主题教育活动方案

主题教育活动方案篇一：主题教育活动设计方案

主题教育活动设计方案

郭秀芹

一、主题名称：我爱我家

二、主题选择缘由：

家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。“家〞对每个孩子来说都是那么的温暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进展这一主题是想让我们的孩子通过多种方式去搜集来自身边的信息，理解自己的家，再次感受家的温暖。

三、主题目的：

1、尝试采用多种方式搜集身边的信息，理解自己的家。

2、尊敬父母和长辈，感受家的温暖。

四、主题网络图：

五、教育活动方案：

〔一〕

活动名称：我有一个家

活动目的：1、知道每个人都有自己的家，理解家庭成员的姓名、职业等。

2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、号码等。

3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的理解和热爱之情。

活动准备：幼儿用书、全家福的照片。

活动过程：1、“讲讲我的家〞，知道每个人都有自己的家。

引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。

幼儿拿出“全家福〞照片，互相介绍自己的家人。

2、谈话“我有一个幸福的家〞，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。

引导幼儿讲述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什么？说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。

教师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每

天都在为家繁忙着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么？

3、游戏“抽照片、猜名字〞，向同伴介绍自己的家庭住址、号码等。

幼儿将“全家福〞照片放在一个盒子里。

教师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片上是哪位

小朋友的家人。

请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、号码等。

4、欣赏散文诗?家是什么?，感受家的温暖。

联络生活体验，请幼儿说说家是什么。

〔二〕

活动名称：亲密家庭大聚会

活动目的：

1、能正确判断5以内的数，并根据物体的数量多少进展分类。

2、对分类活动产生兴趣。

活动准备：

1、学习儿歌?我家有几口人?

2、房子平面图5张，分别标有数1、2、3、4、5。

3、5以内不同数量的实物卡片人手一份。

4、画笔每人一支，幼儿用书第1册第30-31页。

活动过程：

1、根据儿歌?我家有几口人?，复习5以内的数。

复习儿歌?我家有几口人?。

回忆家里有几口人，并说出他们分别是谁。

游戏?我家有几口人?，请幼儿随意地走动，边走边念儿歌。念完儿歌时，教师说：“我家有3口人〞，幼儿赶紧找3位朋友亲密地抱在一起，假设教师说：“我家有4口人〞，幼儿就去找4位朋友亲密地抱在一起。

请亲密家人抱紧一点，教师验证数一数，看看人数对不对。

2、学习按物体的数量多少进展对应摆放。

请幼儿自选一张喜欢的实物卡片，与同伴交流，说出实物的名称和数量。

出示房子平面图，观察这5座房子是分别贴有数字1、2、3、4、5，请小朋友根据自己卡片上实物数量的多少将卡片贴到相应的房子里。

教师与幼儿共同检查，是否有宝宝送错了家，为什么？请个别幼儿纠错。

3、游戏?找找好朋友?，进一步理解5以内的数。

结合幼儿用书，将数量一样的物品用连线的方法连接起来。

活动延伸：

课间活动或晨间锻炼，可组织幼儿结合儿歌继续玩?我家有几口人?的游戏，让幼儿在说说、玩玩中做到动静交替地活动。

〔三〕

活动名称：做月饼

活动目的：

1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统风俗。

2.理解月饼的制作过程，开展团、压、切、扣等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。

3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼外表，培养幼儿创新才能。

活动准备：

1、和好的泥、橡皮泥，不同形状、花纹的月饼3——4个。

2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)、废旧报纸。

3.葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮假设干，花瓣、树叶等假设干。

活动过程：

一、导入活动

教师利用提问和猜谜语的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的风俗，引起幼儿做月饼的兴趣。

(1)“上节课我给大家讲了?中秋月儿圆?这个故事，这个故事讲了一件什么事情(2)“今天我们来上一次手工课，猜猜要做什么二、教师出示已经做好的几个“月饼〞进展示范讲解，幼儿观察制作月饼的材料，说说使用的方法和技巧，调动幼儿制作月饼的积极性。

