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文档简介

2023年读书伴我成长演讲稿篇读书伴我成长演讲稿1

敬重的领导、老师,敬爱的同学们:

大家早上好。

一滴早晨的露水就可以折射太阳的光辉,一本良知的书籍就可以看出无限多彩的世界,生活中没有书籍和读书好象没有土壤的小花,才智中没有书籍和读书就好象没有翅膀的小鸟。读书让我们看到了自然界的宏大和神奇,在送走了春日,将迎来了寒冬。但书中却照旧是那样万紫千红,百花怒放的天堂,在生活中是读书伴我成长。

每天的睡觉前,我都会到书的海洋中遨游一番,放松一下我一天学习下来的身心,同时也吮吸一点书中的露水来滋润一下我那干渴的心灵。翻开那本<中华上下五千年>肯定夹着叶脉书签的那一页。它向我讲解并描述了中华五千年以来的荣辱兴衰。我看到了是汉武帝他的雄心谋略,是他的一拘一格降人才的精神,使我们中华民族走向强大,走向盛茂;我看到了是慈熹是她的胆小,使清政府走向腐败,走向灭亡……

是读书,是你让我与书同欢,与书同悲,是你让我知道无限学问。是读书让我成一个幼小无知的孩子变成一个成熟有志向懂事的男生。对读书的着迷,我也悲喜交集。喜的是,有一段时间,唐诗宋词元曲让我爱好昂扬。剧烈的.感受着杜甫“会当凌绝顶,一揽众山小”的磅礴志气。静静享受着王维“明月松间照,清泉石上流”的淡泊意境。这使我的写作水平也上升了很多,心中不由得暗暗兴奋起来。不过也有悲的时候。

一个阳光和煦的下午,我坐在沙发上,拿着一本书,阳光亲善地照进屋里,照在茶几上,照在杯子里,杯中的桂花茶发出淡淡的清香,我兴致勃勃地品尝回味着书里的一行一行字,你可知道这书中的一行一行字中带有着无限的乐趣,我读到一半,非常生气与书中的人物,我生气地拍着沙发,但我还是当心地合上了书,“你这个坏蛋,我要杀了你!”我生气地大声喊到,正好被妈妈打扫客厅听到了,妈妈一楞,于是对着我上了许久的“教化课”,我非常无奈,我可在说书中的人物啊!

这次虽然被妈妈说了一顿,但是这一点小事根本打断不了我对读书的酷爱,我依旧和书中的圣人对话,我也一每天的成长,是读书让我看到了一个不老的春天。读书伴我成长!

读书伴我成长演讲稿2

各位老师,各位同学,

大家好。

不知不觉中已经长大,慢慢地痴迷上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。我发觉:书,只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。

我爱读书,无论诗歌、散文还是小说,都同样吸引着我,就像我始终宠爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风,我执着地做着我的读书梦。后来,我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得,经常产生“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发觉,读书之趣千千万……

读诗歌之趣在音乐之美,更在风韵之美。我爱婉约之诗,“身无彩凤双飞冀,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。

读散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。钟爱散文,因为“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡伸展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神奇激发我的追求……”散文,如同一曲曲轻婉柔软的无标题音乐,如同一首首凄清的民谣。从散文的韵律里,我感到人生的真谛。

读小说之趣在悬念之美,也富有人情之美。钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊羡,为人物的凄惨身世而哀伤,为相爱者历尽艰辛最终花好月圆而兴奋。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千,但终归小说的世界里有着博大的胸怀和美妙的心灵,拨动着我善感的'心弦。欢乐的日子,听着《阳春白雪》,和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天”。哀伤的日子,把李清照“花自飘舞水自流”的词句记于日记中,留下无泪的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉,再去品尝《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给华蜜》,与罗兰沟通《孤独的感觉》,和冰心一起品尝《人生的感悟》……

我短暂摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到了种种奇妙,读出了多数坎坷,读明白世间哲理,读懂了万种奇妙……

