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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小学语文积累小升初模拟试卷B卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.把下面的句子写得更简洁。①马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。

②这点美丽的淡蓝色的荧光,融人了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

2.趣选带“过”的词语,填入横线上例:(说话、做事情)超过一定的难度和限度叫(过分)。①过于激烈叫______。②过分的表扬或夸奖叫______。③过分的忧虑,忧虑不必忧虑的事情叫______。④超过期限叫______。⑤数量远远超过限度,剩余过多叫______。3.下列句子中加横线的词语用得恰当的一句是(

)。

A.赵明明的故事讲得很生动,同学们个个听得绘声绘色。

B.这次活动大家积极性很高,三三两两地举手报名参加。

C.“球进了”,大家欢呼着,跳跃着,高兴得张牙舞爪。

D.我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。4.积累与运用:按要求把答案写在横线上。(1)小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着头说我要像石灰一样:“______,______”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心里。(2)现在是新时代,社会需要各种人才,三百六十行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:“______,______”。(3)雅安地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:“______,______”来鼓励最好!(4)地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“______,______”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?(5)春雨,古今中外多少人赞美你。“______,______”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。(6)“______,______。”《传习录》的名句说的是浇树浇根,育人育心。5.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是(

)如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被寒风所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了________生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它________了生命的胚胎。

A.延伸

萌生

保持

B.延续

萌动

保持

C.延续

萌生

保存

D.延伸

萌动

保存6.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是(

A.一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。

B.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。

C.计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。

D.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今年,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。7.“海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。”是一个拟人句。8.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(

A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”

B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。

C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。9.《鸟鸣涧》和《咏柳》都是写景诗。

10.下面的诗句中依次填入的颜色词是(

)①一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江________。②________雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。③一水护田将________绕,两山排闼送青来。④一年好景君须记,最是橙________桔绿时。

A.红

绿

B.红

C.白

绿

D.黄

绿

黄11.“年轻力壮”与“壮志凌云”中的“壮”意思相同。

二、阅读理解(30分)12.下列词语和划线字的读音全都正确的一组是(

A.缺乏

息灯

缩短(sǒu)

叛逆(nì)

B.裙子

钱币

玛瑙(nǎo)

秧歌(yāng)

C.开啃

煤体

尘埃(āi)

徘徊(huí)

D.蘑姑

校正

毒素(shù)侵蚀(shí)13.我会选。①“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是______。A.父亲会写剧本,但并不懂诗。

B.父亲读诗认真、仔细。C.“我”急于得到父亲的赞赏。②父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是______。A.父亲比母亲更爱自己的孩子。B.父亲比母亲欣赏水平高。C.母亲想鼓励孩子,父亲要鞭策孩

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