2022-2023学年岳普湖县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

2022-2023学年岳普湖县数学四年级第二学期期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。A．30 B．45 C．902．下面各数与10最接近的是（）。A．10.1 B．9.999 C．10.00013．下面的度数可以作为一个多边形的内角和的是（）。A．240° B．600° C．540°4．下列算式中，计算结果比第一个乘数小的是（）。A．0.23×10 B．2.2×1.7 C．30×0.9 D．7.8×1.0045．如果等腰三角形的两边长分别是6cm和4cm,它的周长为()厘米。A．16B．14C．16或14二、认真辨析，我会判。6．等腰梯形一定能单独密铺。（________）7．0不能作被除数。（______）8．经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同．（_________）9．264×101=264×100×1（_____）10．由75个百分之一组成的数读作：零点七十五。（______）三、仔细观察，我会填。11．一个等腰三角形的一个底角是30°，它的顶角是（_______）度。12．把0.126的小数点向右移动两位是（_____），把（_____）的小数点向左移动三位是0.1．13．用四个“3”和四个“0”组成能读出一个“零”的八位数是（_______），能读出两个“零”的八位数是（_____），能读出三个“零”的八位数是（______）．14．四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下：（单位：个）男生成绩：41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40、55女生成绩：57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70、60根据上面的数据完成下面统计表：四年级二班同学1分钟踢毽子成绩统计表30及30以下31~4041~5051~6060以上男生女生（1）男生1分钟踢毽子在______范围的人数最多，有______人。（2）______比______成绩好些。15．8厘米＝()米(填小数)2吨6千克＝()吨(填小数)80米＝()千米(填小数)12时＝()日(填分数)＝＝()÷()16．找规律填数。（1）45.5，44，42.5，（______），（______）。（2）25，5，1，（______），（______）。17．根据5400÷30=180,把下列算式填写完整。2700÷15=（____）5400÷300=（____）540÷（____）=18018．的积有（________）位小数。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．3.5+0.9＝8.9﹣7.8＝125×7×8＝487﹣399＝24×5＝6﹣2.7＝540÷3÷18＝0.54×100＝6.3+8.5＝150×4＝1﹣0.09＝45×101﹣45＝20．列竖式计算，并验算。21．两数的商是，已知被除数是，求除数。五、动手操作，我能行。22．在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个直角梯形。23．画出下列图形底边上的高。24．画出三角形绕点C顺时针旋转90°，再向右平移4格的图形。把下面右侧图形补全，使它成为轴对称图形。六、生活问题，我会解。25．班长组织全班28名同学去看电影。单人票每张35元；20人以上可以购买团体票，每张票便宜2.5元。班长带了900元，够吗？26．亮亮一家开车从石家庄出发到河南开封游玩。汽车每小时行驶72千米，6小时后，距离河南开封还有28千米。石家庄到河南开封的距离约是多少千米？27．计算下列角的度数。28．用量角器画一个110°的角，并指出它是哪一种角。29．海乐公园计划修建一个长20米，宽8米的睡莲观赏池。实际修建观赏池时宽比计划增加了3.2米。睡莲观赏池的实际面积是多少平方米?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】圆形的纸是周角，对折一次是平角，对折两次是直角，对折三次是45度。2、C【分析】根据小数减法的计算方法，分别求出各选项与10的差，再根据小数比较大小的方法，将求得的差比较大小。【详解】A．10.1－1＝0.1；B．10－9.999＝0.001；C．10.0001－10＝0.0001；0.1＞0.001＞0.0001，则与10最接近的是10.0001。故答案为：C。熟练掌握小数减法的计算方法和小数比较大小的方法。注意小数减法时要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。3、C【分析】根据多边形的内角和公式得出多边形内角和一定是180°的倍数，再根据各选项给出的数据找出是180°的倍数的数，即可得出答案。【详解】因为多边形内角和公式为（n－2）×180°，所以多边形内角和一定是180°的倍数，即540°＝3×180°。故答案为：C本题主要考查了多边形内角和公式，在解题时要记住多边形内角和公式，并加以应用即可解决问题。4、C【分析】两个不为0的数相乘，当一个乘数大于1时，积大于另一个乘数；当一个乘数小于1时，积小于另一个乘数；当一个乘数等于1时，积等于另一个乘数。【详解】A.0.23×10＞0.23B.2.2×1.7＞2.2C.30×0.9＜30D.7.8×1.004＞7.8故答案为：C本题主要考查不用计算判断积和乘数大小的关系，应熟练掌握。5、C【解析】略二、认真辨析，我会判。6、√【分析】等腰梯形的内角和是360°，放在同一顶点处4个即能密铺。【详解】根据分析可知，等腰梯形的内角和是360°，放在同一顶点处4个即能密铺。题干说法正确。故答案为：√本题考查了密铺的知识。图形能密铺的关键是：围绕一点拼接在一起的多边形，接点处的各角之和恰好等于360°。