四年级下册数学说课稿－1.7《歌手大赛》｜北师大版_第1页
四年级下册数学说课稿－1.7《歌手大赛》｜北师大版_第2页
四年级下册数学说课稿－1.7《歌手大赛》｜北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册数学说课稿－1.7《歌手大赛》｜北师大版1.引言大家好，我是XXX，今天为大家带来本学期第七节数学课的说课稿，我们将学习的是北师大版四年级下册数学第七单元的1.7《歌手大赛》。2.课前准备在开始上这节课之前，老师可以给孩子们准备一些活动，让孩子们在轻松愉悦的氛围下启发他们的潜能。例如，可以请一些自愿的孩子站在班前，期望能演唱一首歌曲，通过唱歌比赛的方式，引导孩子们进行思考，最终可以论证出赛制、积分奖励的规则，让孩子们间接掌握人数较多的加减法的口算方法，加强孩子们的应用能力。3.课堂导入大家听过音乐比赛吗？涉及到哪些知识和技能呢？今天我们就来学习一下，依靠《歌手大赛》的学习，让我们了解一下这个比赛的规则和积分情况。4.核心内容4.1第一部分首先，在这个比赛中，所有已经选手都会得到一个初始积分。通过表现自己的过程中，初始积分是可以被修改的。例如：假设有四个选手A、B、C、D，它们的初始分别为1，3，2，4，计算总分如下：选手积分

A1

B3

C2

D4但在接下来的比赛计算中，它们的分数会不断变化，因为各自会有增加、减少，这需要我们会用加法和减法的口算方法进行计算。4.2第二部分其次，在比赛的每个阶段过后，我们需要知道每位选手的排名，即比赛前5名的知情，这也要靠加法以及比较大小的方法来计算。4.3新知练习到这里，你们应该已经掌握了足够的技能和方法，现在我要给你们出一道新的数学题目，希望能够通过手算计算，获得确定的答案，加深大家的学习内容。题目：上述A、B、C、D四个选手在比赛中的每一轮得分情况如下：选手第1轮第2轮第3轮第4轮第5轮A63542B87569C78458D96876请计算出每个选手的总分，并给出每个选手的排名。解答如下：选手总分

A20

B35

C32

D36

排名：

第一名：B

第二名：D

第三名：C

第四名：A5.课后反思通过这节课，同学们在掌握基本口算方法的同时，学习到口算计算的计分法则。在早期学习的阶段，这是非常重要的一个环节。今天的课程中我们以音乐比赛作为主题，有利于孩子们理解我们所学的知识，并能有更深地思考和实践。这样的活动有助于激发孩子们学习的兴趣和习惯，也为今后的学习打下坚实的基础。6

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论