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品尝人生的细致和精致。

花季的我,闲逛于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发觉了读书之趣千千万,读书之乐万万千……

读书伴我成长演讲稿3

敬爱的老师、同学们:

生活,是一幅内容丰富的画卷。你虚度光阴,生活将味同嚼蜡;你过得充溢,生活便会五彩斑斓。充溢的生活须要自己去创建,在学习、工作之余,有的人会选择消遣消遣,有的人会选择外出旅游,有的人会去熬炼身体……我想,更多的人会像你、我一样,选择这样的业余生活方式——读书。

当你走进图书馆,你会被眼前五花八门的书弄得纷繁芜杂。其实,每一本书都能带你进入一个魔幻的世界。你会跟着作者的脚步被那个世界一点点吸引。有时,读完一本书,你会觉得自己经验了一次旅行,或喜、或忧、或活泼欢快、或意味深长……总之,你从中或大开眼界、或精神愉悦、或明辩事理。

我的读书生活应当是从一年级起先的,那时我通过汉语拼音渐渐地学着读书,每当读完一篇童话故事,心里总有一股莫大的成就感。而真正让我爱上读书的,还是那本《窦娥冤》。先是那精致的封面让我爱不释手,再就是主子公曲折、感人的遭受,让我一读就放不下。读着、读着,我不禁身临其境,我是眼中含着泪读完那本书的,从字里行间,我第一次感受了亲情是何物。从今,一本本书像一个个放开的窗口,和煦的阳光透过窗口洒入我的心田,我也透过窗口看到了窗外丰富多姿的世界。二年级读的《乌鸦喝水》、三年级读的《爱的'教化》、四年级读的《西游记》、五年级读的《调皮包马小跳》……回忆这一本本曾经读过的书,就像在捡起那些漂亮的贝壳,引出多数的感想。

现在,我已养成了手不释卷的习惯。书包里放上一本《时文选粹》,在学校的闲暇时间,便从其中悟出了深刻的人生道理;书桌上摆上一本《百科全书》,通过它了解了什么叫大千世界;茶余饭后拿上一本《特殊文摘》,领会趣味横生、看遍五洲脉象;床头总少不了几本经典的小说,每晚睡觉前翻上几页,积少成多,天长日久,“大块头”也能看上几本了……可以说,书是我成长道路上不行缺少的精神食粮。

因为有了书,我的生活变得多姿多彩;因为有了书,我得到了更快的成长。让这样的读书生活始终持续下去,让书香伴随我每一天!

读书伴我成长演讲稿4

尊敬的老师、敬爱的同学们:

大家好!我是三年级六班的干雨佳。这天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

假如我是一棵小树,那么,书就是绚丽的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长;假如我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;假如我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言,例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,睡觉前,妈妈常常给我讲书上搞笑的.故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。上学了,在老师的帮忙下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲乏地在书的花园里采集花蜜。

随着我一每天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴,在书的海洋里,我发觉了一个又一个隐私:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原先如此奇异!

在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我相识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力气……

书是无穷的宝藏,为我增加了丰富的学问;书是欢乐的天堂,让我遗忘了全部的悲伤。书是冬日里的阳光,带给我春的暖和;书是沙漠里的绿洲,给(予我新的期望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了完备的明天!同学们,让书香伴我们欢乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

读书伴我成长演讲稿5

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家好!

自古以来,书就是人类的好挚友,至圣先师孔夫子,艺术为伴,满腹经纶,流芳百世,一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书好像是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书好像又是一件欢乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁偷光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终身。

读书既不是为了“黄金屋”,也不是希望有“颜如玉”,是要从读书中体会到了去;读书能使我们增长学问,提高我们的阅读实力和水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让全部的学问画面在我们的脑海中一一呈现。

