六年级下册数学总复习试题-图形与位置专项练三（通用版 含答案）

图形与位置〔三〕一、单项选择题1.华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校．华华走的路线应该是〔

〕A.

B.

C.

2.线段比例尺化成数值比例尺是〔

〕A.

1：40

B.

1：3000000

C.

1：1203.在一幅水利规划图上，用7.5厘米长的线段表示15千米的地面距离．这幅平面图所用的比例尺是〔

〕A.

1∶20000

B.

1∶2000

C.

1∶200

D.

1∶2000004.在的上方画，在的下面画，在的左边画

，在的右边画

。下面正确的选项是〔

〕。A.

B.

C.

5.猴山在公园门口东偏北25°方向上，距离600米，那么公园门口在猴山的〔〕处．A.

北偏东35°，距离600米

B.

西偏南25°，距离600米

C.

南偏西25°，距离600米

二、判断题6.判断对错.

任何图纸上的图上距离都小于实际距离7.和西北相对的方向是东南。〔判断对错〕8.判断对错。

因为“图上距离∶实际距离=比例尺〞，所以“实际距离=图上距离×比例尺〞。9.冰峰在观察点的东偏北75°。10.比例尺既可以大于1，也可以小于1，就是不能等于1。〔〕三、填空题11.〔1〕爸爸举的是________手，小明向前伸的是________手．〔2〕小明用________手拉着玩具鸭．〔3〕爸爸向前伸的是________手．12.地图通常是按上________、下________、左________、右________绘制的．13.请表示金鱼馆的坐标________。

14.在一幅地图上，用3.5厘米长的线段表示地面上10.5千米的距离．这幅地图的比例尺是________∶________15.线段AB的长度为2，A点的坐标为(0，4)，那么B点在纵轴上的坐标为(________，________)或(________

，________)．16.排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有________人。17.猴山在孔雀园的________方向

18.地图通常是按上________下________，左________右________绘制的。19.按上、下、右的顺序填

________20.一只兔子要从1处跳到8处，只能向东，向北跳.有________种不同的路线？

四、作图题21.描出下面各点并连成封闭图形．A〔5，9〕B〔1，6〕C〔5，6〕

22.画图．

在★的北面画一个▲

在★的东面画一个●

给房子画一条对称轴．23.〔以下图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．〕

〔I〕把图①按2：1的比放大．

〔II〕把图①绕B点逆时针旋转90度．

〔III〕在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆．五、综合题24.李亮家附近的平面图如右图。

〔1〕从文化宫到超市怎么走?〔2〕李亮家住在幸福小区，李亮步行平均每分钟走75米，他从家到公园半小时能走到吗?25.看图填空并答复以下问题。

〔1〕小亮从家往________面走200米到文化宫，再向________面走________米到图书馆。〔2〕小莹从家向________方向走________米到超市，再向________方向走________米到文化宫。〔3〕说一说小明从家到学校该怎样走，需要走多少米?26.小向导。〔1〕体操馆在花坛的〔

〕方。〔2〕田径场在举重馆的〔

〕方。〔3〕乒乓球馆在排球馆的〔

〕方。〔4〕排球馆在花坛的〔

〕方。27.看图填空〔1〕陈芳从学校向________走________米到家。〔2〕叶明从学校向________走________米，再向________走________米到家。〔3〕从学校向________走________米到图书馆。〔4〕李华从学校向南走20米到家。用△标出他家的位置。28.根据题意填空〔1〕大象馆的北面是________，东面是________．蛇馆在狮子馆的________面，狮子馆的东南面是________馆．〔2〕小明从大门进入，向________边走到金鱼馆，再向________边走到猴馆，最后向________边走就可以看到熊猫了．六、应用题29.世纪广场准备载一块150米，宽120米的绿地，你能为它选择好比例尺并算出图上的长和宽，再在下面的左方框中画出它的平面图吗？

1：300

1：3000

1：30000．

30.动手操作

学校操场是一个长80米，宽60米的长方形，请你用适宜的比例尺画出操场的平面图．31.看图答复

〔1〕小青家到小兵家有多少米？〔2〕小青家到小宁家有多少米？〔3〕请根据他们三人的话，提出其他问题，并解答．32.你能用上下说一说龟兔赛跑的故事吗？

33.一个长方形运动场长为200米，宽为120米，请用14000

答案解析局部一、单项选择题1.【答案】A【考点】路线图【解析】【解答】解：A：华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校；符合题意；

B、华华从家到学校，先向北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向西北方向走了一段路才到学校，不合题意；

C、华华从家到学校，先向东北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向正北方向走了一段路才到学校，不合题意；

