2( )。●中考在线
1 1 3A.— B. C. D.1一个数的倒数等于它的本身,这个数是
2 2 2 。绝对值等于5的数是 ,它们互为 。一个数在数轴上对应点到原点的距离m,则这个数为( )。A.-m B.m C.±mD。2m18。如果一个数的绝对值等于这个数的相数,那么这个数是( )。A.正数 B.负数
10102,则这两个数的和为( )。A.18 B.-2 C.—18 一个数的绝对值是它本身,则这个数必为( ).A。这个数必为正数B。这个数必为0C。这个数是正数和0C.正数、零
D.负数、零
D。这个数必为负数下列说法中,正确的是( )。一个有理数的绝对值不小于它自身数相等C数互为相反数D.-a的绝对值等于a若两个数绝对值之差为0,则这两个数( )。
一个数大于另一个数的绝对值,则这个数的和是( ).A.正数 B.零C。负数 D。和的符号无法确定一个正数的绝对值小于另一个负数的对值,则两数和( ).A。正数 B.负数C.零 D。不能确定和的符号28。比3的相反数小3的数是( )。A.-6 B.6 C。±6 D。0一个数的倒数等于它本身的数是( A.1 B.1 C.±1
D.0在–1,–2,1,2四个数中,最大的一数是( )。–1 B。–2 C。1 D.231。已知:|X|=1,|Y|=3,求X+Y的值.2。4有理数的加法※课时达标
A.(112
)0.51 B.(-2)+(—2)计算:12(1)57 (2) 1122
=4C(—1.5)21)=-42若两个有理数的和为正数,那么这两个理数( )。2 11) A。都是正数 B。都是负数2 3C。至少有一个是正数D.至少有一个是负数3.若ab则ab( )。(5)16+(-8) A。6 B。2 C。6或2 D.±6或±24.A78,BACB12B1
23
323
拔高度是 米,C地的海拔高度是4 27 4 27
.绝对值小于5的所有整数的和为 ;绝对值不大于10的所有整数的和为 。计算:(1)(-5)+(-4);※课后作业★基础巩固※课后作业1.下列计算错误的是( ).(2)72(3)(—0.6)+0。2+(—11.4)+0.8
●中考在线7。计算:(-1)+2的结果是( )。A。—1 B。1 C。—3 D.38.小明家冰箱冷冻室的温度为-5℃,调高4℃后的温度为( ).A4℃ B.9℃ C。D。(4(42(31(61)(21)9。-25的相反数是( ).3 3 4
4 A。3 B.-3 C.—7 D.72。5有理数的减法※课时达标两个加数的和是-10,其中一个加数是-101,则另一个加数是多少?2
对值的相反数,问这个数是多少?36.5最低气温为-20。5℃,该地去年最高气温比最低气温高多少度?3.a=-3,b=-1,c=1.8 4 4求代数式a-b-c的值.一个数的相反数的绝对值等于这个数的绝
用有理数减法解答下列问题:(1)10℃,下降-3℃后5(2)零下12℃比零上12℃低多少?计算:(1)(-12)+(+23);(2)(+37)—(+68);(3)0—(—12);(4)(-16)-(-10)。8.计算:(1)(-3)-(+7)(2)1-(-1)3 2(3)(21)-1※课后作业※课后作业★基础巩固下列说法正确的是( ).A。在有理数的减法中,被减数一定要大于减数B。两个负数的差一定是负数C.正数减去负数的差是正数D.两个正数的差一定是正数下列运算结果为1的是( ).A.B.C.4D.43。甲数减乙数差大于零,则()。A.甲数大于乙数C.D.以上都不对4.比0小4的数是 ,比3小4的数是
2 2(4)0-(-5)若ab当a,b异号时,求ab的值。下表列出了国外几个城市与北京的时差城市巴黎东京城市巴黎东京时差-7+1-14(1)如果现在北京时间是晚上8点,那么 ,比-5小-2的数是 。5.113℃,晚上是—148℃,晚上比中午低 ℃.
现在巴黎时间是多少?(2)86。(+5)+
+0=—0.3=-5 +(151)=020+ =-77.在数轴上,表示-4与-6的点之间的距是 .
☆能力提升1005050表:12345100150-450450-100●中考在线13。2—3的值等于().●中考在线13。2—3的值等于().A。1 B。—5C.5D.-114.计算:-1—2=(A。—1 B。1).C.-3D.3A-4-12B-65A—BB—A从(1)A-B,B-A间的关系吗?