生活因读书而精彩。当我们垂头丧气时,是书教我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我们与挚友惜别时,实属让我们知道“海内存知己,天际若比邻”,当我们想放纵自己是,是书让我们懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告知我们要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我们感受到“明月松间照,清泉石上流”的恬淡闲适,跟着杜甫,听他讲解并描述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬。怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我们说新一代读书人,志存高远,只争朝夕。在书中领会了礼拜的潇洒,苏轼的豪放,思索了鲁迅的.冷峻深邃,感味了冰心的意且情长,于是我们的心灵更加充盈,感情更加深蕴。

翻开历史的长卷,看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝扬鞭东指,壮心不已;看南湖红船印着迷茫烟雨艰难的起航。在一页页记载着苦难辉煌的文字里,我看到了人们对公允、自由与正义的不懈追求!

同学们,书香润校内,阅读丰富人生。让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香已满校内!

我的演讲完毕,感谢大家!

读书伴我成长演讲稿6

尊敬的老师、敬爱的同学们:

你们好!我是四年级一班的XX,今日我演讲的题目是——《读书是通向志向的桥梁》。

同学们,你们喜爱读书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你眉开眼笑、拍案称快的,还是那种让你浮想联翩、遨游太空的?是专业的还是休闲消遣的?无论怎样,请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,你会开阔视野、充溢思想、丰富情感、变更人生,更能让作为学生的我们找寻到一份不同以往的自信和志向。

记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”通过读书,我不仅汲取到了学问,学会了很多做人的道理,还感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》,我为她的机智而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯奇妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书更是我们通向志向的桥梁。像司马迁,从小就宠爱历史,对史书很感爱好,长大以后就成为了一个宏大的史学家,完成了“千古绝唱”——《史记》;像鲁迅先生在幼年过年时,大人给了他压岁钱,他总舍不得随意乱花,一点点地攒起来买书看。有时遇到了稀有的好书,还亲自动手,一笔一画的抄写下来。长大以后就成为了一位闻名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记的.时候特别感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的志向。

记得莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就似乎没有阳光,才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”当我们苦恼时,书会带给我们欢乐;当我们无助时,书会带给我们学问与力气;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们志向的目标。

是呀!没有一本书的家庭如同没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,如同一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不酷爱读书,同样,也没有一位不酷爱读书的人会有所作为!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美妙的明天!

读书伴我成长演讲稿7

各位评委、各位同仁:

大家好。我今日讲演的题目是:读书伴我生长。

假如人生的丰富能够用颜色来比方,书就是透射五彩缤纷的水滴;假如国际的广袤能够用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教化就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰明显精力的升华;老师就是一支笔,只有具备丰富的文化底蕴,才能够描画出常识的众多,只有拥有深重的人文沉淀,才会勾画出事物杂乱的关系。因而,教化是常识的教化,教化是创建的教化,教化是老师与书本共同编写的教化!

作为一名小学老师,我爱读书,宠爱与书相伴,在文字中享用暖和的阳光,在阳光中收成人生的真理。回忆几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的日子变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自傲,教化的底气。读名师的书,看他们生长的踪迹,奋斗的艰苦,寻求的兴奋,能够激励自己奋勉有为。读教化学、心理学方面的书,能够让自己始终留意从学生实际动身,遵从教化规律,始终牢记:教化的根柢在于品行的刻画。读书促我自省,让我时常扪心自问:今日上的课有哪些新气象?今日的学习有什么新的收成?今日处理问题时是否有了新的方法?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐性、才智所感动。在平常的教化中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一同欢乐,一同惊异。

读书,让我深化体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师生长为一个有教化自傲、乐于与学生一同共享生长兴奋的老师。虽然不能够说,读书学习是我日子中唯一的.兴奋,可是我能够说,读书变更了我的日子,带给了我生长的喜悦!

