2022年北京中考化学第三次模拟考试卷含答案（初三三模）

12/122022年北京中考化学第三次模拟考试卷（本卷共39小题，满分70分，考试用时70分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5．考试范围：中考全部内容。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Cl-35.5第一部分（选择题，共25分）本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．2022年第24届冬奥会在北京-张家口成功举办。下列与化学变化无关的是（）A．研制新型材料 B．冰道上洒水减少摩擦C．氢气作汽车燃料 D．绿色火药燃放烟花2．下列物质中不能与水形成溶液的是（）A．白糖 B．食盐 C．纯碱 D．植物油3．下列元素中，人体摄入过低会引起老年人骨质疏松的是A．铁 B．碘 C．锌 D．钙4．2021年的诺贝尔化学奖颁给了在有机催化剂方面做出贡献的科学家。下列有关催化剂的说法正确的是（）A．二氧化锰是一切反应的催化剂 B．催化剂在化学反应前后性质不变C．催化剂可以增加生成物的质量 D．某些化学反应可以有多种催化剂5．下列物质在O2中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A．木炭 B．镁条 C．蜡烛 D．铁丝6．下列燃料中，属于化石燃料的是（）A．酒精 B．一氧化碳 C．氢气 D．天然气7．酸氢钠的俗称是（）12/12A．小苏打 B．烧碱 C．纯碱 D．生石灰8．下列物质属于纯净物的是（）A．空气 B．大理石 C．自来水 D．二氧化碳9．一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A．柠檬汁（2～3） B．橘子汁（3～4）C．西瓜汁（5～6） D．牙膏（8～9）10．从古至今，铁都被广泛使用。下列叙述中不正确的是（）A．生铁属于合金 B．铁不能与硝酸银溶液反应C．铁由铁原子构成 D．铁能制成铁锅用来炒菜11．空气成分中，体积分数最大的是（）A．N2 B．O2 C．CO2 D．稀有气体12．下列材料中，不属于有机合成材料的是（）A．棉花 B．塑料 C．合成橡胶 D．合成纤维13．配制50g质量分数5%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A．酒精灯 B．量筒C．托盘天平 D．烧杯14．《天工开物》中记述：“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片……金性又柔，可屈折如枝柳”。黄金可制成金箔，说明金具有良好的（）A．金属光泽 B．导电性 C．延展性 D．导热性15．下列符号中的数字“2”能用来表示分子个数的是（）A．2N B．O2 C．2CO D．16．下列金属能与盐酸反应，且生成浅绿色溶液的是（）A．镁 B．锌 C．铁 D．铜17．下列实验基本操作正确的是（）12/12 A．倾倒液体 B．稀释浓硫酸 C．滴加液体 D．检查气密性18．区分氢氧化钠溶液和稀盐酸两种液体，下列操作正确的是（）A．观察溶液的颜色 B．滴加无色酚酞溶液C．通入二氧化碳 D．倒入澄清石灰水19．实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是（）A．曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果B．对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D．若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方20．氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判断正确的是()A．钴的金属活动性比铜的弱 B．①为置换反应②为复分解反应C．氢氧化钴的化学性质稳定 D．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体二、选择题组人体通过食物获得蛋白质。请回答下面小题。21．下列食品富含蛋白质的是（）12/12 A．鸡蛋 B．米饭 C．苹果 D．西红柿22．蛋白质在胃肠内与水反应生成氨基酸，氨基酸进入血液循环后一部分被氧化，生成尿素［CO（NH2）2］等排出体外。CO（NH2）2中碳元素和氢元素的质量比为（）A．1∶3 B．1∶4 C．3∶1 D．4∶123．从植物生长所需元素看，CO（NH2）2属于化肥中的（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥天宫课堂“点水成冰”实验中用到了醋酸钠。20℃时按下表配制溶液，完成下面小题。已知：20℃时醋酸钠溶解度为124g，60℃时，醋酸钠溶解度为140g。