1最低气温为—1℃,则贵阳这天的温差为( )。A4℃ B.6℃ C—4℃ D—6℃2.6有理数的加减混合运算※课时达标1。计算题:(1)+3-(-7)= 。(2)(-32)-(+19)=(3)-7-(-21)= .
室温是32℃,小明开空调后,温度下降了6℃,记作-6℃,关上空调1小时后,空气。 温度回升了2℃,此时室内温度是 。(4)(-38)-(-24)-(+65)= 2.某人从A处出发,约定向东为正,向西为负,从A到B所走的路线(单位:米),分别为+10、-3、+4、-2、+13、-8、-7、-5、-2,则此人走过的路程为 米。310名学生体检测体重,以50千克为基准,超过的数记为正,不足的数记为负,结果如下(单位:千克):2,3,-7.5-3,-8,3。5,4.5,8,-1。5,则10名学生的平均体重为 .
A、B、C13-7米、-20米,那么最高的地方比最的地方高 米.20由于另有任务,每月上班人数不一定相等,实际每月生产量与计划量相比情况如下表月份一月份一二三四五六(辆)+3-2-1+4+2-5生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?还是少了,增或减多少?
(5)(-2)—(—5)+(—9)-(-7)4.5试完成下表.※课后作业※课后作业★基础巩固8记录如下(规定上升为正,单位:cm):+3-6-1+5、—4+2-3、—2,那么这中水池水位最终的变化情况是 。2.数6,—1,15,-3中,任取三个不同的相加,其中和最小的是( )。
谁最重?谁最轻?姓名小颖小明小刚姓名小颖小明小刚小京小宁(千克)3445体重与平均体重的差-7+3-40—33。计算:
—1C。3 D。2
300不一定相等,实际每日生产量与计划量相(2)2+(-1)-1+1 比情况如下表(增加的车辆数为正数,减3 5 3(3)(-26。54)+(-6.4)-18。54+6。47 1 1 (4)(-4)+(-4)-38 2 4 8
少的车辆数为负数).星期一二三四五六日增减-5+7-3+4+10-9-25(1)本周三生产了多少辆摩托车?(2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少?
(1)当他卖完这八套儿童服装后是盈利还是亏损?(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?(2)盈利(或亏损)了多少钱?1040千克数记作正数,不足的千克数记做负数。称重的纪录如下:+2,+1,―0.5,―1,―2,+3,―0.5,―1,―1,0这10袋小麦的总重量是多少千克?☆能力提升4008元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,—2.(单位:元)
810001500-12001100上升了-1700一辆汽车沿着一条南北方向的公路来回行AB如下:(单位:千米)-18。3,—9。5,+7。1,—14,—6.2,+13,-6.8,-8.5B地在A(2)3。35这一天共耗油多少升?没有,在出发点O的什么地方?某检修小组乘汽车检修公路道路。向东记A)为:+22,—3,+4,-2,-8,-17,-2,+12,+7,—5;(1)
(2)O米?则在A地的什么地方?距离A地多远? (3)在爬行过程中,如果爬1厘米奖励两粒芝麻,则小蚂蚁一共得到多少粒芝麻?0。05多少升?●中考在线ab11,11O
ab根据这个规则计算—2☆3的值( 。行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依
A。16
16
C。-1 D。-5次为(单位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10(1)O?
温度从-2℃上升3℃后是( )。A1℃ B—1℃ C3℃ D5℃2。7有理数的乘法※课时达标两个有理数的积是负数,和为零,那么两个有理数( )。0,另一个为正数B。一个为正数,一个为负数,且互为相反数
计算:(1)(-4)×5(2)(—5)×(—7)(3)(—4)×5×(—0.25)(4)(3)×(5)×(-2)5 6C0D.无法确定正负(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)下列各组数中,互为相反数的有( )。 B。任何数和0相乘都等于01 1 5
若 ,则(1)2和-2;(2)15和6;(3)4和1;(4)00;
以上说法都不正确34(5)11;(6)3。25
5。(—8)×(11
)= .416组 B。2组 C。3组 D.44.计算:(1)(-2.5)×8×(-4)×(-0。125)(2)(1211)×(—36)3 9 6
(8)×( )=—16。一个数的倒数的相反数是—5,则这个数是 7.计算:(1)(31)×5×(79)5 16 (2)(7 5 731 9 6 12 3※课后作业★基础巩固
(3)12.25×(—13.5)×(-40)×20在四个数中任意两个数相乘所得的积最大是( ).A.28 B。-28 C。49 D.—49如果两个有理数在数轴上的对应点在原点
22)的同侧,那么这两个有理数的积( A。一定为负数 B.为0C.一定为正数 D.无法确定五个数相乘积为负数,则其中负因数的数为( ).A。2 B.1 C.0 D.1,3,5下面说法中正确的是( )。A。因为同号相乘得正,所以(-2)×(-3)×(-1)=6
A
7 7 7110110100125(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)AAPAGE26最后得分是多少? A。2 B.12
C12
D。2已知甲、乙两座水库开始时水位一样高,344水库的水位相差多少厘米?☆能力提高一个数加上12等于5,则这个数( ).A。17 B。7 C.17 D.7
13。下列说法正确的是( )。是一个正数,一个负数一个数的绝对值一定不小于这个数C。如果两个数互为相反数,则它们的商为—1D.一个正数一定大于它的倒数●中考在线若其中至少有一个正数的5个有理数的是负数,那么这五个因数中,正数的个数是( ).A。1 B。2或4 C.5 D。1和3下列说法正确的是( ).A。有理数的绝对值一定是正数数相等值是它的相反数绝对值越大,这个数就越大16.下列说法中错误的是( )A.零除以任何数都是零11.2的相反数是( )。A.2 B。2 C.—1
D.1
B.79
的倒数的绝对值是972 2 C.相反数等于它的本身的数是零和一切乘积为1的两个数叫做互为负倒数,则2的负倒数是( ).