应选：A．

【分析】依据地图上方向区分方法“上北下南，左西右东〞可知：华华先向下走，再向右偏上走，再向下偏左走，到达学校，由此找出路线图即可．此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．2.【答案】B【考点】比例尺【解析】【解答】解：因为图上距离1厘米表示实际距离30千米，

且30千米=3000000厘米，

那么比例尺为1：3000000；

应选：B．

【分析】依据比例尺的意义，即比例尺=图上距离：实际距离，据此代入数据即可求解．解答此题的主要依据是：比例尺的意义，解答时要注意单位的换算．3.【答案】D【考点】比例尺【解析】【解答】7.5厘米:15千米

=7.5厘米:1500000厘米

=(7.5÷7.5):(1500000÷7.5)

=1:200000

故答案为：D.

【分析】根据比例尺的公式：图上距离:实际距离=比例尺，据此列式，然后依据化简比的方法化成最简整数比即可解答.4.【答案】B【考点】位置【解析】【解答】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了。【分析】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了，即可解答。5.【答案】B【考点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解：猴山在公园门口东偏北25°方向上，距离600米，那么公园门口在猴山的西偏南25°，距离600米处．应选：B．

【分析】猴山在公园门口东偏北25°方向上，是以公园门口为观测点，要求公园门口在猴山的什么方向上，是以猴山观测点，所以可以根据位置的相对性进行求解：方向相反，角度相同，距离相等．二、判断题6.【答案】错误【考点】比例尺【解析】【解答】放大的比例尺的图上距离就大于实际距离，原题说法错误.

故答案为：错误

【分析】比例尺有两种，一种是放大的比例尺，图上距离大于实际距离；一种是缩小的比例尺，图上距离小于实际距离.7.【答案】错误【考点】位置，方向【解析】【解答】错误。和西北相对的方向是东南。故错误

【分析】依据八个方位的相对，即东对西，南对北，东南对西北，东北对西南，这是根本的常识，据此解答即可。不能搞混。8.【答案】错误【考点】比例尺【解析】【解答】应该是实际距离=图上距离÷比例尺，原题错误.

故答案为：错误

【分析】三者之间的关系：图上距离:实际距离=比例尺，实际距离=图上距离÷比例尺，图上距离=实际距离×比例尺.9.【答案】错误【考点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】是北偏东75°才对【分析】考察了学生根据方向和距离确定物体位置的能力10.【答案】错误【考点】比例尺【解析】【解答】解比例尺可能大于1，也可以小于1；根据比例尺的含义，只要是图上的距离比实际大，即用比1大的比例尺；图上的距离比实际小，即用比1小的比例尺；故答案为：错误。

【分析】解答此题应明确比例尺的含义：图上距离：实际距离=比例尺，把地面上实物按一定的比画在地图上，即比例尺；如北京到广州的长画在图上，用的是缩小的比例尺，比1小；像一下精密仪器，用肉眼很难观察的，画在图纸上，用的放大的比例尺，比1大．进而得出结论。三、填空题11.【答案】〔1〕左；左

〔2〕右

〔3〕右【考点】位置【解析】12.【答案】北；南；西；东【考点】方向【解析】【解答】解：地图通常是按“上北、下南、左西、右东〞绘制的说法是正确的．故答案为：北、南、西、东．

【分析】地图通常是按“上北、下南、左西、右东〞绘制的．13.【答案】〔2,1〕【考点】数对与位置【解析】【解答】先表示列，再表示行

【分析】考察了用数对表示位置的能力14.【答案】1；300000【考点】比例尺【解析】【解答】10.5千米=1050000厘米，比例尺：3.5:1050000=1:300000.

故答案为：1；300000

【分析】1千米=100000厘米，把10.5千米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比并把比化成前项是1的比就是比例尺.15.【答案】0；2；0；6【考点】数对与位置【解析】【解答】A点在0列4行，因为AB的长度是2，那么B点可能在A点的上边或下边，也就是是2行或6行，用数对表示是(0，2)或(0，6).

