第一学期岗位练兵课活动方案_第1页
第一学期岗位练兵课活动方案_第2页
第一学期岗位练兵课活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页第一学期岗位练兵课活动方案

为了更好推动我校小班化“五环节”教学模式试验实施，切实提高我校广阔任课老师对我校“五环节”教学模式课程改革的认识，探究课堂教学的实效性，实现信息技术与课堂教学的深度融合，完善“五环节”教学模式操作过程，经学校讨论决断于9月25日起开展小班化“五环节”教学模式岗位练兵课活动。力争通过本次活动能不断总结推广“五环节”教学模式胜利阅历，解决“五环节”教学模式中存在的问题，努力打造我校教学改革的新特色，全面提升教学质量。

二、活动主题

教科研主题：探究课堂教学实效，完善五环节教学模式

活动重点：本次练兵课活动要实现与我校十三五课题的有效对接，因此根据课题实施的进程，本次练兵课的重点，各教研组和老师要放在探究“合作探究”环节组织的有效性上。

三、活动时间

201*年9月25日201*年10月26日〔开展顺次：先中学部进行，后学校部进行〕

四、参加人员

中、学校全体一线任课老师

五、活动要求

1、本次练兵课全部任课老师要积极参加，不允许以任何理由拒绝听课，只要是一线在岗老师不分年龄大小都要参加此次活动，而且需要根据学校安排的时间来进行。如有极非常状况须提前向校领导请假，并告知教育处以重新安排讲课时间。

2．各科教研组长和备课组长肯定要仔细组织好课前的教研活动，组内老师要进行集体教研。

3．每位老师务必根据我校的五环节教学模式的要求，深入讨论各环节之间的联系，做好对同学学习前置的指导，力争通过问题的设计能有效组织同学小组间的合作探究，在课堂上力争“合作探究”不流于形式。出课老师上课需把教学设计上传到学校网站个人空间，教学设计要突出活动主题，既围绕“五环节”教学，又要表达出对课堂教学实效性的.探究。教学设计和课后反思上完课后打印好实时上交教育处，也可交给教研组长由教研组长收齐后一并上交教育处。

4．当堂没课老师要积极参加听课活动，特别是同学科或同教研组老师有课时，务必自行串好课，参加听课活动。听课老师要做好听课具体记录。学校会实时在微信群通报听课老师参加状况。

5．课后各教研组长实时组织好本组成员评课并仔细填写“五环节”教学模式课堂教学评价表〔自评和他评〕。各位老师肯定要本着仔细负责、实事求是的立场对做课老师做好评价，教研组长负责收齐评价表后上交教育处。

6.本次练兵课的方案和上课的时间安排，上传到我校网校通知公告栏处，请老师实时关注时间安排，做好课前预备。本次练兵课的上课时间安排明细也会发到微信群，也可从微信群了解各位老师上课时

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论