正数D。除以一个数,等于乘以它的倒数2。8有理数的除法※课时达标1.计算:(1)(—6)÷(—2)= .
(2)(—56)÷(—7)= (3)(+3。6)÷(—0。9)= (4)0÷(—2013)= .2.-8的倒数是 ,—05的倒数是 .3.—2.5的相反数是 绝对值是 。4。下列说法中,正确的是( ).A。两个有理数的和一定大于每个加数.B.3与1互为倒数.3
7 3(2)(-3。5)÷(8)×(4)C.0
(3)(1
1)×(1 1 1 1)D0.
53
53)÷5×(3※课后作业★基础巩固※课后作业如果一个数的倒数等于它本身,那么这数等于( ).A。—1 B.1 C。—1,0,1,D。1,-1如果两个数之和为负数,商为负,则这个数应是( ).A。同为正数 B。同为负C。一正一负且正数的绝对值较大D。一正一负且负数的绝对值较大3.用“〈”“>”或“=”填空。
☆能力提高7。某快餐店对自己某星期七天的收益情况做了如下记录(盈利的记为正数,亏损的记-160,120,—240。求这个星期平均每天的收益情况。8。有理数a、b在数轴上的位置如图,那么ab的值是( ).abA。负数 B.正数 C.0 D.正数或0a●b●-01(1)(1)÷(1)÷(1a●b●-013 4 5(2)(1)÷1÷(1) 02 3 4(3)0÷(-5)÷(—7) 0a,bc,d(a+b)÷cd= 。2 16
●中考在线9
3().25是
,这个数是 。5
3 2 3 26。计算:
A.2 B.3 C。2 D.3(1)(-5)÷(—15)÷(-3) 10.下列运算结果等于1的是( ).A.(-3)+(-3) B。(-3)—(-3)C。-3×(—3) D。(—3)÷(—3)2。9有理数的乘方※课时达标 1。23的意义表示( )。A.2×2×2B.2×3 C.3×3D。2+2+2对于24与24,下面说话正确的是( )。A.它们的意义相同B.它们的结果相同C。它们的意义不同,结果相等D。它们的意义不同,结果不相等计算:(1)35 = (2)53=(3)43= (4)06= 24
次截去剩下的一半,如此下去,第6次截去了 米.8.(-2)3的底数是 ,结果是 .9。-32的底数是 ,结果是 .10.5·(-2)2= ,48÷(-2)5= .11.n为正整数,2n= ,2n1 .一个数的平方等于这个数本身,则这个为 。计算:(5)
12013= (6)1 = 3
(1)4232※课后作业(2)13※课后作业 ★基础巩固
2(3)213下列各式成立的是( )。A.3232 B.5335
3(4).2542013C。133
D。121
(5)1 2 8 4 16 5 下列式子的结果是正数的是( )。A.2 B。42
(6)321 3 C。
23
D。5
☆能力提升如果a2=a,那么a的值为( )A。1 B.0 C。1或0D.-14一个数的平方等于则这个数是( 。
14。若x,y为有理数,且满足:x1y0xy的值。A。+4 B。-4 C。±4 D。±85。25读作
,其中底数是
15.已知x=(-2)2,y3=-1,且xy 3 ,指数是 .
