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文档简介

推理数学广角——

数学广角

—推理猜猜谁来到了我们课堂？熊二还在洞里睡觉……揭晓谜底咯！

像这样根据已经知道的条件，逐步推出结论的过程，在数学上称为。

推理名侦探——柯南一起进入柯南训练营吧！（1）李老师来教室上课，走的不是后门，是（）。前门右脚女生（2）小明打篮球时脚扭了，扭的不是左脚，是（）。（3）二（一）班来了位新同学，不是男生，是（）。生活中像这样的情况还有很多，你能说一说吗？只有A和B两种情况，即A和B是相对的，不是A，就是B。两种情况的推理柯南初级训练营不是……就是……仔细读题，你知道了什么？三种情况的推理柯南提高训练营方法一：语言描述法

因为已知小红拿的是（语文书），所以小丽和小刚拿的是（数学书和品德与生活书）。又因为小丽没拿（数学书），所以她拿的是（品德与生活书），剩下小刚拿的就是（数学书）。柯南提高训练营我是这样想的。因为…所以…;又因为…所以…。因为……所以……柯南提高训练营

小红小丽小刚

语文书数学书品德与生活书我把人名和书名写成两行，再根据每一个条件连线。方法二：连线法柯南提高训练营

因为已知小红拿的是（语文书),所以小丽和小刚拿的是（数学书和品德与生活书）。又因为小丽没拿（数学书），所以她拿的是（品德与生活书），剩下小刚拿的就是（数学书）。柯南提高训练营对比两种方法更喜欢哪一种方法一：语言描述法

小红小丽小刚

语文书数学书品德与生活书

方法二：连线法

上面两种方法都是先确定的谁？然后呢？最后剩下谁？先确定小红拿语文书，再排除小丽拿数学书，最后剩下小刚拿数学书。柯南提高训练营小侦探我是一名小侦探，抓住线索认真想，能确定的先确定，能排除的再排除，剩下越少越好猜。

柯南提高训练营

两种情况与三种情况的推理有什么联系？

两种情况的推理，想“不是什么，就是什么”推出结果。三种情况的推理，要先确定一种，再变成两种情况的推理。柯南提高训练营柯南综合训练营我拿的不是小猪我拿的是小兔连一连红色是（），绿色是（），黄色是（）。

三角形长方形圆我不是三角形。

信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。都露出了一部分，你能猜猜它们是谁吗？柯南综合训练营小白小灰小粉我没偷苹果我没偷苹果，没偷桃我们把桃、苹果、梨各偷一样苹果桃梨恭喜你！成为一名合格的小侦探！你有什么收获与

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