故答案为：0；2；0；6

【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行；实际此题中B点也可能在A点的右边，用数对表示是(2，4).16.【答案】8【考点】位置【解析】【解答】4＋3＋1＝8。

【分析】小华前面有4个，后面有3个，再加上小华本人一共有8人在排队。此题考查位置。17.【答案】北偏西35°【考点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】孔雀园的猴山的南偏东，所以猴山在孔雀园的北偏西35°方向

【分析】考察了学生根据方向和距离确定物体位置的能力18.【答案】北；南；西；东【考点】方向【解析】【解答】绘制地图时经常采用的方向规定。

【分析】此题考查绘制图，有关方向的知识。19.【答案】东,西,南【考点】方向【解析】20.【答案】4【考点】路线图【解析】四、作图题21.【答案】解：根据数对表示位置的方法在平面图中标出各点的位置，并顺次连接起来得出直角三角形ABC如以下图所示：

【考点】数对与位置【解析】【分析】用数对表示位置时，第一个数表示第几列，第二个数表示第几行．由此即可标出图中各个点的位置．此题主要考查了数对的意义，即在数对中，第一个数表示第几列，第二个数表示第几行．22.【答案】解：【考点】方向【解析】23.【答案】解：〔I〕把三角形的边AB与AB边上的高按2：1的比例进行放大，即可画出这个放大后的三角形2；

〔II〕把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度，将第三边连接起来，即可得到旋转后的三角形3；

〔III〕点A南偏东45°方向上的一点O，以O为圆心，以4÷2=2厘米长为半径画圆，如以下图：

【考点】作旋转一定角度后的图形，画圆，图形的放大与缩小，根据方向和距离确定物体的位置【解析】【分析】〔I〕根据放大与缩小的性质，把三角形的边AB与AB边上的高按2：1的比例进行放大，即可确定这个放大后的三角形的大小；〔II〕把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度，即可确定出旋转后的三角形的位置；〔III〕圆心确定圆的位置，先确定出点A南偏东45°方向上的一点O，再以O为圆心，以4÷2=2厘米长为半径画圆．此题考查了图形的放大与缩小的性质，旋转的性质以及圆的画法的灵活应用．五、综合题24.【答案】〔1〕解：先向东走450米，再向东北方向走600米，再向东走680米。

〔2〕解：680+720+700=2100(米)

75×30=2250(米)

2100<2250

所以他从家到公园半小时能走到。【考点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【分析】考点：根据方向和距离确定物体的位置。

此题主要考查依据方向〔角度〕和距离判定物体位置的方法。

〔1〕根据上北下南左西右东，从文化宫到超市，要先向东走450米，再向东北方向走600米，再向东走680米。

〔2〕李亮家从幸福小区步行到公园，要先向东走680米，再向北走720米，最后向南偏东36o走700米，即可算得总路程。25.【答案】〔1〕南；南；220

〔2〕东南；250；东北；300

〔3〕解：先向西走360米，再向南走180米到学校，需要走360+180=540〔米〕【考点】路线图【解析】【解答】〔1〕观察路线图可知，小亮从家往南面走200米到文化宫，再向南面走220米到图书馆；

〔2〕观察路线图可知，小莹从家向东南方向走250米到超市，再向东北方向走300米到文化宫；

〔3〕小明从家到学校，先向西走360米，再向南走180米到学校，一共走了：360+180=540〔米〕.【分析】此题主要考查了路线图的描述，解题的关键是弄清图中的方位，观察图中的方向标可知，此题是按“上北下南，左西右东〞来规定方向的，找准出发点和方向、距离，据此描述路线即可.26.【答案】〔1〕南

〔2〕西

〔3〕西

〔4〕东【考点】方向【解析】27.【答案】〔1〕北；20

〔2〕西；30；北；30

〔3〕西；70

〔4〕解：如图：

【考点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解：(1)陈芳从学校向北走20米到家；

(2)叶明从学校向西走30米，再向北走30米到家；

(3)从学校向西走70米到图书馆.

故答案为：(1)北；20；(2)西；30；北；30；(3)西；70【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，图上1格表示10米，由此根据图上的方向和格数确定路线即可.28.【答案】〔1〕熊猫馆；狮子馆；西南；猪

〔2〕东北；西北；西【考点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【解答】解：由分析解答如下：〔1〕大象馆的北面是熊猫馆，东面是狮子馆．蛇馆在狮子馆的西南面，狮子馆的东南面是猪馆．〔2〕小明从大门进入，向东北边走到金鱼馆，再向西北边走到猴馆，最后向西边走就可以看到熊猫了．故答案为：熊猫馆、狮子馆、西南、猪；东北、西北、西．

【分析】根据地图上的方向区分方法，即“上北下南，左西右东〞以及图上标注的其他信息，即可进行解答．六、应用题29.【答案】解：因为150米=15000厘米，120米=12000厘米，

所以可以选用1：3000的比例尺，

所以15000×13000=5〔厘米〕，

12000×13000=4〔厘米〕，

画图如下：【考点】应用比例尺画图【解析】【分析】绿地长150米，宽120米，那么可以选用1：3000的比例尺，依据“图上距离=实际距离×比例尺〞即可求出绿地长和宽的图上距离，进而就可以画出绿地的平面图．30.【答案】解：依据题意可