2022初中学校德育工作计划

2022初中学校德育工作计划1.2022初中学校德育工作打算一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。哺育德智体美劳全面发展的学生，把德育摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校领导或者班主任的事情，应当是全体教师的事情，我们把渗透德育在每一个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工”的意识。二、加强两支队伍建立1、加强领导小组建立进一步加强团队、学生会领导小组建立，每一个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。2、加强班主任队伍建立班主任是德育训练中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任教师的师德修养。(1)正确把握“以人为本”的师德内涵训练教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生敬重信任与严格要求并举，建立有效的鼓励机制，激发学生的内在动力。化工作。完善“社会、家庭、学校“三结合的德育网络，共促学生安康成长。6、坚持“文化立人”，实施“五个一”工程，打造校园“六雅文化“。三、工作措施促进学生和谐发展，为每一个学生的安康、欢乐成长奠定丰厚的人生根底。（一）营造全员育人气氛，提升班主任的管理水平。1、树立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，连续实行值日行政、值日教师和学生文明劝导队的检查制度，构建全员参加、全员育人的德育工作网络。树立人人都是德育工，到处事事皆育人的思想。真正做到“教书育人、管理育人、效劳育人”。2、重视班主任工作培训。定期召开班主任会议，沟通班主任工作阅历，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识训练，敬重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做至11“抓在弱小处，落在实效中“随时了解把握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，发展正面训练;二是加大力度发展日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的哺育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校训练，家校联合，共同努力。3、连续做好班主任考核工作，提高班主任工作的乐观性和主动性。准时做好班级月考核工作，"班级”评比工作，，每月之星“评比工作。鼓舞班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、乐观性和制造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。（二）加强养成训练，促进安康成长。养成训练主要做好六个方面的工作--生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成训练，强化学生的行为习惯、语言文明、标准学生仪表，使学生做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家“。结合各类主题活动的开展标准学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生训练活动。行为标准训练要抓早抓实，重点抓好七年级新生的行为标准训练。通过对全校学生行为标准养成训练和强化训练，抓反复，反复抓，加强检查、催促，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，形成一个良好的校风学风。加强行值日行政、值日教师和文明劝导队常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。（三）抓好主题活动月训练，让“一月一主题“成为我校德育工作创新。1、连续开展“一月一主题“德育训练主题活动。形成“月月有主题，周周有活动，每天有内容，班班有动作，人人有收获“的局面，对全校学生思想、行为产生影响，让时间铸成习惯，习惯促成自然，自然升华人格。对于每月的德育主题活动准时总结表彰。2、组织各类丰富多彩的活动，践行社会主义核心价值观，落实“我的中国梦”主题训练实践活动。组织开展“三红精神哺育我成长”和”诵经典，承传统，立宏志，长才干“主题训练活动;组织开展“做一个有道德的人"主题系列活动。组织开展“书香校园“活动。组织开展“三爱三节”活动。3、结合重要节日、记念日中隐藏着的道德训练资源，开展各类主题活动。挖掘记念日、民族传统节庆日的文化内涵，利用“教师节”、"中秋节“、"国庆节”、"重阳节'、"元旦’”春节等节日和记念长征成功80周年“、“全国法制宣传日”等记念日，开展形式多样的社会主义核心价值体系融入训练全过程的实践训练活动，寓训练于活动之中，丰富校园生活。让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的训练熏陶中不断提高。（四）法制训练、安全训练紧抓不放，加强心理安康训练。重点做好训练防范工作。发挥课堂训练在法制训练中的主渠道作用。充分利用法制训练报告会、政治课、班会课、集会、国旗下讲话等发展普法训练，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。重视学生的安全训练，加强防范意识训练，创立安全文明的校园。加强心理安康训练,使学生形成健全人格。要开展好学生的心理安康训练、青春期训练。校心理问询室、校女生指导小组做好学生心理的疏导，教师要乐观创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康发展的人文环境。（五）加强留守儿童工作，加强家校联系。加强特殊学生的训练与转化。关爱留守儿童及特殊学生转化工作做到有打算，有措施，勤总结，重落实。班主任要填写好特殊学生、留守儿童档案。要求全体教师急躁细致地做好特殊学生、留守儿童的思想训练工作。进一步推动家校联系工作，促进学生的安康成长。定期召开形式多样的家长会，发挥家长委员会作用，形成德育训练的合力。通过飞信、校讯通等信息手段，准时将学校信息反应给家长。要求班主任乐观有效地做好上门家访工作。（六）加强环境创设，活泼校园文化，实施“五个一”工程，打造校园“六雅文化“。1、从净化、绿化、美化校园入手，加强卫生清扫、保洁工作检查。2、强化校训、校风、学风、校徽、校歌等学校重要标识文化建立，表达社会主义核心价值体系、社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。3、充分利用黑板报、手抄报、宣传栏、学校网站、播送站等多种文化宣传手段，加大文化宣传力度，宏扬和传播学校发展成就。4、实施“一墙、一廊、一角、一橱、一风貌“五个一工程。通过富有共性的班级风貌栏表达班级文化内涵和精神风貌。打造校园“六雅文化“：净雅的环境文化、高雅的教室文化、文静的走廊文化、优雅的广场文化、高雅的活动文化、精雅的管理文化。创设鼓励、安康、陶情、益智的文化场景，提升校园文化品位。5、全力开展阳光体育活动，哺育学生树立安康意识。子细开展“每天熬炼一小时“活动。抓好播送操、阳光长跑、眼保健操、课外活动日经常规工作。让“欢乐跑操"、”欢乐周五”成为我校德育亮点。6、加强团队工作的指导，重视学生骨干的哺育，加强落实学生文明劝导队、学生卫生值周工作，发挥学生的主体作用。5.2022初中学校德育工作打算新的学期开头了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的发展，充分挖掘学生的才干潜能，哺育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作打算如下：一、指导思想班主任工作打算遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作环绕以中学生日常行为标准的训练为根抵，以养成训练为重点，以学校丰富多彩的思想训练活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障,以学生自我训练为有效途径，充分发挥家长的匡助训练作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校训练，班级管理与学生自我训练相结合的德育训练和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。在初一这一特别而且关键的阶段，帮忙学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。二、班级状况分析从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风乐观安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步哺育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，斗胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。三、德育工作贯彻《公民道德建立实施纲要》和《中学生行为准则》。由于初一是最为麻烦的年级，由于初一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为标准是特殊重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的豫备，并从德、智、体、美等方面哺育学生全面发展.乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做她们的知心朋友，最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙她们消退或者减轻种种心理耽忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和欢跃。哺育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，乐观开展有益于学生身心安康发展的活动。乐观响应学校的德育活动，根据学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的训练工作。四、本学期详细目标1、进一步哺育良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建立，哺育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)连续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生发展急躁的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生，竭力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间发展家访,准时与家长沟通状况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性，鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作⑴落实学生德育量化考核制度，乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油"当月之星(2)适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部乐观主动并创造性地处理班内事务，哺育工作力量。