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文档简介
2023年小学班主任新学期的工作计划小学班主任新学期的工作安排1
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:
一,常规教化方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手:
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的`主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校内电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态,我将采纳"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助.
二,班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理.
三,卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化.
四,班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
五,其他方面
班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正.
小学班主任新学期的工作安排2
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:
一、常规教化方面
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.这学期利用三八妇女节,清明节,五一劳动节和六一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.充分发挥教室内外的`刊版的教化作用,采纳"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿态,我将采纳"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助.
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律,首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2,课间纪律,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.
3,路队纪律,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理.
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化.
四、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.
小学班主任新学期的工作安排3
班主任是一个班集体的组织者,领导者和教化者。为使一个班形成坚毅的集体,学生能根据培育目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,创建性的开展工作。
一、常规教化方面
从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化、因此,我确定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及早读的时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的.教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明寝室的评比活动,对学生进行思想行为教化。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班级公约,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。而且,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,做嬉戏”等活动,使学生既健体又受教化,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。
3、排队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每日早、中、晚两扫一拖,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。
3、寝室卫生:把每日的值日工作安排到个人,实施责任到位,再由寝室长监督检查。
四、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。
五、家校协调方面
孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。我会常常和家长联系,沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,实行与家长共同探讨和商讨的看法,争取和家长协作,推动家庭和校外教化,促进学生德、智、体全面发展。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发觉后会刚好订正。
小学班主任新学期的工作安排4
一、指导思想
以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教化。加强学生的思想道德教化,整合社会资源,运用各种教化载体,进一步推动学生的素养教化,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培育学生酷爱集体,关切他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、主动、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况:
本学期本班人数为37人,男20人,女17人。其中女生总体上比男生学习仔细,各方面表现突出。全班学生基本上很仔细细致地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不仔细,缺乏学习自觉性学习成果差。
三、工作重点:
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。
2、加强班级建设,培育学生良好的行为习惯。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;
4、通过丰富多彩的活动,提高学生的`素养、实践实力、创新实力,以及心中有他人的意识。5、成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进
四、详细措施:
(一)、因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培育
(1)、对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,主动引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。
(二)、体育、卫生工作:
1、上好体锻课,与体育老师刚好联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系,督促孩子每天坚持熬炼。
2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