“教师这里已经做好了几个月饼，大家一起欣赏吧，注意仔细观察教师月饼的颜色、形状、用什么材料做的，这个月饼是用泥做的，什么形状呢三、教师为每个幼儿发一块泥或橡皮泥，一张废旧报纸，教师带着幼儿先重点学习团、压、切、扣等技能，为幼儿自由制作月饼打好根底。“教师为每个小朋友都准备了一块泥(橡皮泥)，一张报纸，我先教小朋友如何制作一个简单的月饼，大家要认真学习。〞“先将报纸铺到桌子上，这样就不会把桌子弄脏了，将泥放在两手手心，用手心使劲揉来揉去，把泥揉成一个球形，将球形泥放在报纸上，用手心按住使劲压，将泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在泥的边沿切出一个个小花边，大家可以自由练习一下。

四、幼儿通过初步学习，已掌握制作月饼的根本步骤及动作要领，教师为幼儿准备葵花籽，小米、绿豆、花瓣、树叶等废旧物品，鼓励幼儿大胆想象用多种花纹尝试制作月饼。

“我为大家准备了许多材料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月饼，可以从形状、花纹、大小等发面进展改变，注意必须和别人做的不一样。〞(鼓励幼儿按自己的想法制作月饼，并能创造性的使用材料，如可选择小木棒、瓶盖、雪花片等辅助工具刻花纹等。)

五、举办“我的月饼最漂亮大赛〞，通过评比，让幼儿发现其他幼儿的创新之处。

“请小朋友上台介绍自己的月饼，仔细看看自己的月饼和别人的有什么不一样的地方，一会我们评选出谁做的月饼最漂亮。〞

〔四〕

活动名称：送月饼

活动目的：能不受物体的大小、颜色和排列方式等因素的影响，感知5以内的物体数量。

2、能用目测、点数、比拟等方法判断物体的数量。

活动准备：

1、5以内数量、大小、颜色和排列方式不同的月饼卡片人手一份。

2、泡沫板做的大月饼盒5个，上面分别标有1-5的数字卡，大头针假设干。

3、1-5不同数字的卡片人手一份，大小、颜色、形状不同的雪花片假设干。

活动过程：

1、回忆中秋节吃月饼，说说吃了什么形状、什么馅的月饼。

2、游戏“送月饼〞，感知5以内的数量。

幼儿自选一张月饼卡片，与同伴交流有什么不同，引导幼儿说出颜色、大小、排列的队形不同。

出示月饼盒，请幼儿说出不同点：每个月饼盒上数字不一样。

请幼儿根据卡片月饼的数量送到对应的月饼盒里。

教师与幼儿一起检查，并引导幼儿发现规律：每一个月饼盒里的月饼颜色、大小、排列的队形不同，但它们的数量是一样的。

3、游戏“买月饼〞，能不受其它因素影响感知5以内的数量。

幼儿任取一张数字卡，根据卡片上的数字到商店买相应数量的月饼，与同伴交流自己买了几个，是什么颜色、什么形状，并将月饼进展不同造型的组合，数量变了没有，再次感受物体数量的多少与物体的颜色、大小、排列方式等因素没有关系。

活动延伸：

阅读幼儿用书第1册第36-37页。

〔五〕

活动名称：祖国妈妈的生日

活动目的：

1、知道祖国妈妈的生日〔十月一日〕，知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。

2、为自己是中国人而感到骄傲，热爱自己的祖国。

活动准备：国旗，歌曲磁带，生日蛋糕等。

活动环境：挂起中国的五星红旗，制作彩纸状，活动室内拉起彩色的拉花。

活动过程：

1、教师做神秘状，出示生日蛋糕。

篇二：学雷锋主题教育活动方案

江西省旅游职业中等专业学校

2022年“学雷锋树新风〞

活动方案

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富。五十年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习〞号召发表50周年，多少年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋〞的良好气氛，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋〞活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

一、指导小组

组长：黄昌国

副组长：孙岚

成员：尚艳燕舒筱媚孙雯章豪杰艾燕青胡蓉李娟

二、活动主题

“雷锋与我们〞

三、活动时间

3月份为学雷锋活动月。

四、活动内容

〔一〕3月4日青山湖区团委组织举行学雷锋活动月启动仪式，营造浓郁的气氛。活动月期间进展学生代表宣读建议书，深化社区、街道开展敬老、爱老，清扫社区、街道环境卫生，文明交通志愿效劳等活动。

〔二〕开展重温雷锋事迹教育活动。号召广阔师生重温雷锋事迹，理解雷锋同志生平，学习雷锋精神本质，同时发动广阔师生寻找身边典型，加强宣传、学习、借鉴。深化开展学雷锋“四个一〞活动：1.“说雷锋〞活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、播送站等不同形式向师生介绍雷锋的荣耀事迹；