(3)加强对学生的心理安康训练，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生乐观参预志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的'社会责任心和为人民效劳意识。(三)学风建立1、往往与各门学科的任课教师发展沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合力量的哺育，乐观哺育学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。(四)活动安排2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生发展日常行为标准训练，准时总结，扬长避短。3月：乐观开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律训练和安全训练工作，提高班级整体面貌。4月：对期中考试发展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生发展集体主义训练,乐观参预校园艺术节活动，为班级争光添彩。5月：对整个班级的学习状况发展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作子细的同学要赐予嘉奖表扬，为其她同学起到带头作用。作为年轻教师，我会乐观学习，不断探索，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高学生素质。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关心工程，由于“情感是道德信念、原则性及精神力气的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。(2)连续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制定期召开班主任工作例会，连续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或者一个中心议题，提高会议效率。落实思想后进生的辅导，定人员、定打算，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。(3)坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到细心、细心、急躁，从小事开头提要求、抓落实。习惯的哺育需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径哺育良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度,文明监视岗的检查员要坚持将每日所发展的评分材料准时汇总，准时发布。三、完善三个德育基地建立。1、布置好德育活动室，使其成为德育工作的场所。2、成立学生会电视台，健全组织，落实详细负责的教师和学生，正常开展电视播送。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我训练，哺育学生自我管理的力量和创新意识。3、建立学生种植园。在校园西北角开辟一个花卉种植基地，作为学生劳动实践基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的欢乐，哺育学生的实践力量。四、抓好四项重点工作。1、学生良好习惯的养成。(1)连续抓好学生的日常行为标准。坚持学好、执行好《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》。训练学生，真正敬业的人，惟独把每一件小事都做好，才有时机成就大事。从坚守讲普通话、使用文明用语、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，的课间秩序，哺育学生良好的日常行为标准。连续完善学生行为标准竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此根抵上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期完毕时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为标准的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。(2)努力哺育学生良好的学习习惯。要训练学生良好学习习惯：①学会说话；②学会倾听；③学会读书；④学会写字。学会说普通话，通过国旗下讲话、晨会班会训练让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时宁静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的学问。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间发展课外阅读，丰富学生的学问面。训练学生诚诚恳实做人，认子细真写字。(3)加强对学生的心理安康训练连续开展有关学生心理安康课题讨论活动，做好个案的积累和讨论工作。组织有关教师外出学习，礼聘有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮忙学生形成健全的人格，哺育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。特别要重视离异家庭、特困家庭学生的训练，建立帮教档案。2、营造浓郁的校园文化利用黑板报、专栏、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。本学期将征集草地名言，开展“我爱慕的名言征集活动”，通过评比选出最爱慕的名言，使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传训练的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展现出来，哺育学生的各种力量，树立学生的信念。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，准时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以宏扬正气，鼓励先进，鞭策全体师生共同进步。3、家校社区联系，加强安全法制训练。安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式发展安全法制训练；通过举方法制训练报告会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非区分力量；通过开展丰富多彩的训练活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成训练，在体验中提高道德熟悉。让学生学会对自己负责,对他人负责，对社会负责，明确诚恳守信、有责任心是公民的根本道德准则。止匕外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，连续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成训练合力，把安全训练法制训练真正落实到实处。4、开展“名家，伴我成长”系列活动。(1)活动目的：通过走近名家，欣赏名作(名曲、名诗、名画、名着)，使学生了解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。(2)活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通过点击VOD介绍名人的生平事迹以及其他有关的学问。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月完毕时开展主题班会，让学生采集相关的学问在班级中沟通，稳固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的学问面。2.2022初中学校德育工作打算初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开头走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的急躁和很正确的班主任工作打算。新的学期，我还将担当初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从弱小处教做人，我的初一班主任德育工作打算有以下几项：一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗制造良好的学习环境而努力。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务清扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生，准时反应班级纪律状况，保证自习课的正常发展。3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带着本组值日生，责任到人发展每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时发展心理疏导，做好心理调整工作。2、确立目标了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比拟，找差距、找原由，以取得进步。三、注意养成训练，竭力帮忙解决学生实际艰难。1、做到生活有节奏，有规律。催促学生做好打算，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活艰难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活之中。3.2022初中学校德育工作打算1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际状况，为我班的.学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增加了他们学生的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反响很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那末为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就惟独一个方