读书让我相识到,要做一个有热忱的人。日子需求热忱,教化更需求热忱。惟有对教化、对学生满怀酷爱,才能够保持一以贯之的热忱,让自己的课堂充溢朝气充溢活力。

读书让我相识到,要做一个有思维的人。老师要教化,更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说:教化的真理在于将常识转化为才智,将文化沉淀为品行。她还说:老师因读书铸就备课魂灵,便成果了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的老师不行或缺的精力根柢。

回忆走过的年月,是书本伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙年月;是书本给我带来了才智和力气,在我老师生长的路上不断为我“加油”。我越来越深化的体会到,读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺,假如要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,假如要用身体里的某种元素来打比方,就爽性称之为血液吧!

读书伴我成长演讲稿8

同学们,老师们:

早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美妙的日子里,在国际劳动节即将来临之际,我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动”。在这充溢活力的节日里,让读书伴我们欢乐成长,让科技随我们放飞幻想。

本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以读书沟通活动、科技创新活动、学科活动为载体,进行科学教化、人文教化,以培育科学品质、文化素养、创新思维为动身点,提倡以科学的眼光探究未知世界,以创新的思维谛视现在和将来,旨在读书中长学问、促成长、塑人格,在探究中增才智、长才能、树志向,在对话中合作,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的',同时也是属于集体的希望的明天。

本届“科技、读书节”活动历时一个月,本周星期五我们将实行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会,之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”开展活动,其中我们将开设读书指导讲座,蜡叶标本制作讲座,我们将实行别开生面的“小小读书迷跳蚤市场”活动,我们将实行版报设计、异想天开创作等9项大赛,我们还将邀请我们的家长共同参加我们读书活动,最终我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来,让大家一起来共享胜利的喜悦与欢乐,一起来放飞我们的希望与幻想。

“校内科技、读书节”是学校校内文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社区的一个文化窗口,是全体师生魅力呈现的一个平台。

我校已胜利举办了四届科技节、三届读书节活动,取得了丰硕的成果。不但丰富了学校文化生活,而且也为我们的小挚友搭建了展示才能的舞台,从中涌现出很多有才艺、有特长、有实力的人才,同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。

有了以往举办活动的胜利阅历,有了全体师生的踊跃参加和主动打算,我信任,我们江海一小第四届校内科技、读书节肯定会像春天的鲜花一样多姿多彩,充溢朝气,充溢活力。

伴随着开幕式的来临,各项活动的启动,我们希望广阔师生能踊跃地投入到活动中来,为全校师生献上一顿丰富的文化科技艺术大餐。我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展状况,要激励学生、带领学生参与活动。负责项目的老师要落实好人员、内容,做好宣扬、组织、发动工作,要让我们的学生在活动中增加乐趣、增长学问、发挥聪慧才智。我们小挚友呢,则要拿出志气来,到“校内科技、读书节”的舞台上来历炼一番,呈现一番,或许你会从中发觉连自己也不知道的“闪光点”,你会惊喜地发觉自己原来是那么能干,或许今日的活动,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生之路的转折点。

同学们,“校内科技、读书节”舞台已经搭好,帷幕将要拉开,来吧,让我们一起来报名,让我们一起来参与,到艺术节这大舞台上来尽情呈现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺,让老师、同学为你欢呼,为你傲慢,为你喝彩!

感谢大家!

读书伴我成长演讲稿9

大家好,我是五(4)班的骆含祎,我很荣幸在班级初赛中获胜,代表班级来参与这次演讲竞赛。我演讲的题目是《我与书的故事》。

我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了很多学问,也使我懂得了很多做人的道理。在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些坚韧不屈的精神都值得我们学习。

书是人类进步的阶梯,不行不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我欢乐,当我读到那漂亮的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他兴奋。读书使我相识了各种各样的挚友,美丽聪慧的`夏林果,淘气捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮牢固的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪母亲常常会说:"你是我的心肝珍宝,书是你的心肝珍宝。"

其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我变更了对书的看法。星期天,母亲给我带来一本书《大山之子》,这是母亲的老师送给母亲的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母亲老师的女儿。目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘。母亲告知我:"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习特别刻苦。"我听后,在心里静默地立下一个志愿:我以后肯定要多看书。从今以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末经常去书店看书,还常常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢。

法国闻名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个挚友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老挚友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好挚友,每次读到他们时都倍感亲切。

读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一起来爱书吧!