x3求:(1)xy(2)y2014的值6。37表示 。20132014 。—7的平方是 .7。1米长的小木棒,第一次截去一半,第二2.10科学记数法※课时达标据生物学统计,一个健康的女子体内每毫升血液中红细胞的数量约为420万个万个用科学记数法表示为( ).A.420×104个 B。4。2×102C.4。2106个 D.42×105个用科学记数法表示下列各数。(1)32000000000 (2)-73(3)92400000 (4)93562424有科学记数法表示的数9。563×106,其数的整数位数有 位,原数是 。么数?6。96×1010(2)3×108米/秒.※课后作业※课后作业★基础巩固1.1海里等于1852米.如果用科学记数法示,1海里等于( )米。A。0.1852×104 B。1.852×103C.18.52×102 D。185.2×10179921000
能接待游客的总人数用科学记数法表示为( )人。A.92×103 B。9.2×104C.9.2×103 D.9。2×105把下列各数用科学记数法表示:80000= ,26500= ,-780000= 。数:5×104= ,2。14×104= 。如果一个数用科学记数法表示后10的指是32,那么这个数有 为整数。●中考在线国家体育场“鸟巢”建筑面积达258000平方米用科学记数法表示应(A.2.58×103 B。2。58×104C.2.58×105 D。258×103安徽省2010年末森林面积为3804.2千公顷,用科学记数法表示3804.2千正确的是( )。A.3804。2×103 B。380.42×106C。3.8042×106 D.3。8042×109在第六次全国人口普查中,南京市常住人800659.2%,65数法表示约为()。A.0。736×106人B.7。36×104人C。7。36×105人D。7。36×106人※课时达标
2。11有理数的混合运算1 2 1.把- (- )2(-33按从小到大排列的顺1 2 4 3 5计算:2÷(—2+0÷4—5×0。1×32
序是 。2。计算:-×3—(-3×2)3= 。计算:5
7.(用两种方法计算)
3。下列各对数中,数值相等的是( )A-27(-27 B(―3)2与―(―2)3C.-3×23与-32×2 D。-32与(-3)66计算:
12
你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗-1-1的倒数是 .2-11的绝对值与23的和是 .532÷10-5= 5 44。下列各数中与25相等的是( ).
所示.这样捏合到第( )次后可拉出根细面条.A。5 B.6 C。7 D.8第一次捏合第二次捏合 第三次捏合A.55 B.55
5。下列计算正确的是( )。C.2
D。2
35
A.(4)2=-16 B。(-3)4=-34C.13
1
D。1
4 如果两个有理数的和是负数,那么这两个
5
125
3 3※课后作业数( )。A.一定都是负数B.至少有一个是负数C.一定都是非正数D.一定是一个正数和一个负※课后作业★基础巩固
6。如果两个数的绝对值相等,那么这两个是( )。A.互为相反数 B。相等C。积为0 D.互为相反数或相7.下列说法正确的是( ).A。若两具数互为相反数,则这两个数一定是一个正数,一个负数B。一个数的绝对值一定不小于这个数C。如果两个数互为相反数,则它们的商为—1D。一个正数一定大于它的倒数8中,负数有( ).
11,23 523
了什么?A.1个 B。2个 C.3个 D.4个3 2 19。计算:(-)2 |-3|(0.25)( )62 3 210:[1×2-|3÷3|—-3)2-3]÷34
●中考在线16.在-(—5),—(-5)2,—|-5|,(—5)3中负数有( )。A。0个 B。1个 C。2个
D。3☆能力提升3( ).A。12 B.-12C.6 D。0平方等于9的数与绝对值等于2的数的是( ).A。±6 B.-18C。±18D。18下列说法错误的是( )。A.100100C1D。两个负有理数,绝对值大的反而14.下列说法正确的是( )。A.与原点相距4个单位的点表示的数是-4,4BC。一个数的立方一定大于这个数D.最大的负有理数是-1
下列说法中,正确的为( ).A.4334B.零除以任何数都得零C.若两个有理数的和是负数,则其中至少有一个是负数D。任何有理数的平方都是正18.下列说法正确的是( ).A。有理数的绝对值为正数B。只有正数或负数才有相反数C0,值相等D。如果两个数的绝对值相等,则这两个数之和为019。计算:2×52331220。观察下列算式:15.m2
0,试分别求出
1=1=12m22mnn2和的值。你发现
1+3=4=22(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)1+3+5=9=321+3+5+7=16=42……………按规律填空:(1)1+3+5+7+9= 。(2)1+3+5+…+2013= .※课时达标
第三章整式及其加减3。1字母表示数为hcm,则它的面积是 cm2。6.一辆客车行驶在长240千米的公路,设它填空:(1)3m岁时,小明 岁.三角形的底边是a,对应该边上的高是h,则该三角形的面积是 .