3、抓好“两操”,注意质量,限制眼睛新发病率。
4、上好每周20分钟的健康教化课。
5、布置好“卫生角”定期宣扬卫生学问,生活小常识。农村孩子卫生习惯差,须要老师定期检查,特殊是留守儿童须要帮助.
(三)、家长工作:
1、关切爱惜留守儿童,做好家访工作,做到刚好联系。
2、利用家长力气和社会力气,拓展教化阵地。
3、引导家长多关切子女的学习和心理健康,刚好反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
小学班主任新学期的工作安排5
新的教期里我造定了新的任务企图,经由了那么多年的讲授,履历也愈来愈丰富了,对先生的理解也是慢慢的进步了,是以那一次造定的讲授任务企图也很有针对性,盼望可以正在新的教期里使先生的德智体好皆可以获得年夜成长。
上面就是我新教期的任务企图。
一、班级根本状况:
本班共有先生48人,个中女生24人,男生24人。先生一般皆能依照一日行动标准去做,但部门先生盲目性另有待进步,特殊是一般男先生正在那圆面的养成风俗做得还很不敷,经常要先生或同窗提示。年夜部门先生较聪慧,头脑活泼,做业能当真完成,有必定的互助战合作相识。但也有多数先生没有很好的进修风俗。年夜部门先生能做到尊敬散体,尊敬休息,尊敬师长,尊敬同窗,有较强的散体声誉感。但部门先生也有无私、实枯心强、自觉傲慢的思惟。
二、任务目的:
1、有用正在合营教校各项任务,把训诲任务放正在重面地位,力图讲授量量上新台阶。
2、平安无大事,把平安训诲任务看成一项长期的攻脆战,确保没有涌现不测变乱。
3、小教卒业测试全班同窗达标。
三、本教期根本任务要面:
1、向先生停止思惟人格训诲,正直进修立场,明白进修目标。进步进修兴致,使先生自动进修,进步进修结果。
2、勉励先生斗胆立异,怯于索求,主动朝上进步。
3、继承先生行动风俗养成训诲,培育种植提拔教校的勤学生、家庭的好孩子、社会的.好国民,新三勤学生。
4、主动加入教校构造的各项举止,使先生正在举止中遭到训诲。
5、继承培育种植提拔班委会,明白合作,进步先生的经管才能。
四、具体步伐:
1、凭据本班实践状况造定响应的规章轨制。本班同窗要盲目恪守教校轨制,恪守班级轨制。
2、平安训诲没有抓紧,做到每天讲,时常讲,到处讲,分分秒秒讲。把平安任务做好,力图没有涌现不测变乱。
3、建立班干部小组,辅佐先生抓好班级平常经管任务,合营教校各项任务。
4、凭据现在先生没有良卫生风俗,净、治、好景象宽重等。下鼎力度停止管理,充足应用班干部停止监视,先生相互监视,收现后实时处置,渐渐养成优越的卫生风俗。
5、经过交心,理解各类状况,渐渐转化落后生的思惟,引发他们的兴致,养成盲目进修、爱进修的好风俗。力图有所进步。
6、把家校联络任务看成一项重面任务停止抓,经常停止家访,理解先生的进修意向,更好地进步他们的进修兴致,本教期力图到每一个先生家停止家访。
7、战科任先生紧密密切合营,完成各科讲授义务。虚心听取履历丰富的老教员的定见,把讲授弄活。
8、构造先生主动加入先生绽开的各项举止,力图获奖。
9、勉励先生主动加入课中兴致小组,尽可能发扬本身的专长。勤奋做个德、智、体、好、劳等片面成长的社会主义新人。
五、具体任务支配:
二月:
新教期第一个月,主抓惯例经管。
1、构造先生报到,理解先生假期举止状况,排位,停止进教训诲。
2、战先生一路造定本教期班级经管轨制、赏罚轨制。
三月:
1、格评比每周之星,每个月之星,给本教期评比举止奠基踏实有用的底子。
2、停止平安训诲。
3、绽开《若何向雷锋同道进修》主题班会。
四月:
合营任课教员,完成各项教科竞赛,争夺劣同结果。
1、完成教校义务,开主题队会。
2、分别明朗节约墓举止,停止反动传统训诲。
3、合营教校任务,弄好期中测验。
五月:
做勤学生思惟训诲任务、平安训诲任务。
1、班级写字竞赛。
2、庆五一“我们爱休息”主题中队会
3、绽开做文化先生举止,评比本教期文化先生
六月:
踏实温习,驱除卒业测验。
1、庆六一举止。
2、按恳求完成各项卒业生表册填写任务
3、抓好温习,加入卒业测验。
新的教期的每一个月的具体任务正在那里我皆逐一的显现出去了,信任只需同窗们依照我的任务企图一步一步的进修,糊口,他们的德智体好是可以获得很好的进步的,我信任。
那是我的班级同窗的最初一个小教的教期了,即速他们就要步进初中了,以是我也得实时引诱他们主动的进修,为初中糊口做好筹办。
新教期、新气候,我信任我的同窗经由我那么多年的培育种植提拔,也皆相识到那是小教的最初一个教期了,他们必定会加倍勤奋的进修的。
小学班主任新学期的工作安排6
新的学期起先了,看着学生一张张生疏而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的、今年,我的班务工作主旨是:坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教化,全面提高教化教学质量,力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标),让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,教书又育人、爱每一个孩子,把本班办成一个人见人慕的优秀班级。本学期,主要制定班主任工作安排如下
一、开学打算工作
1、布置教室,在黑板上写出“放飞志向”四个大字。
2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、检查暑假作业,
4、发书,发本。
5、建议学生读文章:“生存教化在美国”。让学生知道我们到学校的意义。
6、上好第一节班会课:演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活充溢爱”,之后写一篇文章,以班会为话题。
二、班主任工作的分类
第一类:每天必做的事情
1、值日生日记,值日生档案,班级日记。
2、每日一句。按学号写。
3、中午的休息的支配,课前一支歌。
4、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
5、放学以前的工作小结,布置作业。
6、检查学生的行为规范,由学生自己检查。
7、值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。
其次类:每周必做的事情
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3、每周一篇作文。
4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教化
5、观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。
6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。
第三类:每月必做的事情
1、统计月考的成果,嘉奖进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。
3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
4、给班干部提建议,给班主任提看法。
5、树立永争第一的信念,主动参与学校的各种活动。
三、班主任工作思路
1、以人为本,教化学生成为一个正直,和善,才智,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,学会感恩。
4、利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为班级而骄傲。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。
6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上,争取中考取得胜利,永争第一!
