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第页共页十佳诚信驾校申报材料十佳诚信驾校申报材料太和县中原汽车运输汽车驾驶员培训学校创立于XX年11月10月,是经省运管局认定的一类汽车驾驶员培训学校。自驾校创立以来,在县委、县政府和各级交通主管部门的正确领导下,在各级道路运输主管部门的直接指导下,驾校坚持高起点、高标准、高质量抓好驾校规模建立和教学工作,得到了上级主管部门和社会各界的充分肯定,先后被省运管局评为XX-XX年度全省驾驶员培训行业先进驾校、XX年度全省道路系统先进单位,2023年被评为安徽省道路运输系统文明单位。近年来,驾校全面深化推进诚信体系建立,积极响应“微笑效劳、温馨交通”活动,做了如下工作:一、加大软硬件投入,确保教学质量的进步。驾校建校之初,公司及驾校领导班子就提出了“百年驾校”的学校建立理念,本着要做就做最好、要争就争第一的精神,投资1795万元,在县开发区购置土地72亩,并于当年完成了教学楼和教练场建立和教学设备设施的购置工作,使驾校建校之初就到达二级驾校资质标准,实现了驾校开展的高起点、高起步。XX年11月1日交通行业新标准jt/t433XX《机动车驾驶培训机构资格条件》施行以来,驾校领导班子对照标准要求,凝心聚力,积极增购教学教练设备,实现了驾校规模质的晋级,XX年3月被省局评为一级资质驾校。2023年驾校又投资260万元对教练场进展了晋级改造,现代化的电子桩训和电子监控训练场现已建成并投入使用。截止目前,驾校共投资4200多万元,现拥有场地训练面积4200m2,训练道路长度1450m,高标准的倒桩龙门架12具,单边桥、圆饼路、坡道训练设施齐全;拥有教练车58台,其中大型客车7台,中型客车2台,大型货车19台,轻型货车18台,桑塔纳轿车12台,车辆均按要求配置副后视镜、副制动踏板、灭火器等平安防护装置和设施,车辆标志统一,全部安装了省统一配置的教练车顶灯。驾校建立了多媒体教学系统,教学设施设备齐全有效,现有急救心肺复苏型模拟人3具,主动式驾驶模拟仪8具,汽车气压制动系和液压制动系程控电教板、发动机机体解剖模型、转向机构模型、全车制动系统模型等一应俱全,可以充分满足教学需要。驾校现有教练员65人,其中理论教练员6人,从业资格培训教练员3人,实操教练员62人,均获得省运管局颁发的教练员证。二、建立健全平安管理体系,全面加强教学平安为了保证平安工作的落实,驾校从人员、车辆、制度三个方面入手,建立健全了平安消费管理体系,自建校以来,没有发生一起交通事故和平安消费事故。详细做法:一是加强平安消费教育,进步平安消费意识。人是平安工作最核的要素,驾校在平安消费工作中,始终将加强平安消费教育,进步平安意识为核心,通过每日晨会、每月全会和每季例会的形式,对教学工作中存在的平安问题进展汇总分析^p,学习平安消费法律法规,剖析典型案例,始终可以做到警钟长鸣。在抓好教学平安的同时,驾校将平安驾驶意识贯穿与整个教学过程,始终牢牢把握集中注意力、仔细观察和提早预防这三条慎重驾驶的“黄金原那么”,努力培养学员养成平安行车、文明行车的意识,收到了较好的效果。二是加强教练车辆管理。教练车辆管理是教学平安工作的重要保障。驾校制定了严格的教练车管理制度,按教练车的行驶里程将教练车的技术管理工作分为日常维护、一级维护、二维维护三种情况进展没的处理。日常维护由教练员和安检员负责,教练员在出车前、行车中、收车后负责进展平安检视等工作,安检办负责对教练员安检工作进展监视落实,并每周对教练车施行一次技术状况检查。驾校在公司汽车维修厂〔二类汽车维修企业〕设立了车辆维修基地,按照一级维护和二维维护作业内容,在规定的里程内由维修厂负责对车辆进展维护,使车辆维护专业化,实在保证了车辆技术状况始终处于良好状态。三是全面贯彻落实平安消费制度。为保证平安制度的落实,驾校建立健全了平安消费责任制度,层层签订平安消费责任书,将平安工作责任分解到教练车到教练员。为抓好平安制度的落实,驾校还分别成立平安消费督导组和监视检查工作组,由校主要领导担任组长,各科室负责人担任小组成员,对教练员教学工作和驾校平安管理工作进展定期巡查,并将对教练员的督查检查内容记录在案,作为年终考核的奖惩根据,有效进步了教练员平安教学意识,确保了各项平安措施的落实。三、认真贯彻落实教学大纲,确保培训质量严格按照教学大纲组织施教,是确保培训质量的关键。自驾校建校开场,校领导班子就始终把培训质量作为驾校工作的核心,紧紧抓住培训质量工作不放松。驾校教务处根据交通部新的教学大纲,合理制定施教方案,明确教学目的、教学内容和教学要求,并严格按照大纲要求组织教学。为保证教练员地施教时可以认真贯彻教学大纲,真正吃透大纲,将大纲贯彻到教学的每一个环节,驾校安排教务处定期组织查看教练员教案,检查教学日志和学员学习记录,并在每期培训中组织学员讨论并听取学员意见,对照培训日志检查贯彻落实情况,对检查中发现不按大纲组织施教的,加班加点也要予以纠正,实在保证培训教学质量,使学员做到真正掌握。