行驶完共用a个小时,则它的速度是每时 千米.※课后作业100价为2元的钢笔n支,买了单价为3元笔记本m个,则一共花钱 元.把长和宽分别是a、b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.则纸片余部分的面积为 。
★基础巩固商店运来一批梨,共9箱,每箱n个,共有 个梨。小明x岁,小华比小明的岁数大5岁,小华 岁。n20%之后的产量应为( )。A.(1-20%)nC。n+20%千克
B.(1+20%)nD。n×20%千克学校组织教师和学生到森林公园春游,每x100215人,则需要付给汽车公司的总费用为 。一个正方体边长为a,则它的体积是 。3cm5cm,高
甲乙两人岁数的年龄和等于甲乙两人年龄3xy龄和如何用年龄差表示().A.(x+y)B。(x-y)C。3(x-y)D。3(x+y)a+3a+72a+b+23,求第三边()。A。b-13B。2a+13C。b+13D。a+b-13A32☆能力提升
(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)A。奇数 B。偶数 C.合数D.质数公路全长P米,骑车n小时可到,如想前一小时到,则需每小时走 米.( )。
●中考在线8.3m2A。P+1B。n
Pn
C。PPn
D.Pn1
格出售西瓜n斤,则该水果批发商,这天卖出西瓜的平均售价为 。7.mnm+n( )。
9。某服装原价为a元,降价10%后的价格为 元。※课时达标
3。2代数式C.2(m5) D。2(5m)1.下列代数式中,符合代数式书写要求的有( ).1 2m a2b2b和的2倍乘以x与y的2倍的和积,用代数式可表示为 。100(1)1 x2y2abc(3) (4) ;3 n 5(5)2mn;(6)mb4
某人从甲地到乙地每小时走m千米.(1)某人从甲地到乙地需要走 小时.A.1个 B.2个 C.3个 D。4个2.下列各式中哪些是代数式?哪些不是代数式?(1)2x1(2)a1 (3)sR2(4)7 (5)1>12 2 3
(2)如果每小时多走2千米,某人从甲到乙地需要走 小时.(3)速度变化后,某人从甲地到乙地比来少用了 小时。7。一个长方形周长是24,一边长是x,则一边长是 ,面积是 .※课后作业★基础巩固1.下列各式不是代数式的是( ).x53,则这个数是( )。x x
A.xyz B。75%x C.a>3D。020(即A.5x3C. x
B.5x3D.5x
标价的80%)优惠,结果便宜了1。60元则每个练习本的标价是( )元。5(x3) x34。用代数式表示“2m与5的差”为( )
A.0.20元 B。0.40元C。0。60元 D.0.80b2A。2m5 B.52m
A
当ab4时,代数式ab2
的值是a( ).
(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)关系式.A。63 B.62 C.1022 D.1264.x2x10x32x27的值为( )。A.6 B.8 C。-6 D.-8按照下图所示的操作步骤,若输入x的为-2,则给出的值为 .输入x 平方 乘以3 减去5 输出x现规定一种运算a*bababa,
(3)计算当拉力F=100kg为多少厘米?☆能力提升11.代数式a2+2的意义是( )。A。a与b的和的平方B.a+b的平b为有理数,则3*5的值为 .
C。ab
D.以上都不对7.fcf9c3237
12.如果a是整数,则下面永远有意义的是( ).5 A.1 B。1 C。1a D。1a 2a2 2 a1温度为度 .8.当a1b2时,代数式a2ab的值
13.一个两位数,个位是a,十位比个位大这个两位数是( )。是 .当x1时,代数式x1的值是 。
A。a(a+1)C.10(a+1)a
B.(a+1)aD。10(a+1)+a一根弹簧原来的长度是10厘米,当弹簧 14。下列说法中错误的是( ).F(F)时,l表:拉力F(kg)弹簧长度l(cm)
A.x与y平方的差是x2-y2B。xyxxyxC.xy2x-2yD.x与y和的平方的2倍是2(x+y)215.若m3(n2)20,则m2n的值为1 10+0。2 10+13 10+1。4 10+2
( )。A.4 B.1 C.0 D.416.a+b=5(1)3(2)2a+2b+17(3)17—a—b.(1)写出当F=7kg时,弹簧的长度l为多少厘米?(2)写出拉力为FlFA34
●中考在线一批电脑进价为a元,加上20%的利润优惠8%出售,则售出价为( ).(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)A。a(1+20%) B.a(1+20%)8%C.a(1+20%)(1-8%) D。8%a如图,用围棋子按下面的规律摆图形,则摆
S1ab,其中代数式的个数是( )。2A.5 B。4 C.3 D。2第n个图形需要围棋子的枚数是( ) 21.以下代数式书写规范的是( )。A.ab2 B6y5C.11x Dxy厘米3A.5n B5n-1 C.6n-1D.2n2+1下面选项中符合代数式书写要求的是( )。
已知ab3xy互为倒数,则1b3xy的值是( ).2A.12 B.0 C.-6 D.-91A.2 cb2a B.ay·313
4
D.a×b+c20.x1,392※课时达标
xy,xy3.3整式1
3xy6.下列各式: ,3xy,a2b2, ,4 51.(1)下列代数式中,是单项式的有 。
2x〉1,x,0.52x中,是整式的有 ①—15;②2a ③1;④2bc;3 ⑥0;7m。(2)单项式22ab3c的系数是 ,次数是 。
个,是单项式的有 个,是多项式有 个.※课后作业★基础巩固(3)R2是 次单项式,
2是
1 3 1.代数式
x2y2 是( )。单项式。22。2x2 x由 和 两项组成。233。多项式x23x1是 次 项式。4。若已知3a22ab37an1b2与322x3y5
A.是单项式 B。是多项式C.既不是单项式,也不是多项D.无法确定12.5x23xx2y,,-5,a,12 x 的次数相等,则
1n1= .