小学班主任新学期的工作安排
一、指导思想:
以学校德育教化的思路为指导,结合一年级学生特性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化。努力提高教化质量,培育德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级状况分析:
本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。这些孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
作为一名青年老师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下:
1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化
2、制订小干部培训安排,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作实力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教化与家庭教化有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关切他们的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬激励,使他们取得进步。
5、仔细完成学校安排的各项任务,搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教化和各项竞赛。培育学生的各种实力和素养。
四、详细工作措施:
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和细化规范内容,注意学生良好道德行为习惯的养成教化,注意在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的实力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨,刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设美丽的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生主动进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持协作,并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教化合力,共同促进学生的全面发展。
5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教化。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争实力,同时提高各方面的素养。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主子。寓教于乐,提高他们的学习主动性,增进学习的效果。
7、重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素养方面的教化,主动评价学生,讲究指责的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
8、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问教化。在平常多深化了解学生,刚好发觉问题,铲除隐患,确保学生平安。
小学班主任新学期的工作安排
在这万物复苏,蒸蒸而上的美妙季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触,对班级的'同学也有了深化的了解,让我对工作有一个较清楚的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六一班建成一个和谐的家庭!依据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作安排:
一、班级基本状况:
我班共有学生48人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是有的同学自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,个别学生痴迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。
二、做好入学教化
教化学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作
我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注意思想道德培育,纪律观念形成,助人为乐思想品质培育,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的挚友,学生才会和你放开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作供应依据。
四、教化学生要自尊、自重、自信
人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有胜利感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果,应当艳羡,而不应当嫉妒,敬重别人事实上就是敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。
五、要教化学生做心胸宽广的人
学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不行开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,静默学习,静默干工作的同学。六、再要教化学生努力学习不断提高成果
我们来到学校就是为了学习,现在社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有坚韧拼搏,主动进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不留意上进,厌恶学习,要常常教化他们:要想取得好成果必需付出,有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够志向,就是与他们下功夫不够,没有毅力干脆有关。教化他们不能只看到别人的成果,还要知道他们成果背后的付出。
七、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
八、选拔、培育和运用班干部。
我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和运用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
九、做好个别学生的教化工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下:
对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。
总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。
十、班级活动支配:
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比。
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。
3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的欢乐感。
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。
5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。
总之,在新的学年中,我会一如既往,接着努力,使班级工作再上新台阶。
小学班主任新学期的工作安排7
一、常规教化方面
刚过完寒假,新的一学期又起先了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的'奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的最好。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“看杂志、做嬉戏、排球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生
要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。
四、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
