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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐课题工作报告格式完整版编号:TQC/K392课题工作报告格式完整版

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【适用信息传递/讨论阅历/互相监督/自我提升等场景】

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下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成果,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现迅速分享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以按照实际需要对其举行修改。

一、课题讨论的沿革

1.课题来源于何时,由何部门批准立项(也可以是自选),何时开题。

2.讨论的主要任务是什么;在囫囵讨论过程中“任务”有无变化(深入、调节);有何变化,终于是否导致了课题名称(此时,是成绩名称)的重新命名。

3.在什么样的范围(小学、班级、同学群体)内绽开讨论,在囫囵讨论过程中范围有何变化。

4.囫囵讨论大致可分为几个阶段,其中

有无特殊重要的关键阶段,重要性、关键性表现在哪里。

5.在讨论办法上,有无特殊需要说明的点。

二、讨论力气的支配

1.关于参讨论人员:①主研人员(有无调节)及其分工。假如可以能的话,尽量阐明主研人员在讨论工作中的学术性贡献;②参研人员(可只列有名单);③主要单位,协研单位。

2.关于顾问与指导人员

①名单(姓名、单位、职务职称等);②各位顾问、指导人员所做的学术性工作;

③如需要,可列出“领导小组“名单;

④如需要,可对某些单位、部门、个

人特殊鸣谢。

三、课题组所做的主要讨论工作

1.理论学习的状况,主要围绕哪些问题,以哪些方式,学习了哪些理论(或专著、论文文献)。有多少人次参与了理论学习。

2.阅历总结,研讨状况。

①主要就哪些问题举行过研讨。

②研讨的名称,参加的人数。

③阅历总结材料,论文撰稿与发表状况。

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