0中,单项式的个数是( )。下列代数式中,不是整式的是( )。
B。2 C。3 D.4A.a2
Ba2
C.0 Da2b
3。若已知单项式
23xmyz
的次数是8,则a 4
A
m5的值是( )。(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)A。2 B.3 C。5 D.64。多项式52x2y3x2y24xy2的次数为 项数为 .5。单项式2xy4的次数与系数之差是 。若2yn1是关于x,y的系数为1的六次单项式,则mn2= 。找出下列各代数式中的单项式与多项式,2a 2a 4(1) ;(2);(3)x42x21;3 5(4)2x3y;(5)25a2013x2;(6)a32abb3a4b.
☆能力提升单项式3x2yn1z是关于x、y、z的五次单项式,则n ;x(a4)x3xbxb是二次三项式,则a= ,b= 10.若3xm5y2与x3yn的和是单项式,则nm .●中考在线11.下列说法中正确的是( ).tA。不是整式 B.3x3y的次数是4t2C.4ab与4xy是同类项3。4整式的加减
1D。是单项式y※课时达标1.将左右同类项用线段连接起来。23x2y ba2 6xy2 4m 3
3.化简2a
2a
的结果是( ).5xy2 4x2yab m2.合并同类项.
A.4a1 B。4a1 C.1 D.-14。去括号,合并同类项: (1)bcbc (1)3a5a6a(2)2ax23ax27a2(3)2x213x53x26x(4)4xy3xy23x2y2xy3x2y
A
(2)32x23y2 23x22y2(3)a若已知有一整式与2x25x2
(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)B.-3(x-1)=-3x+1C.-3(x-1)=-3x-3D。-3(x-1)=-3x+3若5x2和xmyn是同类项,则2m5n= 。2x
5x4,则此整式为( )。
当m= 时-x3b2m与x3b是同类项.1A.2 B。6 C.10x6 D.4x1
10x22
4☆能力提升6.先化简,再求值:9y6x2y x2,其中x2,y1。
3
若3xm5y2x3yn的和是单项式,则nm .如果3x2n1ym与5xmy3是同类项,则m和n的取值是( )。A.3和-2 B.-3和2C.3和2 D.-3和-2下列各组中,是同类项的是( )A。3x2y与3xy2 B。与C。2xy与2ab D。2与511.化简※课后作业★基础巩固下列各式中,与x2y是同类项的是( ).A。xy2 B。2xy C.x2y D。3x2y21单项式 xabya1与3x2y是同类项,则13ab的值( ).A.2 B.0 C。-2 D。1
(1)6a(2a5b);(2)5(ab)b)6(ab)12.在2x2y,2xy2,3x2y,xy 四个代数3.下列合并同类项中,正确的是( )。 式中,找出两个同类项,并合并这两个同A.3a4b7ab B.13xy13yx0C.5x23x38x5 D。4x2y5y2xx2y4.xzyz等于( ).A。2x B。2z C。2y D.2z5。下列运算正确的是( ).A。-3(x-1)=-3x-1
A
类项.先化简,再求值:3m5m3(4m,其中m3.2 2●中考在线
(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)C.C.3mn3nm0D.7x5x216.下列各式,正确的是( )A。(x6)x6B.ab(ab)C.30x5(6x)D。3x8)3x24在下列各组的两个式子中,是同类项的是( )。2ab与3abc
17。若5abn与1am1b3是同类项,则m3.18.计算2ab的结果是( ).1 1m2n与mn22 2C.0与12
A。aB.aaD.aD.3c下列合并同类项中,正确的( )。A.3x3y6xyB.2a23a35a33.5探索规律※课时达标1.已知①9×1+0=9;②9×2+1=19;③9×3+2=29;④9×4+3=39,.。。。,根据前面的式子构成的规律写第6个式子是 。2.下列给出的一串数:2,5,10,17,26,?,50.仔细观察后回答:缺少的数?是 .观察下列按顺序排列的等式:
4请你猜想含一个字母表示出来: .