序号①②③④醋酸钠的质量/g100120140160水的质量/g10010010010024．所得溶液中为饱和溶液的是（）A．① B．①② C．③④ D．④25．下列说法不正确的是（）A．①中溶质质量分数为50% B．②中溶液质量为220gC．③中溶质和溶剂的质量比为7：5 D．④中溶液升温至60℃，溶质质量分数增大第二部分本部分共14题，共45分。【生活观象解释】12/1226．（2分）从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。AB（1）Ca（OH）2的俗称是______。（2）Ca（OH）2的用途之一是______。（1）NaHCO3的俗称是______。（2）NaHCO3的用途之一是______。27．（3分）2022年2月27日，长征八号遥二运载火箭成功发射。(1)火箭采用液氧煤油推进剂，体现氧气的性质是______。(2)制造火箭发动机的钢材需要具备良好的强度和防锈性能。工业上用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为______。(3)下列物质可用于除铁锈的是______（填字母序号）。A．盐酸 B．氯化钠溶液 C．氢氧化钠溶液28．（3分）用化学知识解释下列生活中的现象。(1)走过花店能闻到花香，说明分子具有的性质是______。(2)二氧化碳灭火器是一种常见的灭火器，二氧化碳能灭火的原因是______。(3)铝制品不易锈蚀是因为表面形成了一层致密的氧化膜，氧化膜的成分是______。29.（3分）感受北京2022“绿色冬奥”。“用张北的风点亮北京的灯”，北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、______和天然气。（2）天然气（主要成分CH4）充分燃烧的化学方程式是______。（3）除风能外，其他的新能源还有______（举1例）。【科普阅读理解】30.（5分）阅读下面科普短文。“环保酵素”一垃圾中获得的宝贝环保酵素，是混合了糖、水及厨余垃圾然后经过发酵产生的棕色液体，不但制作过程简单、材料随手可得，还能达到垃圾减量等效果，对环境保护起到一定的作用，因此人们也称它为“垃圾酵素”。环保酵素的制作方法是：按1:3:10的比例将红糖、鲜厨余（水果皮、莱叶等）、水混合装入桶中，盖盖发酵3个月，过滤出液体，得到环保酵素。环保酵素在酿制过程中，各种材料相互作用，共同构成一个复杂而稳定的酵素生态系统，可抑制有害微生物尤其是病原菌和腐败细菌的活动，生成的抗氧化蛋白质及低分子抗氧化物质，能减缓物质及细胞的劣化、衰变。因此，环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。将环保酵素喷洒到土壤中，可以改善土质，这种天然的肥料能使土地更加肥沃，还能减少害虫的侵裘。有研究人员分别用1:250、1:500、1:750、1:1000的酵素液（每周施浇3次）对土壤中有机质等含量进行了研究，结果如图所示。12/12将环保酵素加入到水中浸泡果蔬，能够去除农药残留。某农产品质量安全检测中心对生长中的芥莱残留农药进行了研究。首先检测喷洒农药2小时后初始附着量，然后分四组分别喷洒：清水，1:200、1:300、1:400（环保酵素和水的体积比）的酵素液，检测96h后3种农药降解情况，结果如下图所示。随着人们对环保酵素作用的认识不断加深，其应用领域也越来越广泛。根据上述材料，回答下列问题：(1)制得的环保酵素属于______（填"纯净物"或"混合物"）。(2)制作环保酵素时需要过滤，实验室完成过滤操作常用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____。(3)红糖主要成分化学式为C12H22O11，其相对分子质量的计算式为________。(4)依据图2可知：喷洒的四种液体中，对芥菜中残留农药降解作用最好的液体是_________。(5)根据图1判断：下列说法正确的是（填序号）。A．环保酵素对土壤中有机质含量提高有一定的效果B．施浇环保酵素到第7周，土壤改良效果最佳C．环保酵素浓度越大，土壤改良效果越好【生产实际分析】31.（3分）利用生锈废铁屑和钛白废液（含硫酸、硫酸亚铁）制备硫酸亚铁的主要转化过12/12程如下图。(1)生锈废铁屑中两种主要成分的化学式分别为______。(2)反应器中，发生反应的化学方程式为______。(3)过滤器的作用是______。32．（2分）纳米二氧化硅（SiO2）是极其重要的高科技超微细材料之一，在诸多领域有广泛应用。其制备的主要流程如下图。已知：H4SiO4难溶于水。(1)沉淀槽分离出的滤液中含有氯化钠，从元素守恒的角度说明理由：______。(2)上述流程中，用于分离提纯的设备除了有沉淀槽外，还有______。【基本实验及其原理分析】33.