读书伴我成长演讲稿10

书籍是一座才智的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,应有尽有,藏珍蕴奇,使人心醉神迷,留连忘返。无论是朝霞绚丽的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就遗忘了一切哀痛与孤寂,心头充溢了愉悦与安静。从而,在啜饮学问的琼浆中渐渐成长。

读书,让我从一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、起先懂得思索的小学生。读童话,我走入一个纯净漂亮的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,整个下午我在小溪边徘徊,看着清澈的流水,想着小人鱼的和善与漂亮,一种难言的悲伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主子公靠着英勇和才智战胜邪恶时,我又为之兴奋不已,拍手称快,就这样,我起先懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的凄惨而难受;读了《鲁宾逊漂流记》,我被主子公鲁宾逊的毅力所感动……。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。在临终前,从火柴光中看到了慈爱的奶奶,带着微笑离开了人世!

鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜孤独和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观,他的意志那么坚毅,他的求生欲望那么剧烈!经验了28年,他最终胜利地回到家乡。

在读书中,我渐渐领悟到:从小到大过着优越生活的我却从没有满意过。当我拿到大橘子时,就埋怨它酸;当我拿到甜橘子时,又埋怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没埋怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我费尽心机也想不出来,我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后,我汗颜了,鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。以后,我遇到困难和挫折也肯定要英勇努力和它做斗争,勇于面对现实生活的`一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起来!

在书里,我还发觉了一个又一个隐私:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……

哦,世界原来这么奇异!从《调皮包马小跳》中,我知道了美丽聪慧的夏林果,淘气捣蛋的马小跳,从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我相识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力气……我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情欣赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

我的世界因读书而宽阔,我的生活因读书而充溢。

书是无穷的宝藏,为我增加了丰富的学问;书是欢乐的天堂,让我遗忘了全部的悲伤。书是冬日里的阳光,带给我春的暖和;书是沙漠里的绿洲,赐予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中慢慢成长。读书,真好!同学们,让我们都来打开书,打开奇妙的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让才智之声响彻漂亮人间!

读书伴我成长演讲稿11

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。-题记

培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学皆成性格。”读书成就了我的气质与性格,它是我的精神食粮。

千百年来,多数能人志士与书为伴,充分证明白书是读者最密切的伙伴。它带我到《战国策》里,让我亲眼看到了荆轲刺秦王的悲壮一幕,让我相识了荆轲这个有勇有谋、视死如归的侠士;它带我到《史记》里,让我看到了鸿门宴上斗智斗勇的帝王之争,让我知道了成大事者不拘小节;它带我到《左传》里,让我看到了烛之武“夜缒而出,勇入秦营,劝退秦师”一景,让我知道了古代人民精彩的外交才能。

我爱读书,从小到大书就像我一个形影不离的好挚友,我虽然不会写诗,但我喜爱品诗,尤其是在那柳絮飘飞的三月,我喜爱独自一人坐在柳树下,品尝杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心;品尝李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;品尝李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动很多愁”的.愁绪,这些诗让我时而欢乐,时而悲伤,我的心经常跟着诗人去到他们的时代。

通过读书,让我明白了人生并不是一帆风顺,读书也绝非易事,要想胜利就必需付出百分之百的努力,不然,怎会有车胤和孙康囊萤映雪一幕;怎会有孙敬和苏秦的头悬梁,锥刺股一幕;怎会有匡衡的凿壁偷光一幕。韩师门虽然家境贫寒、生活艰苦,却能立志苦读,没有因为读书条件差就停止学习,因为他们知道只有英勇的面对暴风雨后,才会迎来朗朗的晴空。

书如同一杯咖啡,激昂了我向上的精神,它虽有淡淡的苦涩,更多的则是香甜,只有你细细品尝,才能品尝出其味道所在,学海无涯,征途漫漫,同学们,让我们都以书为伴,创建绚烂人生!