到的规律用只的式子0121222,32332,4344210 .
入和输出的数据如下表:那么,当输入数据是8时,输出的数据是A38( )。
(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)房子用了 块石子.A。8 B。8 C.8 D.861 63 65 67观察一串数:3,5,7,9……第n个数表示为( ).A.B。2n1C。D.2n1
5.将一张长方形的纸对折,如图5所示可得7.下面一组按规律排列的数:1,2,4,8, 到一条折痕(图中虚线).续对折,对折时16,……,第2002个数应是( ).22002 2200222001 对※课后作业★基础巩固小亮从一列火车的第m节车厢数起,一直数到第n节车厢(n>m),他数过的车厢数是( ).输入…12345…输出…1输入…12345…输出…12345…25101726表3。观察下列算式:…
每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到条折痕.如果对折次,可以得到 条折痕.6.用火柴棒按下图中的方式搭图形如图所示:(1)按图式规律填空:图形标号①②③ ④ 火棒数(2)n需要多少根火柴棒?1202101;2212213;3222325;4232437;
☆能力提高5242549;……若字母n表示自然数,请把你观察到的规用含n的式子表示出来.你认为的正确答是 .n
7。研究下列等式,你会发现什么规律?1×3+1=4=222×4+1=9=323×5+1=16=424×6+1=25=52A39(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)… 桌子张nn公式来。
数数
3 4 5 n8.某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:排数1排数1234座位数50535659
(3)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐 人。10。观察下列等式,并回答问题:1236(13)32排下去,(1)5、6
123410
4)421234515(2)第n排有多少个座位? ……123n
2(3)在(2)的代数式中,当第n排为28时,有多少个座位?●中考在线9。按下图方式摆放餐桌和椅子:(1)1张餐桌可坐4人,2张餐桌可坐人 。(2)按照上图的方式继续排列餐桌,完成下表:
并求1231000的结果。第四章基本平面图形线段、射线、直线※课时达标填写下表:名 图例 端称 数线
延伸方有无向 度
A
段射线直线如图,共有条线段。(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)ABCD延长射线OA B.ABCDC。延长线段CD D。反向延长直线l6.平面内的三点可确定直线的条数是( )。用两个钉子就可以把木条钉在墙上,其依据是 .平面上有五条直线,则这五条直线最多有 交点,最少有 个交点.平面上两条直线的位置关系只有两种,即 和 .点为端点,并且经过另一点的射线共有 条.※课后作业※课后作业★基础巩固1。下列各直线的表示法中,正确的是( ).直线A B。直线ABC直线ab D。直线Ab2.下列说法不正确的是( )A.直线AB与直线BA是同一条直ABBAABBAD。线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点3。下列说法正确的是( ).A。射线比直线短B.两点确定一条直线C.经过三点只能作一条直线D。两条射线的长度的和等于直线的长4.下列说法正确的是( )。A。过一点P只能作一条直线B.ABBAABBAD。射线ab5.下列说法正确的是( ).
A.3B。13C。01D.0C,DABAB射线共有().A.6条B.7条C。8条D.9条下列说法中,错误的有()。①射线是直线的一部分;②画一条射线,5ABABBAABBAA。1个B。2个C.3个D。4个下两棵树的位置,然后其它树的位置也就确定下来了,这说明了直线的基本性质: 。A,B,C,D两个点画直线:(1)若A,B,C,D四个点在同一条直线上,以画出 条直线;(2)若A,B,C,D四个点有三个在同一条直线上,可以画出 条直线;(3)若A,B,C,D四个点中的任意三个都不在同一条直线上,可以画出 条直线11。读下列语句,并画出相应图形.M,N(2)直线abP,Aa但不在直线b上;(3)三条直线a,b,c两两相交于点A,B,C.A41(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)☆能力提高 点时,线段总数有6条,如果线段AB上12。读句画图: 有5个点时,线段总数共有10条如图所示,已知平面上四个点AB;AC;画射线AD、DC、CB; A CB如图,指出图中有 条线段,有 条射线并写出其中能用图中字表示的线段和射线 。
3=2+1A C D 6=3+2+1A C D E 10=4+3+2+1(1)当线段AB上有6个点时,线段总数共有已知直线l上有n个点,试问:此图形上有多少条射线?此图形上有多少条线段?