2.“讲雷锋〞活动，即利用班级活动课，让学生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，举行讨论会和演讲会；3.“唱雷锋〞活动，即学校通过校园音响系统播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓重气氛；4.“学雷锋〞活动，即学

习雷锋全心全意为人民效劳的精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。

〔三〕开展文明风气志愿效劳活动。组织知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广志愿效劳，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风气，进步文明素养。

(四)开展文明交通志愿效劳活动。组织师生〔志愿者〕开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动和交通协管活动，通过说服劝阻、发放宣传单等方式，引导机动车驾驶人做到守法、自律、慎重驾驶，行人做到遵守交通信号、各行其道，乘客做到有序、文明乘车，纠正各种不文明交通行为，创造平安、畅通的交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度。

(五)开展扶弱助困志愿效劳活动。组织学校党员、少先队员采取结对帮扶的方法，进一步深化“手拉手〞活动，通过“一助一〞、“多助一〞等方式，为有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等弱势群体，提供爱心帮助、亲情沟通、医疗保健、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等志愿效劳，实在帮助困难群众解决生活难题，以实际行动推动志愿效劳活动。

(六)开展倡导绿色环保志愿效劳。组织学生开展清扫学校附近卫生死角、去除白色垃圾、去除非法张贴物、植绿护绿、生态调研等理论活动，在全社会宣传低碳理念、树立环保意识，努力为优化城市开展环境做奉献。结合3.12植树节，组织少先队员积极开展护花种草、认养绿地、植绿护绿等有益学生身心开展的活动，强化青少年的生态环境意识。进一步增强全社会的生态环保和节约意识，引导人们从保护周围环境做起，从身边小事做起，齐心协力建立环境优美的绿色家园，创造整洁优美、平安祥和的社会环境。

五、活动安排：〔分三个阶段进展〕

〔一〕第一阶段：走进社区志愿效劳阶段〔3月5日〕

学校通过与挂点社区的联络，校团委和校志愿效劳队自发组织前往京东嘉苑社区，做到保护环境卫生，关心孤寡老人。

1、活动安排：带着学校志愿效劳团队前往江西省旅游职业中等专业学校挂点帮扶社区京东嘉苑社区，为那里的孤寡老人送去帮助，志愿者们要做到的不仅仅是行动上的施行，还要为孤寡老人翻开心结，走长效的志愿效劳道路。另外，志愿者们将帮助社区清扫社区整体卫生。通过同学们自己的努力让身边每一个人懂得雷锋精神的真正含义。

时间：3月5日9：00——12：00

负责教师：章豪杰

2、同时在校同学进展学生仪容仪表整顿和校园整体卫生大清洁。

〔3月5日10:00——12:00〕

负责教师：孙雯

〔二〕第二阶段：“雷锋与我们〞系列主题活动〔3月10日——3月21日〕立足校园、立足身边学雷锋

1、活动一全校组织开展“雷锋与我们〞系列征文。

“雷锋与我们〞雷锋精神优秀征文评比。以班为单位，在指定的时间节点，上报与各班同学身边息息相关的雷锋精神，通过文字的形式表现出来。该活动的意义在于让在紧张的学习生活的学生们，擅长去发现身边息息相关的雷锋事迹，将“雷锋与我们〞的点点滴滴记录下来。

评选方式：各班上报以“雷锋与我们〞为主题的征文稿，在月末表彰阶段，在全校班级中，评选出3篇优秀征文并颁发荣誉证书。

时间：3月10日——3月21日

负责教师：艾燕青

2、活动二全校组织开展“雷锋与我们〞系列知识竞赛。

“雷锋与我们〞主题活动，雷锋主题知识竞赛。为了让在校学生更加理解雷锋精神、更加深化学习雷锋精神，开展雷锋知识竞赛。

评选方式：提早分发竞赛知识题库给各班级组织复习，于3月28日开展雷锋知识竞赛〔详细方案附后〕。

时间：3月17日——3月21日

主办：学工处承办：团委学生会

〔三〕第三阶段：总结表彰阶段〔3月24日—3月31日〕

1、开展好“学雷锋先进班级〞、“雷锋之星〞的评选。

各班在3月10日-3月28日期间上报学工处各班涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学工处。学工处将根据各班上报情况认真组织进展“学雷锋先进班级〞、“雷锋之星〞的评选。