（4分）根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是______。(2)加热KMnO4制取氧气的化学方程式为______。(3)实验一，用排水法收集氧气的原因是______。(4)实验二，验证木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳，需要进行的操作是______。34.（2分）利用如图装置研究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。12/12关闭K，推动注射器，将适量氢氧化钠溶液注入A中，待反应结束后，打开K，B中稀盐酸沿导管进入A。(1)氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的化学方程式为______。(2)B中液体流入A后，观察到A中______，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。35.（4分）根据下图回答问题。(1)实验1中，a处观察到的现象是________；b处发生反应的化学方程式为________。(2)实验2中，将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶中，该实验的目的是________。(3)实验3中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有__________。36.（3分）补全实验方案。序号目的操作现象结论A探究氢氧化钠与盐酸是否发生反应______氢氧化钠与盐酸发生了反应。12/12B______试管1中有气泡产生；试管2中无明显现象铁的金属活动性大于铜。C鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液试管1中无明显现象，试管2中溶液变浑浊______37.（3分）利用下图实验研究酸和碱的性质。向1-3孔穴中的溶液滴加紫色石蕊溶液，向4-6孔穴中的溶液滴加碳酸钠溶液。(1)溶液变为蓝色的孔穴是______。(2)有气泡产生的孔穴是______。(3)孔穴4中发生反应的化学方程式为______。【科学探究】38.（6分）含氯消毒剂是常用的消毒剂种类之一。实验室可以利用电解食盐水的稀溶液制备主要成分为次氯酸钠（NaClO）的含氯消毒剂，实验小组对适宜的实验条件进行了如下探究。【查阅资料】ⅰ、0.5g/L（以有效氯含量计）的含氯消毒剂可用于一般物品的消毒。ⅱ、工业上常用电解饱和食盐水制取氢氧化钠和氯气（Cl2），反应的化学方程式为，Cl2有刺激性气味。【进行实验】在烧杯中，电极长度40mm、电极间距10mm的条件下，电解300mL不同浓度的食盐水，并分别取样测定其有效氯含量，数据结果如下：12/12实验食盐水浓度/（g/L）电压/V电解时长/min有效氯含量/（g/L）12031500.0922061500.6532091500.72420121500.775406200.416406400.677a6800.1084061501.5595061502.25【解释与结论】（1）补全实验室电解食盐水的稀溶液反应的化学方程式：______。（2）表中a的数值为______。（3）进行实验1-4的目的是______。（4）相同条件下，随着食盐水浓度增大，所得溶液中有效氯含量增大，依据的实验是______（填序号）。【反思与评价】（5）实验9电解过程中可闻到刺激性气味，其原因可能是______。（6）在上述实验条件下，依据已有的实验数据分析，制备0.5g/L（以有效氯含量计）的含氯消毒剂较为适宜的条件为：电解时长30min左右，食盐水浓度和电压分别为______。【实际应用定量计算】39．（2分）工业用二氧化碳和氨气（NH3）合成尿素[CO（NH2）2]，反应的化学方程式如下：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。计算68g氨气完全反应，消耗二氧化碳的质量。12/12化学·参考答案12345678910111213BDDDDDADDBAAA141516171819202122232425CCCDBDBACACC26．【答案】A熟石灰或消石灰；建筑材料(或改良酸性土壤等)

B小苏打

；发酵粉(或治疗胃酸过多等）27．【答案】(1)助燃性；(2)；(3)A28．【答案】(1)分子在不断运动；(2)二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧；(3)氧化铝##三氧化二铝##Al2O329.【答案】（1）石油

；（2）CH4+2O2CO2+2H2O

；（3）太阳能30.【答案】(1)混合物；(2)玻璃棒；(3)12×12+1×22+16×11；(4)1:300的环保酵素液；(5)AB31.【答案】(1)Fe、Fe2O3；(2)；(3)分离固体和液体3