条。(2)AB100有多少条?如图,线段ABAB
●中考在线15。平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条,若平面上不同的n个点最多可确定21条直线,则n的值为( )。A.5 B。6 C。7 D。8线段总共有3条,如果线段AB上有4个 16.同一平面内互不重合的三条直线的公共A42点的个数是( ).0,1,20,2,3
(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)D。可能是1个或3个C。可能是0个,1个,2个或3个4。2比较线段的长短※课时达标A、BAB应如何设计线路?在图中画出.并说明你的理由.ABAB=5cm,BC=3cmAC(1)当C在线段AB上时,AC= 。(2)当C在线段AB的延长线上时AC= 。比较右图中二人的身高,我们有 种方法。一种为直接用卷尺量出,另一种可让两人站在一块平地上,再量出差.这两种方法都是把身高看成一条 .方法是直接量出线段,再比较.方法(2)是把两条线段的一端 ,观察另一个 .10cm,2∶3,求这两条线段的长.A43
※课后作业★基础巩固1.CAB2∶3,DAB1∶4,若AB为5则AC= cm,BD= CD= cm.2。在ABC中,BC AB+AC(填“>"“〈“=”),理由是 .直线l上依次有三点A,B,C,AB:BC=2:3,果AB=2,那么AC= 。比较下列各组线段的长短.(1) OAOB.(完整word版七年级新北师大版数学同步练习全保证绝对划使AC=16㎝,那么线段AB的中点与AC得中点的距离为( )。A。5㎝ B。4㎝ C。3㎝ D.2㎝(2)
ABAD.
11。下列说.法中正确的个数为( ).①过两点有且只有一条直线;②连接两点的线段叫做两点之间的距离;③两点之间的所以连线中,线段最短;④射线比直线线段AB、BC与AC。 小一半.A。1 B.2 C.3 D.412.AB=12ABC,两根木条,一根长80cm,一根长130cm,将 且BC=4㎝,M是线段AC的中点,求线段它们的一端重合,顺次放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的距离是多少?6。两点之间线段的长度( ).线段的中点 B。线段最C.两点间的距离 D。线段7。如点P是线段CD的中点,则( )A.CP=CD B.CP=PDC。CD=PD D。CP〉PD8.下列图形中能比较大小的是( )A.两条线段 B。两条直线C。直线和射线 D.两条射9.下列说法中不正确的是( ).A。任何线段都能度量它们的长度B。因为线段有长度,所以它们之间能比较大小C。利用圆规,配合刻度尺,可以进行线段的度量,也能比较它们的大小D。两条直线也能进行度量和比较大小10AB=10ABC,A44
AM的长.☆能力提高如图,CABMAC点,NBCAM=1,BC=4MNAB=6MN(完整word版)七年级新北师大版数学同步练习全套(保证绝对划算)C.ABAB14。如图所示,已知点C是线段AB的中点,DAC,M、NAD、DBAB=16MNA M D C N B●中考在线15。下列说法正确的是( )A。连结两点的线段叫做两点的距离
D。不相交的两条直线叫做平行线直线l外有一点A,点A到l的距离是5㎝点P是直线l上任意一点,则( ).A.AP〉5㎝ B.AP≥5㎝C.AP=5㎝ D.AP<5㎝若AB=10,AC=16,那么AB的中点与AC中点的距离为( ).A.13 B.313C.3 D.6
4.3角※课时达标如图(1),角的顶点是 ,边是 用三种不同的方法表示该角为 。
如图(3),下列表示角的方法,错误的是( )。A。∠1AOBB。∠AOCOBO A(1)
DCO B
C
C∠AOCD.∠β表示的是∠BOCB1画∠MONOB1AOP、OQ,数一数,图形中共有多少个角,2。如图(2),共有 个角,分别是 .3.10°20′24″= °,47。43°= ° ′ ″.4。5点钟时时针与分针所成的角度是 。时钟的分针,1分钟转了 度的角,1时转了 度的角。角是指( ).A。由两条线段组成的图形
并用三个字母的记法写出这些角.B.由两条射线组成的图形C.由两条直线组成的图形D.有公共端点的两条射线组成的图形
A
9。用三角板画出150°的角.(完整word61∠A(2)图中的∠2
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