四项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教化,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成果可以看出来,班级要有凝合力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。
小学班主任新学期的工作安排8
课外阅读对于学习的重要性毋庸置疑,对于儿童心智的开发也已成定论。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读书籍有利于提高识字质量,提高听话、说话实力,能够使学生获得多方面的学问,发展思维,提高相识,受到思想教化和美的熏陶。
一、读书目标
1、通过师生共读和亲子共读,让学生真正爱上听故事,爱上读书,体验到读书带给自己的欢乐。
2、指导学生驾驭课外阅读的.一般方法,让每个孩子会读书,能借助拼音阅读带有拼音的读物、绘本。
3、通过一系列活动,营造良好的读书氛围,提高观赏实力。
二、读书内容
《三字经》、《格林童话》、《爷爷肯定有方法》。
三、活动形式
1、“亲子读书”活动。
要求二年级父母督促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟)。平常能关切孩子的课外阅读状况,并赐予肯定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。
2、开拓“班级读书园地”。
在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“,不断充溢班级图书角,建立图书借阅、登记制。
3、开展“我和老师共读书”活动。
每天老师和学生一起阅读《一年级的小蜜瓜》,共享感爱好的情节,共同体会读书的乐趣。坚持每天背一首儿歌。
4、评比班级“读书明星”。
凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的嘉奖。对学生进行综合评定,选出班级的“读书明星”。
5、汇报阅读体验。
利用班级读书会,让学生沟通最喜爱的故事,最令人回味的情节等,或收集有关读书的格言谚语,名人读书的小故事,或画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。
6、实行“三读”──早读、午间读、阅读课读。
早上老师领读故事书;午间读激励爱好自由读;阅读课读就是专题读,老师有指导的读,注意教给学生阅读的方法。
总之,通过开展本学期的读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康欢乐地成长!
小学班主任新学期的工作安排9
随着学生的接连返校,我们新的一学期又起先了。依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段,因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培育得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教化有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作支配如下:
一.纪律方面:
进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和运用班干部。选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
二.学习方面:
在本学期中,在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,并主动与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要刚好激励与表扬;当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,帮助他赶上去。尽最大努力的'调动每一位学生的学习主动性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象削减。
三.生活方面:
在日常生活中,我要多与学生沟通,多关切一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教化工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有很多的不足。但当我写下这篇安排时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!
小学四年级班主任工作安排20xx(2)
新学期我班共有44名学生,男生20人,女生24人。本班学生学习一般。行为习惯方面:学生能根据肯定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会奔跑,穿拖鞋,不佩戴红领巾现象严峻,常常要老师提示。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习状况:大部分学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。
四、本学期工作目标
(一)、基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
(二)、详细措施
本学期我要用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和平安,所以我从以下几点实行详细管理措施:
1、加强建设班集体的凝合力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝合力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心同德、携手并进的表现力。凝合力又来自全班同学对班集体的向心。
2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起带头作用。
3、接着加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解实力上相对而言弱一些。再者,后进生常常在无形中受到同学的卑视,导致缺乏自信念。因此后进生转化的工作,肯定持之以恒。
4、做好劳动、卫生和平安教化。要求走读的学生主动参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整齐,养成讲卫生的好习惯;教化学生仔细做好值日生工作,保持班级的整齐;利用班会,教化学生:增加平安意识,提高自我防范实力。
小学班主任新学期的工作安排10
本学期,我担当六一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一个更好的发展,让学生得到更大的进步,特制定班级安排如下:
一、指导思想
以《学校工作安排》和《德育工作安排》为指导,仔细实行《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教化和平安教化为重点,主动参与学校组织的各项活动,创建温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本状况和目标
我班现有学生14,其中女生8人,男生6人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参与跳舞人数之多,对于培育优秀干部等班级管理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主管理实力,尤其是对于班干部的培育还需加大力度。所以从开学初,培育得力的班干部,规范学生的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。
三、工作措施:
1、加强“五个一”习惯养成教化:养成良好的文明习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,本学期,接着加强“五个一”习惯教化,使学生做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范。”
2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动,注意教化的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培育工作
加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的'干部队伍。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手,从而历练实力,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和管理水平,定期召开班级干部管理睬议组织学习。
4、加强对后进生的教化工作。
对于班级的后进生采纳“五导”的教化方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为社会的有用人才。
5、开展各项明星闪亮评比活动。
接着开展明星闪亮评比活动,每天记录竞赛结果,班主任要加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、晨会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