2、学校德育处将利用学校网站、橱窗、电子显示屏等将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

七、活动延伸：

各班认真总结本次主题教育活动3月底各班上交小结一份，也作为评选“学雷锋先进班级〞的重要根据之一，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规

范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会理论活动相结合。让“雷锋〞活如今新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。以上方案各班要精心组织、认真施行。

江西省旅游职业中等专业学校

学工处

2022年3月4日

篇三：2022年度主题教育活动施行方案

***镇***2022年度党员、干部主题教育活动施行方案

为深化学习贯彻胡锦涛总书记“七一〞重要讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神在农村基层的贯彻落实，深化提升农村创先争优活动，推动农村科学开展，根据镇党委的统一部署，结合我村实际，经村党总支研究定于2022年12月至2022年2月中旬在全村党员干部中集中开展主题教育〔即“小学教〞〕活动，现特制定我村详细施行方案。

一、目的任务：

2022年度主题教育活动〔“小学教〞〕以“学习贯彻党代会精神、建立和谐新农村〞为主题，以学习培训、走访座谈、为民办事为主要内容，组织农村广阔党员、干部认真学习、准确把握、深化贯彻胡锦涛总书记“七一〞重要讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神，使农村广阔党员、干部自觉把思想和行动统一到“承接产业转移、推进跨越开展〞上来，通过开展活动，准确把握开展主线，紧紧围绕“十二五〞规划“古镇名校特色区〞奋斗目的，进一步强化推动农村科学开展、促进农村社会和谐、效劳广阔农民群众的责任感和使命感，努力在进步思想政治素质上获得新进步、在创先争优上激发新动力、在建立农民群众幸福生活的美妙家园上创造新业绩。

二、方法步骤

2022“小学教〞活动从2022年12月下旬开始，到2022年2月中旬根本完毕。2022年主题教育活动分三个阶段进展：

第一阶段：学习培训，主要抓好集中学习和培训工作。〔12月下旬——2022年12月31日〕。

1、明确学习培训重点。组织广阔党员干部集中学习领会胡锦涛同志“七一〞讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神，学习?中共安徽省委关于加强和改良新形势下群众工作的假设干意见?和区委组织部编发的?2022年度农村党员、干部主题教育活动学习资料?读本，根据我村党员干部的实际需要，适当的安排农业科技方面学习培训。

2、创新学习培训形式。结合党员冬春训分层抓好村“两委〞班子成员和普通党员的集中培训。一是集中学。12月29日以党总支部为单位组织党员开展集中学习。主要组织党员收看“空中课堂〞和上级编发的学习资料。二是自学。以党小组为单位参学对象要认真搞好自学。党总支书记帮助党员搞好辅导。对年老体弱、行动不便、文化程度不高等特殊群体党员开展上门送学、结对帮学。

3、积极扩大学习覆盖。村党组织联络片人员要抓住“两节〞期间，流动党员集中返乡之机，对返乡党员进展集中补课，实在做好流动党员活动证的发放和验证工作。采取有效的形式，征求他们对家乡改革开展的意见建议，积极帮助他们解决工作生活中的困难和问题，引导他们依托“双向带动〞，参加到争先创优活动中来。4、严格学习培训要求。建立学习培训考勤制度，有书写才能的党员干部都要认真做好学习笔记，撰写心得体会。村“两委〞主要负责人每人要撰写1篇心得体会。

第二阶段：走访座谈。主要抓好走访、讨论、排查三项工作。〔2022

年元月1日——2022年元月15日〕。

1、广泛开展大走访活动。要按照省委“五级书记带头大走访〞和组织部门“三走进三效劳〞活动要求，村两委干部和党员要深化农户走访，重点走访上访户、困难户、老党员和农村致富带头人，记好民情日记，村两委每人入户不少于15户。同时，结合入户走访，通过发放宣传提纲、夜谈交流等形式，把上级党代会精神带下去，把群众的意见和建议带上来。

2、广泛开展大讨论活动。在入户走访的根底上，结合本村工作围绕村明年的工作思路，有针对性的召开村干部、普通党员、村民代表、“双培双带〞示范户、外出务工人员等座谈会，理解民情民意，征询推动农村科学开展、促进农村社会和谐、效劳农民群众的“金点子〞。3、广泛开展大排查活动。结合走访座谈，深化排查农村经济开展、社会各项事业建立等方面存在的问题和缺乏，认真梳理农村党员、干部的意见