7、×【分析】0表示没有，根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0；但0不能做除数，0做除数没有意义；由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0，所以原说法错误。故答案为：×。本题主要考查学生对有关0的运算的掌握，注意0不能作除数。8、╳【详解】略9、×【解析】略10、×【分析】百分之一组成是两位小数，先判断出小数，再对小数的读法进行判断。【详解】由75个百分之一组成的数是0.75，读作：零点七五，不是零点七十五。所以判断错误。本题考查的是小数的读法，关键是通过“由75个百分之一组成的数”判断出小数。三、仔细观察，我会填。11、120【详解】180°-30°×2=180°-60°=120°故答案为：12012、12.66.8【解析】（1）把0.126的小数点向右移动两位，也就是把0.126扩大100倍，即0.126乘以100的结果，（2）小数点向左移动三位是0.1，原数是多少，我们运用逆向推理进行解决，也就是把0.1向右移动3位，即，0.1乘以1000的结果就是原数．13、333000033300030330030303【解析】略14、247211238241~507女生男生【分析】根据题意可知，成绩在30及30以下的男生有2人，女生有1人；成绩在31~40的男生有4人，女生有2人；成绩在41~50的男生有7人，女生有3人；成绩在51~60的男生有2人，女生有8人；成绩在60以上的男生有1人，女生有2人；据此将数据填入统计表中。（1）将五个范围的踢毽子成绩的男生人数比较大小解答；（2）分别求出男生和女生踢毽子的平均成绩，再进行比较。【详解】将数据填入统计表中，如下所示：30及30以下31~4041~5051~6060以上男生24721女生12382（1）7＞4＞2＞1，则男生1分钟踢毽子在41~50范围的人数最多，有7人。（2）（41＋36＋52＋42＋26＋32＋45＋48＋64＋44＋45＋50＋35＋20＋40＋55）÷16＝675÷16＝42（下）……3（下）（57＋55＋42＋28＋51＋45＋50＋58＋64＋52＋35＋58＋37＋56＋70＋60）÷16＝818÷16＝51（下）……2（下）42＜51，则女生比男生的成绩要好些。故答案为：2；4；7；2；1；1；2；3；8；2；（1）41~50；7；（2）女生；男生。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。熟练掌握平均数的定义：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。15、0.082.0060.082058(后两空答案不唯一)【解析】略16、4139.50.20.04【分析】（1）由前三个数的变化可以看出从第二个数开始，每个数比前一个数少1.5，因此后面两个数就是41、39.5（2）由前三个数的变化可以看出，后面的数是前一个数除以5得到的，所以第四个数是0.2，第五个数就是0.04。【详解】由分析可知：（1）45.5，44，42.5，（41），（39.5）。（2）25，5，1，（0.2），（0.04）。本题是对数字变化规律的考查，此类问题应多注意观察总结提高综合归纳的能力。17、180183【解析】略18、三【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。据此算出5.09×7.4的积，再进行解答。【详解】5.09×7.4＝37.666则5.09×7.4的积有三位小数。故答案为：三。熟练掌握小数乘法的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。四、认真细致，我会算。19、4.413105414.86000.914500【详解】略20、2870；12；40.52【分析】根据整数乘除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意验算方法的选择。【详解】287012验算：验算：40.52验算：故答案为：2870；12；40.52本题考查整数乘除法和小数加减法的竖式计算，小数计算时注意将小数点对齐。21、【分析】根据被除数÷除数＝商可推导出除数＝被除数÷商，据此列式计算，计算时应用分数除法的计算方法，带分数要先化成假分数，会使计算更简便。【详解】由分析可知：÷＝÷＝×＝答：除数为。明确被除数、除数、商三者之间的关系已经分数除法的计算方法是解决本题的关键。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、无【详解】图略此题考查学生对三角形、平行四边形的高的画法的实际操作。24、【分析】（1）根据旋转的特征，三角形绕点C顺时针旋转90°，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；根据平移的特征，把三角形的各顶点分别向右平移4格，依次连结即可得到向右平移4格后的图形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出右半图的关键对称点，依次连结即可。【详解】作旋转一定度数后的图形、作平移后的图形、作轴对称图形的关键是确定对应点（对称点）的位置。六、生活问题，我会解。25、不够【分析】首先根据总价＝单价×数量，用购买团体票时，每张票的价格乘以总人数，求出购买团体票一共需要多少钱；然后把它和900比较大小，判断出带了900元钱够不够即可。【详解】28＞2028×（35－2.5）＝28×32.5＝910（元）910＞900答：班长带900元，不够。此题主要考查了乘法的意义的应用，以及单价、总价、数量的关系，要熟练掌握，解答此题的关键是求出购买团体票一共需要多少钱。26、460千米【分析】根据路程＝速度×时间，先计算出汽车一共行驶的路程，再加上28千米即可解答。【详解】72×6＋28＝432＋28＝460（千米）答：石家庄到河南开封的距离约是460千米。此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。27、∠1=40°∠2=80°∠3=100°【解析】略28、；钝角。【