滑稽奥林匹克大班教案

第第页滑稽奥林匹克大班教案

滑稽奥林匹克大班教案1

活动目标：

1.体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。

2.进行自主活动，学习合作活动。

3.培育幼儿健康活泼的性格。

4.培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

5.让幼儿知道开心有益于身体健康。

活动预备：

1.空旷又安全的场地；

2.自制的绳尾巴假设干；

3.每队2只大人的鞋盒，共8只；

4.黑板一块；

5.皮球4个。

活动过程：

一、预备过程

1.引入：

我们已经玩过各种滑稽有趣的游戏了，今日，我们来开一个滑稽运动会。首先，我们根据排着的4个队伍来分成4队，我给每队取个名字，给每队选个队长。

二、开始竞赛

1.我们要进行的第一个竞赛叫做“巨人的脚步”。每队的第一个队员先套上鞋套，出发以后绕过障碍，到达对面，然后根据我画在地上的路径走回来，把鞋套给第二个队员，最末看哪个队先走完。记住，结束回来的小伙伴站在两边喊加油。

2.好，第一个竞赛结束了，第一名是**队，第二名是**队……分别把分数记在黑板上，第3、4名的队伍想不想赢下下一个游戏？

3.我们的第二个竞赛是“抓尾巴”。我会发4个颜色的丝带给4个队伍，你们把丝带的一部分塞在裤子里，把大部分露在外面当“尾巴”。我说开始以后，大家跑开，既要去抓别人的尾巴，也要留意不要让别人抓走自己的尾巴。被抓到尾巴的小伙伴站在圆圈里，不能再玩了。抓到的尾巴越多越好，最末我说停以后我来数数哪个队抢到的尾巴最多。留意，不???相互撞来撞去，不能把其他人推倒，也不能跑出规定的场地。

4.啊，我来看看，**队的队友真厉害，抓到了最多的尾巴，我把分数继续记录在黑板上，接下来我们来看看最末一个竞赛哪个队会赢好不好？

5.我们的最末一个竞赛叫“猪八戒搬西瓜”。每队的两个小伙伴背对背夹住一个球，保持球不掉，走到对面再回来把球给下2个小伙伴，每队最末假如有小伙伴没有同伴，就让最早跑完的小伙伴和他一起组成一组。最末看哪个队最先跑完。

6.好了，今日全部的竞赛都结束了，最终赢得队是**队，我们给他们鼓掌。

三、放松身体。

滑稽奥林匹克大班教案2

活动目标：

1.能自主活动、与同伴合作进行活动。

2．愿意积极参加竞赛活动，体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。

活动重点：体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。

活动难点：能自主活动、与同伴合作进行活动。

解决策略：重点的解决方法是通过取队名以及游戏道具的运用突破的；难点的解决方法是通过三次游戏活动突破的。

活动预备：

1.空旷又安全的场地。

2.不干胶制作的西瓜标识人手一枚、毛线假设干、泡沫板假设干。

3.每队两只大人的鞋盒〔把盒盖和盒体固定在一起，再挖一个幼儿的脚正好能伸入的洞。〕

4.小红花数朵。

活动过程：

一、预备竞赛。

1.小伙伴，你们以前学过哪些滑稽的事儿呢？今日，我们开一个滑稽奥林匹克。

2.组队：确定六名幼儿为队长。请队长选择自己的队员，每队六人左右。

3.起队名：每组商量为自己的队取一个队名，

4.提口号：取好队名就为自己队设计一句口号，竞赛时，可以喊口号加油。

5.选择相宜的`时机交代活动规章。

二、开始竞赛。

1.巨人的脚步。听口令开始，各队的第一个参赛者套上大人的鞋盒，装扮成巨人的脚。出发跨过场地中代表房子的障碍，向终点迈进。到达终点后，沿场地上的曲线返回。鞋盒交第二个幼儿套上，继续出发，先走完的一队获胜。

2.胡子大王。游戏分两次进行，每次约两分钟。每个幼儿在鼻子和上唇之间夹一段约20厘米长的毛线。在场地中相互追赶，去拔掉别人的胡子，并抓在手里，同时爱护好自己的胡子不被别人拔走。被拔走胡子的幼儿退出游戏。当老师的哨声响起时，游戏结束。老师按各队获得的胡子数目决断名次。(游戏中如有幼儿掉下了胡子，立刻捡起来夹好。如被别人捡到，就退出游戏)

3.猪八戒抢西瓜。每个幼儿在自己肚子前塞一个小皮球，用手抱住装扮成猪八戒。在场地中划圈多个，每个圈里站两名幼儿。先选一名幼儿进圈里，再由他选其他组的另一名幼儿站进圈里。老师开始敲小铃，站在圈里的两名幼儿用大肚子将对方挤出圈外，被