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文档简介
大班数学教案分苹果一、教学目标能够理解了解苹果的概念及属性；能够从苹果的数量及分配中发现规律，并通过加法、减法和乘法解决苹果分配问题；能够在游戏中锻炼观察能力、逻辑思维能力、计算机能力及团队协作能力；能够培养学生合作学习、独立思考与探究并发现问题的能力。二、教学内容本节课将教授苹果分配问题的基本概念和解决方法。三、教学重难点重点理解苹果的概念及属性；通过游戏学习苹果分配问题；进行加减法计算，分配苹果。难点游戏规则及目标的理解；如何进行团队协作，实现共同目标。四、教学过程导入1.创造情景，吸引学生兴趣老师把一些苹果放在课桌上，让学生们伸出手，进行更近距离的感受、观察和探究。2.学生言语交流老师让学生用自己的语言说说他们所观察到的苹果的外部形状、颜色、大小、质量等属性，并引导学生们进一步思考苹果的概念。游戏1.游戏介绍老师通过课件及PPT，向学生们介绍游戏规则及目标；可供选择的游戏方式有苹果商品名游戏、苹果数数游戏、宝石迷阵、苹果码头等。2.游戏环节学生分组，分别进行游戏，在游戏中锻炼观察能力、逻辑思维能力、计算机能力及团队协作能力。3.游戏总结老师引导学生们总结游戏的规则、一起研究规律，发现可能出现的问题，并尝试寻找解决问题的方法。练习1.课堂练习老师出示练习题，进行集体讨论并组织学生进行答题，帮助学生学习加减法计算，分配苹果。2.练习总结通过练习总结和达成一致，促进学生在对苹果数量、分配，以及解决问题的能力上有所提高。课堂分享组织学生分享解决问题的思路及方法，让学生发言，引发班级讨论，促进学生互相学习和相互提高。五、教学总结学生学习了苹果分配的基本概念和解决方法；学生在游戏中锻炼了观察能力、逻辑思维能力、计算机能力及团队协作能力；学生在练习中学会了加法、减法和乘法，掌握了苹果分配的方法；学生通过课堂分享，进一步理解和巩固了所学内容。六、教学评价评价方式：现场评价评价要求：全面而具体的评估学生们在此次授课过程中的表现和收获。评价标准：参加学生需准备笔记，分析自己在教育中的个人发展和进行反思式
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