读书伴我成长演讲稿12

各位评委、各位同仁:

大家好。

我今日演讲的题目是:读书伴我成长

假如人生的丰富可以用色调来比方,书就是透射五花八门的水滴;假如世界的广袤可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教化就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;老师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出学问的浩瀚,只有拥有深厚的人文积淀,才会勾画出事物困难的关系。因此,教化是学问的教化,教化是创建的教化,教化是老师与书籍共同谱写的教化!

作为一名小学老师,我爱读书,喜爱与书相伴,在文字中享受暖和的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的.生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的踪迹,奋斗的艰辛,追求的欢乐,可以激励自己奋勉有为。读教化学、心理学方面的书,可以让自己始终留意从学生实际动身,遵循教化规律,始终牢记:教化的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今日上的课有哪些新气象?今日的学习有什么新的收获?今日处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐性、才智所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢乐,一起惊异。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的欢乐,但我可以说,读书变更了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我相识到,要做一个有激情的人。生活须要激情,教学更须要激情。惟有对教学、对学生满怀酷爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充溢朝气充溢活力。

读书让我相识到,要做一个有思想的人。老师要教书,更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说:教化的真谛在于将学问转化为才智,将文化积淀为人格。她还说:老师因读书铸就备课灵魂,便成就了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月;是书籍给我带来了才智和力气,在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺,假如要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,假如要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

读书伴我成长演讲稿13

敬爱的各位老师和同学们:

大家好上午好。今日我演讲的题目是:《读书伴我成长》

身感乏累之时,我们喜爱独坐一室,休息片刻,乏累之身便会得以放松;心感焦虑之时,我们则喜爱手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安静。

在好书中行走,我们感到的是才智,是华蜜;这里有温馨的安静,也有激情的舞动……

回首读书的日子,我们仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我们对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我们拜读过古今中外绚丽的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我们的心灵。有好书陪伴的日子,我们充溢,欢乐,激昂!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌颂!

是的,是读书,是读书让我们由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、起先独立思索的中学生。的'确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之深、悟苍穹之远……我们的世界因此而宽阔,我们的生活因此而充溢。

爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光明媚,空气清爽,享受到心灵的愉悦和生命的奇异!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,拂过千山万水,走近自然,期盼华蜜,保藏阳光!

拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天!最终,愿同学们在读书中成才,在读书中成就华蜜人生!

我的演讲完毕,感谢大家!

读书伴我成长演讲稿14

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家好!

何为书?以物质价值来看,它和纸张的价值是等同的,那为什么书籍被誉为“人类进步的阶梯”呢?书籍和纸张最大的区分便是那些文字。一本书真正的价值不是看它用的纸张的质量,而是看其记载的文字的`意义。那文字有意义,这书便是好书,反之,文字无意义,那书便等同废纸。废纸是不行以陪伴一个人的,所以,能够伴一个人成长的,都是好书。

最令我感受至深的是一本家喻户晓的侦探小说《福尔摩斯探案集》。作者柯南·道尔被称为侦探悬疑小说的鼻祖。在他的笔下,一篇篇精彩绝伦的案件一个比一个触动人心,当然,福尔摩斯总能想出解决的方法,这一点必定要归功于他那冷静对待事物的方法。无论是再离奇,再不行思议,他都会比别人更先静下来,整理头绪,心里是特别安静的。在我们现在的社会中,有几个人会这样仔细对待思索问题?安静身心,也是我们要向大侦探福尔摩斯学习的。

但是,福尔摩斯也不是没有失败过,他也有挫折,失败过四次,三次败于几个男人,一次败于一个女人,这也很明显的表明,这世界上没有人是东方不败,也没有人是常胜将军。但是在福尔摩斯最忧愁的时候,他不会像其他人一样借酒消愁,也不会自暴自弃,而是悠然的拉着小提琴,来调整自己的心态,在音乐中找

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