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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
bái
hè
jìng
xiá
yīn
yùn
ài
mù
ɡāo
bǐnɡ
fēn
fù
二、选择题
2、下列词语中加点字的声调全部相同的一项是(
)A.闲散
放牧
社会
呕吐
全貌
告诫B.不禁
遵守
资金
雕刻
旗杆
折腾C.皇宫
朝鲜
咖啡
希望
撒手
颤巍巍D.首都
对称
皱眉
抱怨
泄气
道歉
3、下列词语书写有误的是哪一项?(
)
A.昼夜
蝴蝶
照办
预计B.割草
锄头
耘田
紧急C.桑树
随意
承认
随意D.拨草
水瓢
闲逛
瞎闹
4、下列句子中加点词语运用正确的是哪一项?(
)A.改革开放以来,我国经济建设取得了令人瞩目的成就。B.春天的植物园真美啊!百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。C.社会竞争激烈,找到理想的工作是很多人魂牵梦绕的事。D.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。
5、对下列诗句中带点的词理解错误的是(
)A.“短笛无腔信口吹”(随口)B.“却看妻子愁何在”(妻子和孩子)C.“青春作伴好还乡”(春天)D.“也傍桑阴学种瓜”(傍晚)
三、非选择题
6、按要求写句子。
1.杰奎琳的笑容像百合花-样纯洁。(仿写)
__________________________
2.好黑的屋子,应该点上蜡烛。(改为反何句)
__________________________
3.德国军官们那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡妯上。(缩句)
__________________________
7、修改病句。
(1)我总忘不了过去的那些往事。
______________________
(2)为了祖国的明天更美好,一定要努力学习。
______________________
(3)既然你来了,我也走了。
______________________
8、1在括号里填上恰当的关联词语。
(1)花生(
)不好看,(
)很有用。
(2)(
)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(
)觉得大了一些,而且太不寻常了。
(3)小时候,我(
)对什么花。(
)不懂得欣赏。
(4)(
)不来台风,我(
)可以收几大箩。
(5)我(
)不掀开叶片往里看,(
)不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
四、日积月累
9、1文言文默写。
自相矛盾
楚人____________,誉之曰:“___________,__________。”又誉其矛曰:“__________,___________。”或曰:“_______,________,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫______________,不可同世而立。
五、阅读与理解
10、小古文阅读。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中加点字的意思。
惠:______________
诣:______________
2.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的是哪一句?
______________________
3.《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事。请认真阅读并完成下面的练习。
徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
【注释】
①若:如果,假如。
②令:使,让。
③物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。
④邪:句末语气词,表示疑问。
⑤瞳子:瞳仁。
(1)文中加点字“戏”的意思是______________
(2)徐孺子的言语智慧在于他用__________与月亮进行类比,以反驳“__________”的观点。
11、1阅读。豆瓣儿酱记得小时候,春天一到,妈妈就开始做我最爱吃的豆瓣儿酱。把早已做好的长着一层毛毛的酱曲掰成小块儿,放到簸箕里在阳光下晾晒。过几天,选择一个阳光明媚的日子把黄豆炒熟,当豆儿的香味在屋里弥漫时,妈妈总是从锅里先铲出些放到面板上晾着,我和弟弟常常迫不及待地抓起一把塞到嘴里,咯嘣咯嘣唇齿留香。豆儿炒完之后,妈妈用一个小磨把豆粒磨成豆瓣儿,磨完后把豆瓣儿放过进小簸箕里簸去豆皮,再把去皮的豆瓣儿煮熟。这时我和弟弟又抵制不住香味的诱惑,时不时地揭开锅捞一些豆瓣儿解馋。豆儿煮好后,妈妈把豆瓣、萝卜和酱曲一起放到一个小缸里,加上适量的水、盐还有姜片等调料,用一个小木头耙子(
)着底搅拌均匀,再用一层白净的布(
)在缸沿上,四周用绳子松松地(
)上最后用一根小木棍儿(
)上拧绞几下就非常结实了。酱做好之后不能马上吃,必须经过大约一周的发酵过程。这段时间,对于我来说是最难熬的日子。每天放学之后,我都要跑到酱缸前拿着小耙去捞豆瓣儿,边捞边问:“妈,还有几天才能吃啊?”有时我实在忍不住了,会在第四五天的时候,偷偷地用手抓出几颗放在嘴里,如果偷吃时让弟弟撞着,他就会一路小跑着去向妈妈告状。而我常会挨一顿训斥,但心里还是很美,因为品尝到了香香的味道。童年的豆瓣儿酱,让我回味,更让我留恋故乡的妈妈。1.联系上下文说说词语在文中的意思。
弥漫:___________________
唇齿留香:________________
2.在“(
)”里选择合适的动词填空。
蒙
插
系
兜
3.制作豆瓣儿酱的过程是怎样的?请填空。
晾晒酱曲——(
)——(
)——(
)——(
)——(
)——(
)
4.“这段时间对于我来说是最难熬的日子”的“这段时间”指哪段时间呢?请写一写。
_______________
5.对短文最后一个自然段理解正确的一项是(
)A.总结全文,点明中心。B.“我”只是回味童年的豆瓣儿酱。C.运用借物喻人的表现手法,表达了作者对妈妈的勤劳、辛苦的歌颂。
六、语言综合运用
12、口语交际。
《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著,其中有许多故事大家都能耳熟能如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》,这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生,呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事,并向同学们做推荐。
故事题目是《____》推荐理由:____
13、习作
大自然迷人的美景、故乡明月的情怀、成长历程的体验、精彩故事的情节、鲜明人物的性格、精湛技艺的演绎、思维
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