在教学过程中,教练员不正确的动作,都会对学员的驾驶技术产生一定的影响。为此,驾校始终把标准教练员从教行为做为进步培训质量的切入点,从小事做起,从细处着眼,时刻培养教练员慎重施教意识。为实在落实教学标准化工作,驾校从以下几个方面强化施教行为:一是全面落实教练员持证上岗制度,教练员在施教时必须佩戴《中华人民共和国机动车驾驶培训教练员证》,参加培训的学员必须佩戴学员证,由教务处不定期组织抽查,确保将教练员的行为置于学员的监视之下;二是实行培训班前会制度,由教务处负责部署当天培训内容,明确培训目的,讲解考前须知,并在每周例会制度上,对全周培训工作中的教员施教行为进展点评;三是强化教练员施教技能进步,未先育人先育已,驾校定期组织开展教练员继续再教育活动,在每期培训班开场训练前,均由教务处抽调业务骨干,组织对所有参加执教的`教练员进展业务考核,由教练员根据驾驶操作规程进展操作和教学讲解,发现问题及时进展评讲,实在保证了教练员教学程度的平衡开展;四是定期抽查教练员的教案,查看教练员教学日志,安排人员听取参训学员对学习的感受。五是全面落实“ic”卡计时制度。驾校按照省运管局的统一部署,增加了相关设备,安装了相关软件,实在保证学员的学时。六是积极开展情景教学。驾校在教学中注重以“案例和情景教学”为手段,对不在训练时间段的驾驶环境,通过驾驶理论培训和模拟器的驾驶训练,使学员建立一定的印象思维形式,有效进步了培训效果。这些措施,使教学培训工作逐步走上了标准化道路,教练员的施教行为得到有效标准,培训质量得到有效保障。多年来我校的理论考试通过率始终位居全市先进展列,并屡次获得理论考试“满堂红”的佳绩。四、标准经营行为,树立行业形象教练员和驾校管理人员的一言一行,都会给驾校带来影响。因此,教练员的管理,是树立驾校良好声誉的关键。几年来,学校始终坚持诚信为本,信誉至上,推行廉政效劳教学理念,面向社会公开十大承诺,围绕教练员的管理,不断进步教学效劳才能和程度,标准经营行为,杜绝“吃、拿、卡、要”现象的发生。详细做法:一是严把教练员入门关。驾校坚持道德修养、理论程度和从业资质三个方面严格选聘教练员,并将职业道德作为教练员的首要之选。通过公开招聘、背景调查、信誉考核等方式多方理解选聘人员职业道德情况,确保了教练员队伍的纯洁性。二是坚持“廉政办学、效劳至上”的教学理念。学校定期对所有教职员工中开展廉政教育活动,校长亲自组织廉政教育讲座,进步教练员廉政教学意识,自觉标准施教行为;其次学校建立了教练员廉政档案,成立了督导组织进展监视,实行不定期巡查,并将结果录入档年终总评;第三,定期召集学员对教练员进展考评,填写考评表并将每项考评内容整理入档,作为教练员的年终考核根据。通过以上工作的施行,有效标准了教练员施教行为,促进了“教”和“学”的融洽,形成了良好的风气,为中原驾校赢得较好的口碑。三是积极开展十大承诺活动。为进步效劳质量,驾校面向社会和学员做出“十大承诺”,即:〔1〕按教学大纲规定的教学顺序、内容、时间培训,保证培训质量。〔2〕按收费答应证上核定的工程和标准收费,不乱收费。〔3〕训练中保证学员平安,防止人员受伤害。〔4〕文明教学,尊重学员的人格,不侮辱、歧视学员。〔5〕如实填定驾驶培训记录,不弄虚作假。〔6〕允许学员选择教练员,尊重学员的自主权。〔7〕允许学员选择培训日期,给学员提供方便。〔8〕进步工作效率,进步效劳质量,营造良好的培训环境。〔9〕保障教练车的完好率,不影响学员训练。〔10〕廉洁施教,不收取学员的钱物,不参加学员宴请及消费性的娱乐活动。为确保承诺落实到位,学校定期在教职员工中进展诚信承诺教育,公开诚信承诺,并成立监视组织,明确业务副校长主抓此项工作。五、创新经营理念,为学员和社会提供优质效劳。在长期的教学过程中,驾校从自身实际出发,积极探究先进教学理念和经营理念,详细表达在以下几个方面:一是主要领导亲自抓。自建校以来,学校共派出五批三十人次的考察团,到先进的兄弟驾校学习取经,并派出管理人员到高校进修学习,努力进步教职工队伍素质,为驾校创新经营工作奠定了根底。二是建立健全驾校组织机构。驾校结合自身实际,汲取先进单位管理经营,制定了实在有效的岗位责任制,并制成图板上墙公示,做到“人人有职责,事事有人抓”,确保了各项工作落到实处。三是重视对学员的个性化管理。在施教过程中,对学员性格、性别、年龄的差异入手,找出施教特点,因人而教,寓教于乐。在生活中关心学员,经常组织学员参加课外活动,增进教练员和学员之间的感情,让学员能深深体会到优质效劳带来的乐趣。四是注重学员投诉管理。学校专门了成立督导组详细负责学员的投诉,公开投诉、设立三处投诉意见箱。督导处及时将学生投诉内容向校领导和有关部门反映,调查理解并提出处理意见,反应信息,受到学员的好

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