二年级上册数学教学设计－第5单元 第5课时　小熊请客｜北师大版_第1页
二年级上册数学教学设计－第5单元 第5课时　小熊请客｜北师大版_第2页
二年级上册数学教学设计－第5单元 第5课时　小熊请客｜北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级上册数学教学设计-第5单元第5课时小熊请客|北师大版一、课程概述小学二年级上册数学教学设计第5单元第5课时的主题为小熊请客。通过本课的学习，让学生学会简单的加法运算，理解加法的物理意义，掌握加法运算的一些基本规律，并学会运用所学知识解决实际问题。二、教学目标1.知识目标学会简单的加法运算，并理解加法的物理意义。掌握加法运算的一些基本规律，如交换律、结合律。掌握加法运算的进位原理及简单应用方法。能够熟练地进行有进位的加法运算。能够将所学知识运用到实际问题中。2.能力目标培养学生的沟通、合作、解决问题的能力，提高其数学思维能力。培养学生的观察、分析、解决问题的能力。3.情感目标通过小熊请客情景，激发学生对数学的兴趣。培养学生自信、勇敢、积极进取的精神。三、教学重点和难点1.教学重点掌握加法运算的基本步骤和基本规律。进位原理的掌握及应用方法的训练。2.教学难点加法的进位原理及应用方法的掌握。运用所学知识解决实际问题的能力。四、教学内容及教学方法1.教学内容【加法的物理意义】联想求数值和数码的概念；唤起学生的记忆，并了解数码之间相互运算的概念。【加法的应用】探究课文内容，引导学生明白数字中的规律，进而掌握加法运算中的基本规律，同时练习有进位的加法计算。【进位方法的引入】培养学生观察力和思维能力，提出“进1”后果、步骤和原理，并通过示例计算学习进位原理。【实际中的应用】练习有进位加法，为学生提供多种生活实例，并通过生活实例的综合练习加深学生对知识点的理解和掌握程度。2.教学方法任务驱动法。问答式讲解法。交流式教学法。活动体验法。五、教学流程设计1.导入环节1.教师提问：如果现在我们在开一个派对，你会邀请哪些人参加？（让学生想想并且说出邀请的人的名字）2.教师介绍主题：今天我们的主题是小熊请客，小熊正在开一个派对，需要我们来帮忙计算一下需要准备多少东西。2.新课讲解加法的物理意义。加法的基本规律，如交换律、结合律。进位方法的引入及应用。3.练习题讲解正确的加法计算方法。运用加法计算解决实际问题。4.示例练习在课堂上，教师带领学生完成表格中一些问题的计算，以加深学生对所学知识的理解和掌握。5.课堂小结教师对本堂课的要点进行总结。学生自己可以简单复述一下这个章节的内容和本课学到的知识点。六、教学总结本节课以小熊请客情景为主题，在运用加法运算的基本步骤和基本规律的基础上，引入进位原理及应用方法的训练，为学生提供多种生活实例，并通过生活实例的综合

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论