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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
rónghuà
yànzǐ
lúwěi
chónggāo
fāyá
xiǎoxī
méihuā
jiǎnfǎ
二、选择题
2、下列词语中带点字的读音完全相同的一组是(
)A.挣脱挣扎B.亲切切开C.名称对称D.朝鲜鲜为人知
3、下列词语书写有误的一项是(
)A.偶尔B.莲蓬C.海参D.光茫
4、小虾不停地舞动着那双细长的腿,胡须也()地摆动着。A.一张一张B.一翘一翘C.一突一突
5、下列加点字理解有错误的一项是(
)A.田中有株。(株:树桩)B.兔走触株,折颈而死。(走:跑)C.因释其耒而守株。(因:因为)D.冀复得兔。(冀:希望)
6、下列词语中,和“挤眉弄眼”的构词方式不相同的一项是(
)A.点头哈腰B.手舞足蹈C.张牙舞爪D.指手画脚
三、非选择题
7、1加部首变成新字,并组词。
申_____(
)
包_____(
)
令_____(
)
8、根据课文内容填空。
1.“秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。”句中把红枣比作__________________,这样比喻写出了红枣_________________的特点。
2.小刺猬“偷枣”共分三步完成,分别是______、______、______。
9、照样子,写词语。
(1)例:各式各样(ABAC式)_______、_______
(2)例:密密麻麻(AABB式)________、______
(3)例:哈哈大笑(AABC式)_________、________
(4)例:又湿又滑(又A又B式)__________、______
10、按要求写句子。
(1)老师急得直踩脚。(用“得”字写一句话)
____________________________
(2)照样子补充词语,并选一个词写一句话。
例:颤巍巍:懒(
)
慢(
)
闹(
)
乱(
)
______________________
(3)用下面的句子开头,写一段话,不低于50字。
我喜欢夏天的夜晚,_____________________________________
(4)修改病句。
我们在操场上快乐地踢着足球和篮球。
_________________________________
四、日积月累
11、读一读三首古诗,根据诗意填空。
①《绝句》的作者是______代_______,诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。
②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景,抒发了诗人出行时________的心情。
③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗,名句“____________________、__________________”富含哲理,写出了诗人的观察和想象。
④三首诗都是写春天的景物,从各诗中描写的景物来判断,可知分别写的是_____(早春
晚春)________(早春
晚春)______(早春
晚春)的景色。
五、阅读与理解
12、阅读理解。纸的发明(节选)早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。1.在没有纸的时候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后来人们把文字写在________、________上;再后来,人们又在________上写字。
2.文中划线的句子把___________和__________作比较,说明了帛很_____但是__________。
13、快乐阅读。幸福的母鸡幸福的母鸡觅食时,捡到了一个蛇蛋。这是一只不会下蛋的母鸡,她如获至宝,忙将蛇蛋带回家。母鸡不知道自己孵化的是一只蛇蛋,她只知道身体下边的这个东西能使她获得当母亲的权利。终于,她感受到了蛇蛋在蠕动,欣喜从天而降,母鸡从一个世界进入另一个她向往已久的世界。小蛇从蛋里破壳而出,他惊讶地注视着这个陌生的天地,感激地望着身边这位“母亲”。母鸡过去怕蛇,怕得很。可如今面对这条小蛇,她却没有一点儿恐惧,因为这是她的“孩子”。母鸡忙碌起来,寻找小蛇爱吃的食物。晚上给他挡风,白天和他嬉戏。小蛇在母亲的照料下一天天地长大了。母鸡尝到了当母亲的喜悦与满足,她觉得自己是幸福的。1.联系上下文,说说下列词语的意思。
如获至宝:__________________
2.写出下列词语的近义词。
感激(
)
恐惧(
)
照料(
)
3.母鸡感觉自己“从一个世界进入另一个她向往已久的世界”是因为()A.母鸡太欣喜了,因为她得到了一个蛇蛋。B.快要有蛇宝宝了,她以后再也不用怕蛇了。C.她就要当母亲了,她获得了当母亲的权利。4.母鸡过去怕蛇,但她面对从蛋里孵出来的小蛇却一点儿都不恐惧,因为_________
14、课外阅读。母鸡萝丝去散步(节选)佩特·哈群斯这天,母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现,一只狐狸从后面悄悄跟了上来。箩丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙上,钉耙一个反弹,竖了起来,啪的一声,狠狠地打到了它的脸上,狐狸担被打得头昏眼花。萝丝继续往前走,绕过池塘,狐狸扑了上来。可它脚下一滑,扑了一个空,扑通一声,掉到了池塘里,水花四溅,差点儿把狐狸淹死。萝丝继续往前走,翻过干草垛,狐狸扑了上来。可它一头扎进了干草垛,弄得狼狈不堪。萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了面粉袋上的一根线,狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,哗的一声,面粉全洒在了狐狸身上,压得它动弹不得。萝丝继续往前走,钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小,钻不过去,就用力一跳,扑了上来,可它不偏不倚,咚的一声,跌到了栅栏这边的手推车里,手推车顺着山坡往下滚。萝丝继续往前走,它从蜂箱下面走了过去,可那辆手推车载着狐狸撞了蜂箱,轰的一声,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。1.用“”画出描写声音的词语,这样写的好处是
。
2.母鸡萝丝散步时都到过哪里?狐狸有怎样的遭遇?试着将内容补充完整。
母鸡萝丝:院子→________→干草垛→_________→_________→蜂箱
狐狸:踩钉耙→___________→__________→__________→滚下山坡→______________
3.预测的内容可能跟故事内容一样,也可能不一样。结合下面的故事情节,写下你阅读时的预测吧。填写后可以跟原文对照一下,看哪种情况更合理。故事情节预测的内容一只狐狸从后面悄悄眼了上来_____萝丝继续往前走_____手推车顺着山坡往下滚_____
4.请结合选文,预测后面还会发生什么事,并写一写。
__________________________________________________________
六、语言综合
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