2023年班主任工作经验交流发言稿-1

年班主任工作经验交流发言稿2023年班主任工作阅历沟通发言稿首先感谢各位领导与同事们给我一个与大家共同学习沟通的机会，下面就自己的班主任工作阅历与大家做一个共享，不当之处，请大家包涵！在此先借用莎士比亚的这句人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

来感慨下时间之快。

三个学期，一年半的时间，如白驹过隙，一切都还历历在目，在这个过程中，自己转变了太多，尤其是接手三班级后，成长了很多，感恩遇到大家。

一、班级自主管理中向同学借力自古便有一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，便是《高校》，提出的三纲领和八条目，强调修己是治人的前提，而修己的目的便是治国平天下，在教育教学中也同样适用，虽不用治国平天下，但是管理班级与同学，还是大有裨益的。

班主任是一个班级的核心领导，日常工作比较冗杂，但在同学自主管理的前提下，我们的工作变得柳暗花明又一村。

在学部领导的提倡下，我们始终信任学高为师，身正为范，在自主管理中实行班级管理承包责任制，做到事事有人管，人人有事管。

人人都是管理者同时又是被管理者，相互制约相互监督。

在此前提下，在程主任的指导下，由班主任助理及其余各部帮助，我的工作更是如鱼得水，对于低班级孩子在自主管理中有难度，但经过两年的熬炼，现在到了三班级，他们早已经习惯，韩校长所提倡的习惯养成教育，我想莫过于此，这全部一切的终结点，应当就是孩子们的自律习惯。

开头接手二班级时，最令我头疼的事情就是课间执勤这件事，孩子们贪玩，课间总是遗忘执勤，为此扣掉不少分，想了好多方法，比如小组轮番执勤，小组长负责制，班长监督等等，效果甚微。

这是孩子们在思想上没有熟悉到这一事情的重要性，不仅关系到班级荣誉，更是关系到班级同学的平安。

后来，我便实行根据座位排序来执勤，两人一组，半天一调换，由于执勤的班长晚点的时候可以在讲台上总结，孩子们的乐观性提高了，他们有情愿呈现的欲望。

尤其是本学期以来，再也不用每节课亲自跑到教室督促孩子们执勤了。

说到晚点总结，这是一个跟孩子们直接沟通特殊有效的方式，在二班级时我并没发觉他的好处，或许是我还没把握住窍门，又或许是孩子们尚小，每天的晚点我都当做了才艺展现的舞台，总结只占用了极少的时间，算是本末倒置了，效果并不抱负。

三班级上学期开头，晚点总结便提上正式的日程，班主任助理及执勤班长总结班级一天的工作，尤其是同学的常规表现，我做最终的总结，奖罚分明，孩子们的自律性越来越好，就连班里最淘气的小捣蛋也安分了不少。

二、协调科任老师，营造和谐班风班级管理中向同学借力，发挥了班级自主管理的力气。

在班级管理中向学科老师借力也是相当必要的。

准时主动的向学科老师通报班级状况；虚心向学科老师请教，许多的学科老师有担当过班主任的工作经受，对班级管理有很多自己的体会和阅历，了解的一些班级状况，班主任未必把握。

虚心向学科老师请教，能够使我们的工作更有针对性；真心的为学科老师解决问题，关心学科老师解决教学中遇到的困难问题，在敬重事实的基础上，宣扬学科老师的教学成就和优点，使同学亲其师，信其道。

三、从小事做起，关爱同学丰子恺曾在文章中坦言这个世界是有心人的世界，你若爱，生活哪里都是爱。

是啊，整个班级的这48小只就是我的全部，他们让我高兴让我忧。

自上学期以来，我的心情和脾气的潮汐明显变得越来越平缓了。

而且，不再以单纯以自我克制的心态要求自己要急躁，而是越来越自然而直觉地、本能地急躁。

在订正孩子的行为之前，先要赢得孩子的心。

以和善而坚决的态度，和孩子们一起探讨解决冲突的好方法时，效果是很奇妙的。

有的孩子不愿写作业，针对这个问题，我跟孩子们一起召开了主题班会，小组探讨解决方法，一起想些好方法，经过投票，最终确定了孩子们喜爱的方式和不写作业的后果。

当消失问题时，就