2023年河南省教师资格考试：小学教育心理学知识之课堂管理试题

2023年河南省老师资格考试：小学教化心理学学问之课堂管理试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分10。分，60分及格。一、单项选择题（在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分，共40分。）1、老师的平均工资水平应当国家公务员的平均工资水平。A：高于B：接近C：不低于或者高于D：同等于2、列关于九年义务教化的说法不正确的是—A.是国家予以保障的公益性事业B.学校免收学费，可以适当收取杂费C.施行以当地教化局为主的管理体制D.义务教化阶段学校没有开除学生的权利3、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的_。A.困难方案B.学习安排C.可行方案D.思维程序4、”五四”时期的闻名儿童散文《落花生》作者是。A：许地山B：冰心C：郭沫若D：周作人5、梦是一种A：可限制的意识状态B：自动化的意识状态C：白日梦状态D：无意识的心理活动6、双眼视差是—知觉的重要线索。A.时间B.深度C.运动D.全部7、对心理发展改变的依次，下列叙述不正确的一项是。A：反映活动从混沌未分化向分化、特地化演化B：反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演化C：从相识客体的内部现象向相识事物的外部本质演化D：是对四周事物的看法从不稳定向稳定演化8、在我国心理学通常依据个体把14〜18岁的人群叫做—A：少年期B：学龄中期C：青年初期D：青年中期9、下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的推断类型相同的一项是。A：孟菲和王芳是主持人B：孟春和李雪是同学C：魏来和万青是夫妻D：刘晓庆和邓婕是同乡WhathappenedtoMr.Zhu?Hespokeinvoiceintoday9sclassthatIcouldhearalmostnothing.A：solowB：suchalowC：sohighD：suchahigh11、奥苏伯尔提出的说明遗忘缘由的理论是—A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说12、对正常发育的儿童来说，遗传素养对其身心发展起—A：前提作用B：确定作用C：促进作用D：导向作用13、在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是—A：科技B：经济C：综合国力D：教化14、从教化学的角度来探讨，师生关系主要是一种。A：影响与被影响的关系B：教化与被教化的关系C：主体与客体的关系D：权利与义务的关系E：重视个别差异15、学校的中心工作是—A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作16、依据马斯洛的须要层次理论，学生之间的人际交往须要等，属于—A：回忆一个人的名字B：幻想自己是“灰姑娘”C：用一个词来造句D：荡秋千17、（2023年4月）皮亚杰认知发展的阶段理论认为，守恒观念出现的关键是。A：多维思维B：自我中心思维C：可逆思维D：详细逻辑思维18、下列选项中哪种是一般实力—A.视察力B.曲调感C.节奏感D.色调感19、（）是指让儿童以表演的方式，思索和表现在不同的社会情境中作出行为对策的教化方法。A：榜样示范法B：情境演示法C：行为练习法D：讲解说理法20、最新修订的《中华人民共和国义务教化法》自（）起先施行。A：1994年1月1日B：2023年9月1日C：1995年9月1日D：2023年6月1日二、多项选择题（在每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0・5分，本大题共20小题，每小题3分，共60分。）1、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是（）A：《农政全书》B：《齐民要术》C：《天工开物》D：《农经》2、成就动机理论认为高成就动机者，最情愿从事的活动，胜利率大约在一50%60%70%80%3、《关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定》颁布于年。A：1985B：1993C：1995D：19994、情境教学法产生的依据是（）。A.生产力和科学技术的发展B.学问和智力的相互作用C.有意识和无意识心理活动相互统一D.情意和认知活动相互作用E.智力因素和非智力因素相互统一5、一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创建思维具有（）A：独创性B：变通性C：流畅性D：新奇性6、”父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴J这一条文规定出自A.《中华人民共和国未成年人爱护法》B.《中堡人民共和国义务教化法》C.《中华人民共和国教化法》D.《中华人民共和国婚姻法》7、依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类―A：学问学习、意义学习和命题学习B：意义学习、发觉学习和机械学习C：命题学习、接受学习和发觉学习D：技能学习、学问学习和社会规范学习8、组织策略属于学习策略中的—A.认知策略B.情感管理策略C.元认知策略D.资源管理策略9、主要创立“社会仿照模式”的学者是—A：布鲁纳B：科尔伯格C：皮亚杰D：班杜拉10、我国的基本道德规范包括A.爱国遵守法律B.明礼诚信C.团结友善D.勤俭自强E.敬业奉献1k简述学习策略中的认知策略及其构成。12、依据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的实力称之为—A.才智技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能13、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的。A：主动的社会功能B：应有的责任实力C：应有的责任义务感D：道德精神面貌14、在心情和认知的区分中，下列说法错误的是—A：认知反映客观事物本身的属性。心情则反映主体与客体之间的需求关系B：认知活动随意性强C：心情活动随意性弱D：认知活动比心情有更强和更显明的机体表现15、西方教化史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（）A：柏拉图B：亚里士多德C：裴斯泰洛奇D：夸美纽斯16、我国当前是由负责老师的培训和老师资格认定等事务的。—A.老师专业团体B.教化行政部门C.老师所在的学校D.社会公共事业机构17、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中干脆体现“知觉”活动的是—A.“真香!”B.“我要吃!”C.“这是什么”D.“这儿有个苹果J18、教化学萌