6。平安警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台,留意加强对学生的平安学问的宣扬,强化学生的平安意识,对于各种平安隐患及早发觉、及早解除,让各种平安隐患消逝在萌芽状态,真正做到“先防后治,防治结合”。
7、家校联手,形成良好的教化合力。
充分发挥校讯通的平台作用,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。
以上是本学期的班级工作安排,在工作中肯定按安排完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展,班级管理再上一个新的台阶。
小学班主任新学期的工作安排11
一、班级现状分析
我在的班现有学生39名,这些学生天真活泼,新奇心强,对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差,特殊好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个凝合力强、主动向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
班训:我傲慢,我骄傲,我是六(4)班。
班风:自尊、自律、自信、自强
二、工作重点及目标:
1、接着抓好学生的常规教化,强化《小学生日常行为规范》的落实,培育学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。
三、详细措施
1、抓好学生的常规教化。
依据《小学生日常行为规范》制定出本班的'班规,带领全班同学学习,实行肯定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初,班主任要靠上抓,深化学生,驾驭苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教化学生要酷爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习看法,树立起学习上的自信念,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的状况下成果有所提高,学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。
5。培育好班干部,充分发挥班级干部的作用,赐予他们熬炼的机会,培育工作的实力,支持他们开展各项工作,辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。
6、重视家校联系。做好家访工作,班主任刚好与家长刚好联系,互通状况,个别教化指导,使其收到良好的效果。
7、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料,不断改进教学方法。仔细备好课,在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的实力不断提高,课后要刚好总结阅历,吸取教训。
8、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
小学班主任新学期的工作安排12
当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随意哪一个老师都能教,不过我认为教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的,小学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和训诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主任工作安排:
一、班级概况。
本学期全班学生共计80人,本班学生酷爱班集体,主动向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,从中熬炼和提升自己,可塑性极强,可也有一小部分孩子入学前的`行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还须要花大力气在这些孩子身上,虽然有难度和挑战,但我信任在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教化下,他们本学期会有所转变的。
二、班集体的目标:每天进步一点点。
三、主要工作和详细措施:
(一)加强学生之间的评比制度的激励机制:
(1)每个月均有一次读书沟通活动-----“好书传传传”,进行“读书大王”的评比。
(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
(3)班级日志、写话、值日评比每天进行,周周进行总结嘉奖。
(4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。
(二)行为规范教化:
1、驾驭肯定的劳动技能,关切集体,自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校留意排队整齐、宁静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业仔细、自觉,养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
5、上课听讲仔细,能主动思索,踊跃发言。
6、在教学大楼里宁静不喧哗。
(三)依据班级详细状况本学期工作重点:
1、加强理财和管理实力的培育:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培育:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培育:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
4、加强自理实力的培育:独立支配自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培育肯定的爱好爱好。
(四)班级管理:
1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮番助力制度帮助每位同学有机会担当班级干部,参加班级管理,以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步形成帮助相互帮助相互竞争的好品质。
4、自己整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事人人管”,自己管理好自己。
6、逐步驾驭帮助老师管理班集体的实力。
7、独立完成学习任务,对自己提出肯定的要求并努力达成。
8、每日宣读考勤,人人参加报数。
(五)学生心理健康教化:
1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响快静齐,用心听举手勤,作业正确又整齐,夸一夸谁的学习看法好。
2、处理好个人和同学之间的关系:喜爱自己的同学,得到大家的欢迎,多交挚友,正确处理同学间的冲突。
3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁最感谢关切的人。
小学班主任新学期的工作安排13
一、重视养成教化:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,《学校常规检查细则》等,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不让一个学生掉队
二、加强后进生管理:
面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。
三、刚好了解学情:
精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点、难点上下工夫,以促进全班成果的`平稳、扎实地上升。
四、家校常沟通:
常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期,肯定每月至少与每个学生家长书面沟通一次,电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
五、培育班级干部:
刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,以身作则,树立自己的威信。让同学学有榜样。
小学班主任新学期的工作安排14
新的学期,又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。我是小学三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作安排如下:
一、常规教化方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的'。但是他们正处在由低年级向高年
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